INFORME AREA DE PERSONAL SOCIAL 3CER GRADO DE PRIMARIA

Alumnos que presentan

Necesidades de dificultades
Competencia Capacidades Desempeños Logrados
aprendizaje

Describe y explica
El 80% Construye su identidad al tomar conciencia de características
Se valora a sí mismo. los aspectos que lo hacen único, cuando se reconoce personales. Kaled, Oscar.
a sí mismo a partir de sus características personales.

Autorregula sus Identifica acciones Oscar,Luciana,Vania García

emociones El 80% reconoce y toma conciencia de sus que le causan
Construye su
emociones a fin de poder expresarlas de manera malestar o a sus
identidad. adecuada según el contexto. Compañeros y las
explica con
razones sencillas.
Reflexiona y Expresa las Oscar, Vania.
argumenta vivencias y
éticamente Los estudiantes analizan situaciones cotidianas para manifestaciones
identificar los valores en el aula. culturales de su
familia, escuela y
comunidad.
CONVIVE Y Interactúa con Muestra un trato Nicolas,kaled.Oscar
PARTICIPA todas las personas. Reflexiona sobre las diversas situaciones que vulneran respetuoso e
inclusivo con sus
DEMOCRÁTICAMENTE la convivencia democrática. compañeros de
aula.
Construye normas Participa en la Nicolas,kaled.Oscar
y asume acuerdos elaboración y
El 90% de los estudiantes pone en práctica
y leyes. evaluación de
responsabilidades en el aula y da ideas
acuerdos y
sobre cómo mejorar el trabajo de los demás.
normas de
convivencia en el
aula.
 Maneja conflictos de El 80% de los alumnos Interviene al observar un Trabajo
manera constructiva conflicto que se da entre compañeros recurriendo al colaborativo.
diálogo o a un adulto cercano. Lista de cotejo

Pone en práctica Luciana, Braulio.

estrategias para la
Comprende que los conflictos son parte de las
Interpreta críticamente resolución de
relaciones entre las personas y propone alternativas
fuentes diversas: conflictos en el aula
de solución a los conflictos.

-El 80% ordena los hechos y procesos Narran hechos o Oscar

históricos cronológicamente procesos
CONSTRUYE y explica los cambios y permanencias que se históricos claves
INTERPRETACIONES Comprende el dan en ellos. en su región,
HISTÓRICAS. tiempo histórico reconociendo más
de una causa y
algunas
consecuencias.
Establece las múltiples Ordena hechos Nicolás
consecuencias de los procesos del pasado o acciones
Elabora cotidianas
explicaciones usando
sobre procesos expresiones
históricos que hagan
referencia al
paso del tiempo.
Ficha Luciana
Comprende las El 80%Explica las dinámicas y transformaciones del Rubrica
relaciones entre los espacio geográfico.
elementos naturales y
sociales.
Emplea imágenes diversas, cuadros y gráficos Representa de Oscar
GESTIONA Maneja fuentes de estadísticos,entre otros, para analizar el espacio diversas maneras
RESPONSABLEMENTE información para geográfico, orientarse y desplazarse en él. su espacio
EL ESPACIO Y EL comprender el cotidiano,
AMBIENTE. espacio geográfico utilizando puntos
de referencia.
 Esto supone analizar el impacto de las problemáticas Representa de
ambientales y territoriales en la vida de las diversas maneras
Genera acciones
personas su espacio
para preservar el
cotidiano,
ambiente.
utilizando puntos
de referencia.
Comprende el - Explicar las dinámicas y transformaciones del Utiliza mapas
funcionamiento del espacio geográfico. físico-políticos
GESTIONA
RESPONSABLEMENTE LOS sistema económico y para ubicar
RECURSOS ECONÓMICOS financiero elementos en
el espacio.
- Analiza el impacto de las problemáticas Identifica
ambientales y territoriales en la vida de las posibles causas
personas. y consecuencias
de los
Toma decisiones problemas
económicas y ambientales y
financieras de los peligros
naturales.