UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Introducción a la ingeniería de telecomunicaciones

Paso 1 - Identificar los Actores del Curso y Sintetizar los

principios éticos del ejercicio profesional

Daniel Cataño Garcia

16/02/2018

GRUPO 208051_28 CEAD DOSQUEBRADAS

EMAIL: dscatanog@unadvirtual.edu.co-
danielitosteven@hotmail.com-celular
3053111150
 Actividad 1: Actualización de Perfil
o Nombre Estudiante e imagen nítida de su perfil.
  Actividad 2: Reconocimiento del Grupo Colaborativo
o Tabla Diligenciada Datos de los Integrantes del grupo.

Empresa
Integrantes del Ubicación Correo Usuario Teléfono / donde Cargo
Grupo Geográfica Electrónico Skype Celular Trabaja (Opcional)
(Opcional)

Iván Camilo Bogotá DC ivan.nieto@unad ivan.niet Director del

NietoSánchez .edu.co o_unad curso.

María Victoria Medellín geminism CEAD Medellín Tutora

Herrera (Antioquia) v

Diego Fernando Cartago (valle dfocampol@unadvirt Diego26.95 3136252306 Seguridad Tecnico de

Ocampo Laoiza del Cauca) ual.edu.co @hotmail.c Nacional Ltda medios
om tecnológicos

Fredy Andrés Santa Rosa de famarquezma@un Fredymarq 3136861108 TigoUne Supervisor

Márquez Marin Cabal advirtual.edu.co. uezmarin segmento
(Risaralda) Empresas y
Gobierno.

DANIEL Manizales danielitosteven@hot danielitoste 3053111150 Policia Responsable

STEVEN caldas mail.com ven@hotm Nacional planeación
CATAÑO ail.com Grupo logística
GARCIA y
abastecimiento
  Actividad 3 Ética en el ejercicio profesional
o Síntesis de la lectura de los puntos 2.6.1 a 2.6.3.

Ética en el ejercicio profesional de ingeniería

como idea central de lo comprendido en esta magnífica lectura nos informa de las directrices del
comportamiento ético que debe tener aquel profesional que se titule ingeniero en su ejercicio
profesional ; arraigados a estas directrices las cuales permiten establecer responsabilidades
derivadas de las actuaciones de los ingenieros; este deber ser concomitante con la sociedad
creando así un vinculo garante y mutualista ;sin afectar la seguridad, salud y el bienestar de la
sociedad; dar aviso a los superiores tal que se subestime su conocimiento; ser objetivo y honesto
al actuar; cumplir con tareas alcanzables y con la calidad requerida; salvaguardar absoluta reserva
en el actuar. El profesional de ingeniería referente al vinculo con los empleadores siempre
aceptara trabajos por los que se encuentra calificado se negara a estampar su firma en
documentos de actuaciones fuera de sus aptitudes; tendrá absoluta reserva en sus labores; no
recibirá dadivas ni favores de sus entorno laboral con malas intenciones, informar a su jefe
inmediato de un conflicto interés que relacione intereses de familiares o personas de sus círculos
sociales más próximos.

Para los vínculos entre ingenieros, compañeros y colegas del mismo gremio no desacreditar el
trabajo de los demás ni exagerar con los meritos o acciones realizadas para lograr determinado
objetivo a corto o largo plazo por muy complicado o dificultoso que sea este, siempre manejar la
honestidad como valor fundamental en cualquier labor o tema de contratación ni emplear tráfico
de influencias para auto beneficiarse sea lucrativamente o por otro favor personal.

Teniendo en cuenta la ley 842 de 2003 del 9 de octubre “por la cual se modifica la reglamentación
del ejercicio de la ingeniería, de sus profesionales afines” y de sus profesiones auxiliares, se adopta
el código de ética profesional y se dictan otras disposiciones” un ingeniero en su relación con la
sociedad deberá aplicar el respeto, la imparcialidad y rectitud con todo su entorno cuando ejerza
la ingeniería, tener buena relación con el consejo profesional nacional de ingeniería como ente
supervisor y de control de igual forma con las autoridades de policía, tendrá que abstenerse de
llevar a cabo actos que atenten contra la moral y las buenas costumbres, no injuriar ni calumniar a
personas que se encuentren en su entorno laboral; deberá cooperar para el progreso de la
sociedad, con aportes intelectuales en obras culturales, ilustraciones técnicas, ciencia aplicada e
investigación científica. Es de anotar que el ingeniero deberá interesarse por el bien público, con el
objeto de contribuir con sus conocimientos, capacidad y experiencia para servir a la humanidad.

En relación con los empleadores y clientes ley 842 cita importantes condiciones como deberes
obligaciones y prohibiciones entre las cuales se relacionan rechazar toda clase de
recomendaciones en trabajos que impliquen daños inevitables para el entorno humano y la
naturaleza, tanto en espacios abiertos como en el interior de edificios, evaluando y conservando el
medio ambiente, no permitir tolerar o facilitar el ejercicio ilegal de las profesiones reguladas por
esta ley, estará prohibido los comportamientos contrarios a la armonía y convivencia en alusión a
la violencia, malos tratos, injurias, calumnias contra superiores, subalternos, compañeros de
trabajo, socios , clientes, colegas; relacionando este ultimo este importante texto nos informa que
como ingenieros debemos abstenernos de nombrar, elegir, dar posesión o tener a su servicio, para
el desempeño de un cargo privado o público que requiera ser desempeñado por profesionales de
la ingeniería o alguna de sus profesiones.

 Conclusiones de todas las Actividades del Paso 1

 Incentivar al estudiante a buscar métodos efectivos de aprendizaje para desarrollar
actividades.
 Aprender sobre las conductas éticas apropiadas de un profesional en el área de ingeniería
y sus tipos de prohibiciones, su Código de ética profesional; los deberes, obligaciones
ingeniero.
 Fomentar al estudio de diversas estrategias de aprendizaje y apoyo ofrecidas por la
universidad.
 Mejorar la lectura crítica como habilidad indispensable para el estudio y el trabajo
independiente, autónomo de cada discente.
 Entender de un modo didáctico sobre El Título IV, Capítulo II de la Ley 842 de 2003, Código
de ética profesional como tema fundamental para el desarrollo de este curso de
introducción a la ingeniería de telecomunicaciones.
 Compartir e interactuar conocimiento a modo de retroalimentación con el tutor y
compañeros pertenecientes a este grupo.
 Referencias Bibliográficas Normas APA:
 Consejo Profesional Nacional de Ingenierías Eléctrica, Mecánica y Profesiones afines
(2010) Compendio de normas para el ejercicio profesional de la Ingeniería. Recuperado
de: http://www.consejoprofesional.org.co/resources/uploaded/files/data/ley_
 Grech, P.; (2000) Introducción a la Ingeniería, un enfoque a través del diseño. Pearson,
México. Capítulo 1 y 2 (Páginas: 1 al 30 y 42 a 62)
 Corrales P.; F. et al (2005) La lectura comprensiva. C.I.E.P San Juan de Ribera. Junta de
Andalucía. Consejería de Educación. Recuperado en: http://ceip-
benjaminpalenciaalbacete.centros.castillalamancha.es/sites/ceip-
benjaminpalenciaalbacete.centros.castillalamancha.es/files/descargas/06427GT