FICHA DE INFORMACIÓN BÁSICA PARA EL DIAGNÓSTICO

AMBIENTAL

La presente información permitirá identificar problemas ambientales para perfilar mejor el

Diagnóstico Ambiental. Las preguntas de este cuestionario están referidas al entorno en el cual se
ubicará el proyecto, y serán llenadas por el agente técnico encargado.

Nombre del proyecto: “MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y

LETRINIZACIÓN EN EL CASERÍO CHAQUIL, C.P. LLAUCAN, DISTRITO DE BAMBAMARCA,
PROVINCIA DE HUALGAYOC- CAJAMARCA”

Fecha: Cajamarca, Agosto 2014.

Nombre del agente técnico: Ing. CHAFLOQUE MONTENEGRO, Iván

Ubicación geográfica:

Región : Cajamarca Departamento : Cajamarca

Provincia : Hualgayoc Distrito :
Bambamarca
Caserío : Chaquil

MEDIO FÍSICO

1.- AIRE
¿Existe contaminación del aire?

CAUSA SI NO FUENTE INTENSIDAD

Alta Media Baja
X
Partículas (polvo)
X
Mal olor
X
Gases
X
Ruidos
X
Otros (especificar)

¿Existen fuertes vientos?

SIEMPRE A VECES INTENSIDAD

SI NO
(especifique) (especifique) Alta Media Baja
De Junio a Setiembre
X X
 2.- CLIMA
¿Llueve?

SI NO Durante los meses de: INTENSIDAD

E F M A M J J A S O N D
Alta
X X X X Media
X X X Baja

¿Se registran tormentas eléctricas?

INTENSIDAD
Durante los meses de:
SI NO Medi
Alta Baja
a
X
E F M A M J J A S O N D

¿El clima predominante durante el año es normalmente?

Muy Frío Frío Templado Cálido Muy cálido

X

Seco Húmedo Muy húmedo

X

3.- SUELO, GEOLOGÍA

INTENSIDAD
SI NO Medi
Alta Baja
a
¿Existen procesos de erosión?
x x
¿Existe salinidad?
X
¿Existe mal drenaje de suelos?
X X
¿Se sospecha de la existencia de contaminación de
suelos por agroquímicos, químicos, bacterias u otros?
X
(especificar)
¿Existen antecedentes de inestabilidad o fallas
X
geológicas en las laderas?
¿Existen antecedentes de asentamientos diferenciales
X
(hundimientos)?
¿Existen antecedentes de deslizamientos?
X
¿Existen antecedentes de derrumbes?
X
¿Existen antecedentes de huaicos?
X

4.- AGUA

INTENSIDAD
SI NO Medi
Alta Baja
a
¿El agua es salina?
X
 ¿Existe sedimentación en el río o quebrada?
X X
¿Existen zonas con problemas de inundación?
X
¿Frecuentemente cambia el flujo del río o acequia
X
principal que estará involucrado con el proyecto?

Contaminación del agua

INTENSIDAD
SI NO FUENTE
Alta Media Baja
¿Existe evidencia de contaminación de
X
aguas superficiales?
¿Los cursos o cuerpos de agua
X
presentan turbiedad?
¿Existe evidencia de contaminación
X
del agua subterránea?

¿El agua tiene mal olor?

DETALLES U INTENSIDAD
CAUSA SI NO
OBSERVACIONES Alta Media Baja
X

¿El agua tiene mal sabor?

DETALLES U INTENSIDAD
CAUSA SI NO
OBSERVACIONES Alta Media Baja
X

5.- PAISAJE, BOSQUES

INTENSIDAD
SI NO ESPECIFICAR
Alta Media Baja

¿El paisaje circundante ha tenido

cambios en su naturaleza, se ha
deteriorado la calidad del paisaje?
X

¿Existen bosques naturales o

protegidos?
X
¿Estos bosques se encuentran
intervenidos o deteriorados?
X

¿Existe algún atractivo natural de uso turístico. (Laguna, catarata, etc.)?

SI NO ESPECIFICAR
Quebradas.
X
 6.- MEDIO ACUATICO (ríos, lagunas, lagos)

¿Existen evidencias de contaminación por?

INTENSIDAD
CAUSA SI NO FUENTE Medi
Alta a
Baja
Microorganismos, (bacterias y otros)
X X
Detergentes
X
Metales pesados
X
Residuos sólidos (domésticos y otros)
X
Agroquímicos
X

¿La laguna o lago tiene presencia de gran cantidad de algas u otro tipo de vegetación acuática?
¿Existen procesos de eutrofijación?

INTENSIDAD
SI NO DETALLES U OBSERVACIONES
Alta Media Baja
X

¿Existen peces y otras especies de fauna acuática (ranas, renacuajos, etc.?

