El documento compara técnicas de medición de la inteligencia y la creatividad. Propone un cuadro comparativo con al menos 5 técnicas, una por estudiante. El brainstorming y el test WAIS comparten el objetivo de generar ideas o medir la inteligencia. Brainwriting difiere en que los participantes escriben sus ideas de forma individual. La técnica CRE-IN se enfoca en creer en uno mismo para que fluyan las ideas.
El documento compara técnicas de medición de la inteligencia y la creatividad. Propone un cuadro comparativo con al menos 5 técnicas, una por estudiante. El brainstorming y el test WAIS comparten el objetivo de generar ideas o medir la inteligencia. Brainwriting difiere en que los participantes escriben sus ideas de forma individual. La técnica CRE-IN se enfoca en creer en uno mismo para que fluyan las ideas.
El documento compara técnicas de medición de la inteligencia y la creatividad. Propone un cuadro comparativo con al menos 5 técnicas, una por estudiante. El brainstorming y el test WAIS comparten el objetivo de generar ideas o medir la inteligencia. Brainwriting difiere en que los participantes escriben sus ideas de forma individual. La técnica CRE-IN se enfoca en creer en uno mismo para que fluyan las ideas.
Elabore un cuadro comparativo entre las técnicas de medición y
evaluación de la inteligencia y las Técnicas de creatividad (mínimo 5 técnicas, una por estudiante). Nombre de la Técnica Definición Semejanzas Diferencias
Brainstorming Esta técnica fue Esta técnica tiene En brainstorming se presentan
desarrollada por Alex semejanza con el test ideas breves y numerosas y en Osborn (especialista de inteligencia para brainwriting se los participantes en creatividad y adultos WAIS, que plasman sus ideas en una plantilla publicidad), se le hace parte de la para trabajar la temática. denomina a esta técnica CRE-IN, ya La tecnica CRE-IN se enfoca a la idea tecnica como un que en ambas se de creer en si mismo para que torbellino de ideas o busca el mismo fluyan las ideas. lluvia de ideas, que objetivo lo cual es el como bien lo dice se logro de la meta utiliza para la determinada. generación de ideas.
Referencias bibliograficas:
Alberich, J. Gómez, D. Ferrer, A. (2012). Técnicas y recursos