WORKSHOP No.

08
NAME AND LAST NAME: GRADE: CODE:

DATE: HOUR VALORATION: SER SABER S.HACER

Competences: Analiza y practica los tiempos verbales para la comprensión de textos en ingles*estructura el vocabulario
visto durante los años anteriores en inglés, para formar hacia una idea de las cosas y su relación con el entorno*hace uso de la interpretación de gráficos como meta
lenguaje*usa las herramientas didácticas como las tarjetas y el diccionario para trabajar los talleres*presenta a tiempo y de manera pulcra todos sus trabajos, sintetizando y
sustentando cada respuesta dad con el saber, saber hacer y el saber ser*practica el diálogo en inglés para comunicarse haciendo uso de la cotidianidad*se comunica atreves
del idioma ingles siendo competente con el uso del lenguaje .

1. Aprenda el siguiente vocabulario en inglés y decora la tabla de colores con relación al medio ambiente.

VOCABULARY

ESPAÑOL INGLES
afectar, dańar, perjudicar to disrupt capa de ozono ozone layer

agua residual waste water chimenea chimney

amenaza threat clima climate
aprovechar, explotar to harness conservación conservation
basura, desechos garbage contaminación contamination
biodegradable biodegradable contaminación pollution
biodiversidad biodiversity delicado, frágil delicate
biosfera biosphere ecología ecology
2.Colorea las siguientes imágenes y traduce.

re-use: Recycle: Pollution:

Plant:

River: Forest: Emergency:

Weather:

3.Realiza un dibujo al respaldo de la hoja que represente el medio ambiente y da un comentario en ingles sobre el tema

“Creyeron que no lo lograría, pero olvidaron una cosa… soy el más perrón aquí”
Naruto