INTENSIDAD
SI NO MENCIONAR LAS PRINCIPALES
Alta Media Baja
X X Truchas, ranas, renacuajos.

MEDIO BIOTICO

1.- FLORA
¿Existen especies amenazadas o en peligro de extinción?

INTENSIDAD
SI NO MENCIONAR LAS MAS IMPORTANTES
Alta Media Baja
X

¿Existen asociaciones vegetales. (Conjunto de poblaciones vegetales estables)?

INTENSIDAD
SI NO DETALLES U OBSERVACIONES
Alta Media Baja
X X Existen bosques de Eucalipto.

¿Existen plantas (no cultivadas) de importancia económica en la zona?

INTENSIDAD
SI NO Medi MENCIONAR LAS PRINCIPALES
Alta Baja
a
X

2.- FAUNA
¿Existen hábitat de fauna nativa?

INTENSIDAD
SI NO Medi DESCRIBIR EL ESTADO
Alta Baja
a
X
 ¿Existen especies en peligro de extinción?

INTENSIDAD
SI NO MENCIONAR LAS PRINCIPALES
Alta Media Baja
X

¿Existen especies (silvestres) de importancia económica?

INTENSIDAD
SI NO MENCIONAR LAS PRINCIPALES
Alta Media Baja
X

¿Existe riesgo de atropellos y accesibilidad por efecto barrera?

INTENSIDAD
SI NO DETALLES U OBSERVACIONES
Alta Media Baja
X

¿Se perturba a los animales (con ruido, quema de plantas, etc.)

INTENSIDAD
SI NO Medi ESPECIFICAR
Alta Baja
a
X

MEDIO SOCIOECONÓMICO

1.- USOS DEL TERRITORIO

¿Los cambios de uso del suelo son planificados?

INTENSIDAD
SI NO DETALLES U OBSERVACIONES
Alta Media Baja
Terrenos usados en agricultura y ganadería
X X

¿Existen conflictos de uso de tierras?

INTENSIDAD
SI NO DETALLES U OBSERVACIONES
Alta Media Baja
X

2.- CULTURAL

¿Existen lugares arqueológicos?

INTENSIDAD
SI NO ESTADO
Alta Media Baja
X

¿Tienen uso turístico?

INTENSIDAD
SI NO DETALLES U OBSERVACIONES
Alta Media Baja
X
 3.- SANEAMIENTO

¿La basura se arroja a los ríos, canales o acequias?

INTENSIDAD
SI NO DETALLES U OBSERVACIONES
Alta Media Baja
X

SI NO DETALLES U OBSERVACIONES
¿Se cuenta con relleno sanitario?
X
¿Se cuenta con alcantarillado?
X
¿Las aguas servidas son tratadas?
X
¿Se consume agua potable?
X Se Requiere Ampliación
¿Existen planes de vigilancia o
X A baja escala por la JASS
control de la calidad del agua?
¿Se usan letrinas?
X Letrinas Tipo Hoyo seco
4.- POBLACIÓN

¿Existe migración hacia la zona?

SI NO INTENSIDAD DETALLES U OBSERVACIONES

Alta Media Baja
X

¿Existe emigración de la zona?

SI NO INTENSIDAD DETALLES U OBSERVACIONES

Alta Media Baja
X X Por falta de trabajo en la zona

¿Existen problemas sociales?

SI NO COMENTARIOS INTENSIDAD
Alta Media Baja
Terrorismo X
Choque cultural X
Transculturización (colonización) X

5.- SALUD POBLACIONAL

¿Cuáles son las enfermedades más frecuentes en la zona?

INTENSIDAD DETALLES U
SI NO
Alta Media Baja OBSERVACIONES
Intestinales (diarreas,
X X Diarreas y parásitos
parásitos)
Respiratorias (resfrío,
X X Resfrío y bronquios
pulmonía, bronquitis, asma)
Otras (Especificar)
X
 ¿Epidemias que se han presentado?

SI NO INTENSIDAD DETALLES U
Alta Media Baja OBSERVACIONES
Cólera X Se han tratado
Malaria X
Uta X
Tuberculosis X
Otras (especifique) X

6.- OTROS ASPECTOS SALTANTES QUE NO ESTÉN CONSIDERADOS EN LA PRESENTE

ENCUESTA:

SI NO INTENSIDAD DETALLES U
Alta Media Baja OBSERVACIONES
NINGUNO

COMENTARIOS FINALES.

De acuerdo al análisis que se ha realizado, para obtener la información básica para el diagnostico
ambiental, se concluye que en esta zona No Existe Ningún Tipo De Contaminación, por
encontrarse alejado a la zona urbana.

DIAGNÓSTICO AMBIENTAL

Con la información obtenida mediante el cuestionario precedente se formula el diagnóstico

Ambiental en forma resumida, clara y concisa. Este documento servirá como Línea de Base
para la evaluación ambiental del proyecto y además permitirá determinar su viabilidad
ambiental.
 Nombre del proyecto: “MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y
LETRINIZACION EN EL CASERÍO CHAQUIL, C.P. LLAUCAN, DISTRITO DE BAMBAMARCA,
PROVINCIA DE HUALGAYOC - CAJAMARCA”

Fecha: agosto de 2014

Nombre del agente técnico: Ing. CHAFLOQUE MONTENEGRO, Iván

Ubicación:
Departamento : Cajamarca
Provincia : Hualgayoc
Distrito : Bambamarca
Caserío : Chaquil

1. DIAGNÓSTICO AMBIENTAL:

El análisis realizado con la información básica relevante con el listado de las

principales fuentes de impacto en la ficha correspondiente nos da un grado “N”; No
significativo, por lo que podemos indicar que no es necesario tomar en cuenta
medidas de control ambiental, en ninguno de los medios tanto físico, biótico,
socioeconómico.

2. CONCLUSIONES (*)
 Como conclusión podemos indicar que el Proyecto es viable
ambientalmente por que no afecta en ningún nivel de importancia al Hábitat o
medio donde se desarrollaran los trabajos del mencionado proyecto.

 Por lo que concluimos indicando que no será necesario contar con medios ni
recursos que mitiguen Impactos potenciales negativos.

 Como la localidad está alejada de la zona urbana, podemos concluir que esta
libre de contaminaciones externas y que se vive en un medio natural, como el
proyecto a ejecutarse no requiere de agentes que motiven contaminación, este
no alterara el nivel de o grado de ambiental que se vive.

Agente que formula el diagnóstico

FICHA PARA PROYECTOS DE ABASTECIMIENTO DE AGUA POTABLE POR

SISTEMA CONVENCIONAL

Lista de chequeo descriptiva

(
 Ocurrencia
Fuentes de Impacto Ambiental del Proyecto Sí / No Códigos
Habilitados
A Por la ubicación física y diseño

- ¿La obra se ubica dentro de un área natural protegida y/o zona 2,3,11,12,15,19,21,
arqueológica? NO 22,24,25,31,32,33,
35
- ¿La fuente de agua es la única en toda la microcuenca? NO 7,8,9,20,23

- ¿El caudal restante será insuficiente para sustentar el ambiente 7,8,9,10

en las partes bajas de la microcuenca?. ¿Se utilizará más del SI
50% del caudal de la fuente en época de estiaje?
- ¿Existen descargas de aguas residuales domésticas, NO 1,3,11,29,36
agropecuarias, mineras, petroleras aguas arriba de la captación?
- ¿Se utilizará una fuente de agua ubicada en otra microcuenca? NO 7,8,9,20,23,26,34

- ¿La captación, reservorio o planta de tratamiento tienen acceso NO 1, 3, 4, 10, 27, 28,
libre o fácil para personas y animales? 29, 36
- ¿En el área del proyecto, existen aguas termales o gases, NO 1, 2,17, 26, 27, 28,
producto de la actividad volcánica? 29
- ¿Las líneas de aducción, conducción o distribución cruzan zonas SI 6,12,16,17,24,25
propensas a erosión?
- ¿La disposición de excretas se realiza en letrinas?. De ser así SI 1,3,27,29
¿Están ubicadas a una distancia menor de 15 m de las piletas
o grifos de agua?
- ¿Las líneas de aducción, conducción o distribución cruzan SI 26,28,34,37
terrenos agrícolas vecinos?
- ¿Las líneas de aducción, conducción o distribución cruzarán NO 1,3
lugares donde se arrojan desperdicios?
- ¿La fuente de agua es utilizada por animales? NO 1,23,24,26,32,37
- ¿La fuente de agua es utilizada para el riego? NO 9,20,21,26,35
¿Existen tramos en los que las líneas de aducción, conducción o NO 1,3,4,12,27,28
distribución no puedan enterrarse a más de 50cm?
- ¿La población carece de sistema de disposición de excretas? SI 1,3,11,18,36

- ¿Las estructuras (captaciones, reservorios y otros) se NO 1,5,6,10,15,17,26,

encuentran en zonas propensas a inundaciones, deslizamientos, 27,28,29,34
huaicos u otros fenómenos naturales?

B. Por la ejecución

- ¿Se abrirán trochas para llegar a la obra? NO 12,15,17

- ¿El trazo cruza cursos de agua? NO 7,25,26,34

- ¿Los agregados provienen de canteras nuevas y/o banco de ríos? NO 11,12,17,22,24

- ¿Se deberán talar árboles grandes? NO 12,16,17,21,22

- ¿La excavación puede afectar las raíces de árboles cercanos? SI 12,20,21,27

- ¿Existe la posibilidad de desenterrar basura? NO 1,3,11,18

- ¿Existe la posibilidad de encontrar agua subterránea? NO 1,8,9,10,17,23

- ¿Se utilizará madera del lugar? SI 21,22,24,25

- ¿Se utilizará concreto y aditivos para el sistema de captación? SI 1,7,25,27

- ¿Se carece de letrinas para los trabajadores? NO 1,3,11,18

* Marque con un círculo para validar códigos de la última columna de la derecha.

 Ocurrencia Códigos
Fuentes de Impacto Ambiental del Proyecto Si / No Habilitados
- ¿Se afectarán terrenos húmedos (bofedales)? NO 8,9,13,21,22,24,26
- ¿Se utilizarán productos químicos que pueden ser tóxicos? NO 1,20,24,25,27
- ¿Se utilizará maquinaria pesada? NO 15,19,22
- ¿Se eliminará la vegetación cercana a la fuente? NO 12,17,20,21,22
- ¿Se harán excavaciones en zonas con pendientes fuertes? SI 12,16,17,22,28
- ¿El material sobrante de las excavaciones será abandonado NO 3,28,31
en el lugar?
- ¿Será necesario conformar plataformas y/o diques? NO 12,16,17,27
- ¿El transporte de materiales y otras actividades afectará NO 15,20,22
terrenos de cultivo?
C. Por la operación

- ¿Se carece de junta de administración del sistema? NO 26, 28, 29, 34

- ¿Los responsables de la operación y mantenimiento viven NO 26,28,29,34
alejados del sistema?
- ¿El sistema carece de desinfección del agua? NO 1,3,29,36
- ¿Se carecen de conexiones domiciliarias? SI 1,2,3,4,28,29,36
- ¿Se carece de un sistema de drenaje de las piletas? SI 1,3,4,6,11,13,14,18
- ¿El manejo y la operación del sistema es complejo, requiere NO 1,3,10,27, 28,29,36
conocimientos técnicos?
- ¿Después de la prueba de desinfección el agua se descargará SI 1,36
en el mismo terreno?
- ¿Se carece de un sistema de tratamiento de aguas residuales? SI 1,3,11,18,24,31

D Por el mantenimiento

- ¿La captación se encuentra a más de 30 minutos de camino al NO 2,3,4,26,28

reservorio?
- ¿Los proveedores de repuestos están fuera del pueblo? SI 28,29
- ¿Se realizarán trabajos de concreto? SI 1,2,3,4
- ¿Se carece de personal técnico para el mantenimiento del NO 28,29,36
equipo y las instalaciones?

* Marque con un círculo para validar códigos de la última columna de la derecha.

DISPOSICIÓN SANITARIA DE EXCRETAS - LETRINAS

Criterios ambientales

Los criterios ambientales (en algunos casos coinciden con los requisitos técnicos) que se deberán
tomar en cuenta para la evaluación ambiental son los siguientes:

 Se debe comprobar que la napa freática no se encuentre a menos de 2 metros de la superficie.

 Se debe garantizar que las letrinas no se ubiquen en zonas inundables o aguas arriba de los
pozos de abastecimiento de agua.

 Se debe tener presente el riesgo de la contaminación de las aguas subterráneas por la

disposición fecal, especialmente en aquellas zonas donde el nivel freático sea menor de 4
metros, ya que las letrinas por lo general se construyen a una profundidad de 2 metros o más.
Generalmente, el riesgo de la contaminación fecal a las aguas subterráneas es mínimo cuando el
 espesor de la zona no saturada entre el fondo de la letrina y el nivel freático es mayor de 2
metros.

 Las letrinas deben estar ubicadas a una distancia no menor de 15 metros de cualquier pozo de
abastecimiento de agua.

 Se debe garantizar una vida útil de las letrinas y considerar la capacitación para su adecuada
reposición.

 En el diseño y construcción de las letrinas, se debe considerar el aspecto de integración con el

paisaje circundante. Por ningún motivo deben ser pintadas de colores llamativos o estar
ubicadas en lugares muy visibles y no acordes con su función.

 Se debe tener en cuenta la dirección predominante de los vientos al momento de ubicar las
letrinas.

 En el diseño y elección de la tecnología se deben considerar la idiosincrasia, usos y costumbres

de la población beneficiaria.

 Se debe tener especial cuidado en la selección de la tecnología que se empleará en zonas

inundables o con napa freática muy alta; ésta debe ser debidamente probada y garantizar un
adecuado funcionamiento para evitar la contaminación del medio ambiente y sobre todo el
riesgo de deterioro de la salud de la población.
 FICHA PARA PROYECTOS DE DISPOSICIÓN SANITARIA DE EXCRETAS: LETRINAS

Lista de Chequeo Descriptiva

Ocurrencia Códigos
Fuentes de Impacto Ambiental del Proyecto Sí / No Habilitados
A. Por la ubicación física y diseño
1,2,3,4,11,12,15,
¿La obra se ubica dentro, o en el ámbito de influencia de un área
- 19,21,22,24,25,32,
natural protegida y/o zona arqueológica? NO
33,34,36
¿La población beneficiaria se abastece de agua subterránea para 1,2,3,4,11,22,26,
-
su consumo u otros usos? NO 29, 37
¿Las letrinas se ubican a una distancia menor a 15 m de los
- 1,3,4,28,29,37
pozos de abastecimiento de agua? NO
¿Las letrinas estarán ubicadas en zonas inundables o en suelos
- 1,3,5,6,14,28,37
poco permeables? NO
- ¿El nivel freático se encuentra a menos de 2 m de profundidad? NO 1,3,4,5,11,13,17,37
- ¿Las letrinas se ubicarán en zonas propensas a erosión? NO 17,27,28,37
- ¿Las letrinas se ubican fuera de los límites de la vivienda? NO 1,3,18,28,29,37
¿Hay letrinas que se ubican muy cerca de carreteras o cursos
- NO 1,3,4,18,27,37
de agua?
¿Los materiales que se van a utilizar en las estructuras
.
- permanentes (especialmente casetas), no son compatibles con el
SI 32,33
paisaje local?
¿El color que tendrán las letrinas no es compatible con el
- SI 22,29,32,34
paisaje local?
B. Por la ejecución
¿La comunidad beneficiaria estuvo desinformada respecto al
- 26,27,28,29
proyecto? NO
- ¿Se transitará por zonas propensas a erosión? NO 12,16,17,20,22,27
- ¿El movimiento de tierras afectará terrenos de cultivo? NO 15,20,35
¿Se carece de la participación activa de la comunidad en el 26,28,29,33,37
- NO
desarrollo del proyecto?
- ¿Se deberán talar árboles grandes? NO 12,13,22,27
¿El material sobrante de las excavaciones permanecerá en el
- NO 3,28,32
lugar?
- ¿Existe la posibilidad de desenterrar basura? NO 3,11,18,32.
- ¿Existen tuberías de agua a menos de 2 m de las letrinas? NO 1,3,4,29
- ¿Se utilizará madera del lugar? NO 21,22,25,26,36
C. Por la operación
- ¿Las letrinas producirán malos olores? NO 3,18,22,37
¿Existe el riesgo de que el manejo de las letrinas en fase de
- NO 1,3,22,28,29,37
operación sea inadecuado?
D. Por el mantenimiento
¿La población carece de capacitación para el adecuado
- SI 1,3,4,11,18,28,32
tratamiento de los lodos cuando las letrinas se llenen?
¿Existe riesgo en la sostenibilidad del proyecto generado por el
- NO 1,3,11,18,28,29.
manejo y operación domiciliaria?

* Marque con un círculo para validar códigos de la última columna de la derecha.

FICHA DE EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

Identificación y análisis de Impactos Potenciales - Medidas de Control Ambiental

Código Impacto potencial
1 - Tratamiento de efluentes
Contaminación del agua
(deterioro de la calidad del
agua superficial y
subterránea, eutroficación,
aumento de toxicidad,
presencia de residuos
sólidos y líquidos, aumento
de turbidez, masificación
de los niveles tróficos
acuáticos).
Degradación de la calidad
del agua: reservorios y
2
embalses
(eutroficación)
Introducción o mayor
incidencia de
enfermedades
transportadas o
relacionadas con el agua.
3
(esquistosomiasis, malaria,
oncocerciasis y otros.).
Generación de focos
infecciosos.(Presencia de
insectos y sus implicancias
sobre la salud, residuos
sólidos, aguas residuales)
Frecuencia Grado Medidas de Control Ambiental
- Replanteo del trazo y/o ubicación de obras
- Monitoreo de la calidad de agua en la cuenca y
en el cauce. Análisis de agua y suelos
- Exigir la implementación de letrinas y pozos de
relleno sanitario.
- Manejo de residuos sólidos, líquidos, orgánicos
e inorgánicos.
- Capacitación
- Manejo y operación adecuada de las
estructuras.
- Reúso (agua y lodos, operación y
mantenimiento)
- Limpieza permanente de cauces.
- Mejorar las prácticas agrícolas y controlar
insumos (especialmente biocidas y
fertilizantes químicos).
N
1 - Elevar las letrinas hasta lograr el
distanciamiento adecuado respecto al nivel
freático.
- Desinfección del agua en el sistema en forma
sostenida y eficiente
- Limpieza y desinfección periódica de
sistemas de abastecimientos de agua.
- Operación y mantenimiento adecuado de
sistemas, instalaciones e infraestructuras.
- Limpiar la vegetación lignosa de la zona del
reservorio.
- Controlar el uso de la tierra, las descargas de
aguas servidas y la aplicación de
agroquímicos en la cuenca hidrográfica.
- Limitar el tiempo de retención de agua en el
reservorio.
- Instalar salidas a diferentes niveles para
evitar la descarga del agua sin oxígeno.
- Eliminar contaminantes con técnicas de
tratamiento y manejo de desechos orgánicos
e inorgánicos.
N
1 - Monitoreo de la cuenca principal y del cauce.
Análisis de agua y suelos.
- Mejora de la eficiencia del sistema de
tratamiento de aguas residuales.
- Operación y mantenimiento adecuado de
sistemas, instalaciones e infraestructura.
- Usar canales revestidos o tuberías para
disminuir vectores.
- Evitar aguas estancadas o lentas.
- Usar canales rectos o ligeramente curvados.
- Limpieza de canales.
- Rellenar o drenar pozos de préstamo
cercanos a canales y caminos.
L
2 - Prevención de enfermedades.
- Tratamiento de enfermedades.
- Tratamiento de aguas residuales
- Reciclaje y reutilización de los desechos
sólidos.
- Exigir el uso de relleno sanitario
- Cursos de orientación sobre salud y medio
ambiente.
- Sistemas de drenaje y otras medidas
estructurales.
- Control de mosquitos y otros vectores de
enfermedades.
Código Impacto potencial
Código Impacto potencial Frecuencia Grado
Aumento de las
enfermedades
relacionadas con el agua
4
(presas y reservorios de
agua)
5 Inundaciones
Huaicos (dinámica de
6 N
cauces, torrentes)
Alteración de los cursos de
7 agua en relación con la
cantidad y a la situación
física (caudal ecológico).
Alteración del balance
8 -
hídrico
Reducción de la recarga
9 -
fréatica (acuíferos)
10 Pérdida de agua
11 Contaminación del suelo
(calidad para uso agrícola,
calidad del suelo).
Frecuencia Grado Medidas de Control Ambiental
Continua
Medidas de Control Ambiental
- Modificaciones de obras.
- Mejora de la eficiencia del sistema de
tratamiento de aguas residuales.
- Impermeabilizar las lagunas con membranas
sintéticas.
- Construir letrinas de doble cámara y
elevadas.
- Operación y mantenimiento adecuado de
sistemas, instalaciones e infraestructuras.
- Diseñar y operar la represa para reducir el
habitat de vectores (insectos, roedores y
mamíferos)
N - Prevención de la presencia de vectores
0
(fumigación controlada). Controlar el vector.
- Emplear profilaxis y tratar la enfermedad.
- Replanteo del trazo y ubicación de obras.
N - Defensas ribereñas: (muros de enrocado,
0
diques de control, drenaje y otros).
- Replanteo del trazo y ubicación de obras.
- Actividades agrosilvopastoriles.
0 - Actividades mecánico estructurales.
- Capacitación.
- Ubicar fuentes alternas de agua.
- Aplicar obras de arte. Racionalizar el
consumo
- Manejo de recurso hídrico (turnos de agua,
organización y coordinación)
- Capacitación
N - Garantizar el caudal ecológico necesario para
0
la vida acuática y la calidad del paisaje ( Qe =
0,15 Qr;
Qe = caudal ecológico; Qr = caudal medio del
río)
- Proteger suelos descubiertos: pastos y
gramíneas
- Evitar la tala de vegetación arbustiva
Manejo del recurso hídrico (dotaciones,
N
0 coordinaciones)
- Obras hidráulicas
- Monitoreo de la cuenca y del cauce (aforos)
- Ubicar fuentes alternas de agua.
- Establecer prioridades en el uso del agua
Manejo del recurso hídrico (turnos,
N
0 dotaciones y coordinaciones)
- Capacitación.
- Aplicar obras de arte.
- Sellar puntos críticos de fuga de agua.
N
1 - Revestir puntos críticos del lecho.
- Eliminar suelo contaminado enterrándolo a
más de 2 metros de profundidad como
disposición final.
- Depósito de combustibles debe tener piso de
lona o plástico.
- Exigir el uso de relleno sanitario
1 N - Manejo de desechos sólidos y residuos
líquidos. Manejo de letrinas. Reciclaje
- Capacitación.
- Elevar las letrinas hasta lograr el
distanciamiento adecuado respecto al nivel
Código Impacto potencial Frecuencia Grado
Erosión de los Suelos
(aumento del arrastre de
12 sedimentos, pérdida de la
capacidad de infiltración,
aumento de la escorrentía)
Bajo drenaje de los suelos.
(interrupción de los
13 sistemas de drenaje
subterráneos y
superficiales)
Código Impacto potencial Frecuencia Grado
14 Saturación de los suelos
Compactación y
15
asentamientos
Pérdida de suelos y
16
arrastre de materiales
Derrumbes y
deslizamientos.
17
(Estabilidad de laderas,
movi-mientos de masa).
Contaminación del aire
(nivel de ruidos, polvo,
calidad del aire, mal olor,
18 gases, partículas,
microclimas, vientos
dominantes,
contaminación sonora).
19 Ruidos fuertes
Reducción de la
productividad vegetal
20
21 Reducción del área de
cobertura vegetal.
(Diversidad, biomasas,
estabilidad, especies
Medidas de Control Ambiental
freático.
- Impermeabilizar las lagunas con membranas
sintéticas.
- Actividades agrosilvo-pastoriles (forestación,
pastos, barreras vivas, etc.)
- Actividades, mecánico estructurales (muros,
N
0 diques, zanjas, andenes, etc.).
- Capacitación.
- Sistemas de drenaje
- Manejo de sistemas de drenaje
- Obras, hidráulicas
N
0 - Zanja de coronación
- Colectores de drenaje subterráneo
Medidas de Control Ambiental
- Regular la aplicación del agua para evitar el
riego excesivo
- Instalar y mantener un sistema adecuado de
drenaje
N
0 - Utilizar canales revestidos con bordes para
prevenir las fugas.
- Utilizar riego por aspersión o por goteo.
- Remover el suelo y sembrar gramíneas,
pastos y reforestar con especies nativas
- Evitar el sobrepastoreo y el uso de
maquinaria pesada.
N
0 - Compactación mínima. Pruebas de suelos
- Estructuras especiales
- Replanteo de la ubicación de obras.
- Sembrar gramíneas y reforestar en las áreas
intervenidas
- Obras de infraestructura: muros, diques,
N
0 mampostería, drenes, etc.
- Manejo de suelos
- Replanteo de la ubicación de obras.
- Reforestar: Barreras de contención viva con
especies nativas locales.
- Obras de infraestructura: Diques, muros,
alcantarillas, drenes.
N
0 - Técnicas de conservación y manejo de
suelos.
- Obras de drenaje.
- No quemar desperdicios (plásticos, llantas y
malezas).
- Reciclar y reutilizar todo tipo de envases de
plásticos, jebes, latas y vidrios.
- Manejo de desechos y residuos líquidos.
- Reforestar áreas descubiertas para
oxigenación
N - Capacitación
0
- Programa de vigilancia de control de la
calidad del aire.
- Reforestar como barrera de ruidos, vientos y
mal olor.
- Usar tapones para el oído
- Construir caseta con material aislante
- Usar silenciadores en la fuente del ruido
N
0 - Vigilancia médica permanente
- Reducir el ruido y el tiempo de exposición.
- Técnicas de manejo y conservación de suelos
- Técnicas de cultivos: Rotación de cultivos y
N
0 uso de semillas mejoradas.
- Promover ejecución de proyectos productivos
- Restituir la vegetación en áreas intervenidas
con siembra de gramíneas, pastos y arbustos
1 N nativos.
- Reforestar con especies de árboles nativos
Código Impacto potencial Frecuencia Grado Medidas de Control Ambiental
endémicas, especies locales.
amenazadas o en peligro, - Bosques comunales.
estabilidad del ecosistema) - Prácticas agrosilvopastoriles
- Zonas de amortiguamiento
- Replanteo del trazo y/o ubicación de obras
- Manejo de fauna y flora (zoo criadero)
- Bosques comunales (corredores y zonas de
protección)
Perturbación del hábitat - Mejorar el escenario de sitios adyacentes al
22 y/o alteración del Medio proyecto con técnicas de reforestación y cría
N
Ambiente Natural 1 de animales.
- Fomentar la ejecución de proyectos: Cría de
animales menores, aves, piscigranjas,
cerdos.

- Mejorar la productividad con técnicas de

cultivos y semillas certificadas.
Reducción de la fuente de - Promover ejecución de proyectos productivos
23
alimento N como crías de aves, animales menores, etc.
0
- Obras estructuradas de control de la erosión

- Replanteo del trazo y/o ubicación de obras

- Plantación con árboles frutales y forestales
24 Destrucción y/o alteración
en las áreas intervenidas (fajas de protección
del hábitat. N
0 y corredores)
- Bosques comunales.

Código Impacto potencial Frecuencia Grado Medidas de Control Ambiental

Reducción de las - Replanteo del trazo y/o ubicación del
poblaciones de fauna proyecto.
(diversidad de biomasa, - Reforestación con arbustos y árboles
especie endémica, forestales.
25 migración de fauna, riesgo - Promover la ejecución de proyectos
de atropellos y N productivos como: chacras integrales, cria de
0
accesibilidad por efecto aves y animales menores.
barrera, estabilidad del - Bosques comunales
ecosistema) - Zoocriaderos
- Ubicar nuevas fuentes de abastecimiento de
agua.
- Proponer un convenio entre las
Interferencias con los comunidades para evitar conflictos. Ver
26 recursos de otras normas que rigen el uso de los recursos
N
comunidades. 1 naturales.
- Manejo de recursos naturales (convenios,
acuerdos, proyectos integrales, solución de
conflictos).
- Cursos en Seguridad en el trabajo, Medio
Ambiente y Salud.
27 Accidentes fatales
N - Señalamiento en puntos críticos de alto
1
riesgo en el proyecto.
- Curso de operación y mantenimiento de las
obras
- Manuales de operación y mantenimiento de
obras
- Asignar responsabilidades a los beneficiarios
para que asuman el compromiso de cuidar
Deterioro o mal uso de las las obras
28
obras. L - Organizar comítes de vigilancia y protección
2
de las obras ejecutadas por el proyecto
- Diseñar las estructuras adecuadas con el
entorno
- Operación y mantenimiento adecuado de
sistemas, instalaciones e infraestructuras

29 Falta de sostenibilidad del - Capacitación en Evaluación de Impacto

Proyecto Ambiental, medio ambiente y gestión
Código Impacto potencial
Incendio forestal y
30
Sobrepastoreo
Deterioro de la calidad
visual del paisaje (paisaje
31 protegido, plan especial de
protección, vistas
panorámicas y paisaje)
Cambios de uso del
32 territorio (conflictos,
expropiaciones)
Afectación cultural (restos
33 arqueológicos,
monumentos históricos)
Afectación de
34
Infraestructuras a terceros
Afectación de bosques de
protección/afectación de
35
ecosistemas especiales
(frágiles)
Código Impacto potencial
Deterioro de la calidad de
36 vida (salud, seguridad,
bienestar)
Frecuencia Grado Medidas de Control Ambiental
ambiental
- Organizar la Junta Administradora del
proyecto y el comité de vigilancia
- Difusión del proyecto en asambleas, cursos,
charlas, talleres y entrega de manuales y
cartillas
- Incluir medidas de protección de las
estructuras
N - Coordinación interinstitucional
1
- Manuales de operación y mantenimiento
- Contrapartida de presupuestos garantizados
con otras instituciones (municipios)
- Operación y mantenimiento adecuado de
sistemas, instalaciones e infraestructuras.
Exigir un Plan de Manejo Forestal.
-
Prohibir acampar turistas cerca de las
-
plantaciones.
- Establecer zonas de protección (pastos y
forestación)
L
2 - Señalización en zonas críticas. Organización
de comités de Vigilancia de las plantaciones.
- No permitir el sobrepastoreo.
- Forestación
- Obras estructurales (armónicos con el
paisaje)
- Proyectos de bellezas escénicas y
paisajísticas
N
0 - Manejo de recursos naturales
- Coordinaciones interinstitucionales
- Replanteo del trazo y/o ubicación de obras.
- Replanteo del trazo y/o ubicación de obras.
- Convenios
N - Manejo de los usos de territorio.
1
Ordenamiento territorial y ambiental.
- Replanteo del trazo y/o ubicación del
proyecto.
N
0 - Coordinaciones
interinstitucionales/Convenios.
- Convenios
- Solución de Conflictos
N
0 - Reubicación y replanteo de obras.
- Reubicación y replanteo de obras.
- Forestación.
- Manejo de bosques y recursos naturales
N
0 - Capacitación
- Coordinación interinstitucional.
Frecuencia Grado Medidas de Control Ambiental
- Replanteo de la ubicación de obras
- Campañas preventivas de salud
- Manejo de recursos naturales
- Manejo de residuos sólidos y aguas
residuales.
- Elevar las letrinas hasta lograr el
distanciamiento adecuado respecto al nivel
freático.
N
1 - Desinfección del agua en el sistema en forma
sostenida.
- Impermeabilizar las lagunas con membranas
sintéticas.
Código Impacto potencial Frecuencia Grado Medidas de Control Ambiental
- Convenios (tránsito de ganado)
Obstrucción del - Proveer corredores
37 N
movimiento del ganado 0 - Obras estructurales

CATEGORIA DEL PROYECTO 2

Cuadro de valoración EIA.

Para determinar el grado de Para determinar la categoría del Proyecto

impacto
Frecuencia ( f ) Grado Ocurrencia de grados Categoría
Mayor o igual que 5 Intenso Al menos un caso de I 1
F 5 I Ningún caso de I y al menos 1 de L 2
Mayor o igual que 2 y Leve Ningún caso de I ni de L. 3
Menor o igual que 4 L
4f 2
Menor o igual que 1 No signific.
f1 N