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LAB 6
OTROS
RIESGOS
PASOS DE LA TAREA (ESPECIFICAR MEDIDAS DE CONTROL
PARA CADA
CASO)
X Ingresar de manera ordenada al lab.
1 Ingreso al laboratorio E-5
X X Sujetar bien los materiales.
2 Recoger materiales
Sujetar bien los materiales para evitar daños en la
3 Inspección de materiales
caída.
X Verificar la fuente de conexión.
4 Armar el circuito empleado un motor DC shunt
X Verificar el correcto conexionado.
5 Medición de la frecuencia de giro
X Verificar la fuente de conexión .
6 Armar el circuito empleado un motor trifásico de inducción .
X Comunicar al energizar.
7 Des energizar la fuente
X X Sostener bien los materiales .
8 Entrega de materiales
X Caminar de una manera adecuada.
9 Salida del laboratorio E-5
I. OBJETIVOS
3. Calcular la potencia mecánica y eficiencia entregada por un motor eléctrico para diferentes torques de
carga.
III. PROCEDIMIENTO
Advertencia:
¡En esta etapa se manejarán voltajes peligrosos! ¡No haga ninguna conexión
cuando la fuente esté conectada! ¡La fuente debe desconectarse después de
hacer cada medición!.
Advertencia:
Advertencia:
1. Armar el circuito de la figura 1, empleando un motor DC Shunt (derivación) acoplado con un tacogenerador.
Figura 1
Función polinómica de grado 1 o lineal En donde los RPM están en función del voltaje inducido E2. Además, el
valor de las revoluciones por minuto y el voltaje del tacómetro son directamente proporcional.
6. Tomar nota de los datos de placa del tacogenerador, y especifique la constante del tacogenerador.
1. En base al circuito de la figura 1 mida la frecuencia del De Shunt mediante los diferentes métodos que pide la
tabla N° 2 de acuerdo a la variación de la tensión E1.
TABLA N° 2
TACOGENERADOR TACOMETRO TACOMETRO TACOMETRO DIGITAL DE
DIGITAL DE DIGITAL DE ACOPLE DE TIPO RUEDA
HAZ DE LUZ ACOPLE DE
LUZ
OBS E1(V) E2(V) N(RPM) N(RPM) N(RPM) D(m) m/min N(RPM)
2.1 220 2.133 2133 2253 2253 0.047 215.2 2101.33
2.2 200 2.001 2001 2106 2106 0.047 295.1 1967.3
2.3 180 1.859 1859 1953 1953 0.047 273 1820
2.4 160 1.719 1719 1793 1793 0.047 249 1660
2.5 140 1.539 1539 1603 1603 0.047 228 1520
Donde: D = Diámetro del eje del rotor donde se acoplan el tacómetro tipo rueda.
4. Convertir la velocidad leída por el tacómetro de acople tipo rueda de m/min a RPM, y, especifique el
procedimiento de cálculo para las observaciones 2.1 y 2.3, indicando las formulas empleadas.
PERIMETRO= 2π*R PARA REALIZAR LA CONVERSIÓN
15cm= 2π*r
R= 15/2π
Calculamos el primer caso.
R=2.38
215.2m/min*1rev/0.15m=2101.33
Entonces decimos que el D
D=4,77cm
5. ¿El valor de la velocidad de giro del rotor mediante los diferentes métodos da el mismo
resultado?
Figura 2
2. Llamar al profesor para su aprobación.
3. Energizar el circuito con E1 = 380 V (tensión suministrada por la red del concesionario) y variar el momento de
carga entre los límites según la tabla N° 3 manteniendo constante siempre la tensión de alimentación.
TABLA N°3
OBS (N-m) E1(V) I1(A) P1(W) N(RPM)
3.1 0.05 380 0.39ª 140 3554
3.2 0.10 380 0.41A 160 3548
3.3 0.15 382 0.43 177 3540
3.4 0.20 380 0.45 195 3535
3.5 0.25 380 0.47A 210 3520
5. En base a los resultados anteriores calcular los valores que se pide en la tabla N° 4.
TABLA N° 4
OBS N(rad/seg) P2(watts) N(%)
5.1 372.17 18.60 13.28%
5.2 371.54 37.154 23.22
5.3 370.70 55.60 31.41%
5.4 370.18 74.036 37.96%
5.5 369.45 96.05 45.73%
η = Eficiencia
Medir la velocidad angular. Convierte la energía del eje en cuestión en energía eléctrica, proporcional a la
rotacional y que puede ser fácilmente medida.
2. Defina las diferentes aplicaciones de los métodos de medida de frecuencia de giro que ha utilizado en
el laboratorio.
El tacómetro digital con haz de luz mide con precisión la velocidad rotatoria (RPM) usando un haz de luz
visible, puede ser usado a una distancia de hasta 8 m en un
elemento rotatorio. Esta la medición óptica se enfoca un rayo
de luz al objeto a medir que rebota en una banda reflectante
pegada en el objeto a medir indicando así la frecuencia de
rotación.
3. ¿La potencia absorbida por un motor (potencia eléctrica) es igual a la potencia mecánica desarrollada?
No ¿Por qué?
Porque la potencia absorbida por un motor va ser mayor a la potencia mecánica que va ser desarrollada, las
causas son las pérdidas de tensión o por otras perdidas como en todo circuito.
V. OBSERVACIONES.
VI. CONCLUSIONES.
1. Se identificó tres formas de usar un tacómetro, por haz de luz, por acople de rueda y
de cono, presentando variaciones ligeras en el resultado obtenido.
2. Se concluye que el método por acople tipo rueda es afectado, además del pulso del
usuario, por la pérdida de decimales en la conversión a RPM cuando es necesario, por
lo que presenta mayor margen de error en comparación a los otros.
3. Se determinó que el rendimiento de un motor mejora al aumentar la carga.
4. Se entendió el funcionamiento de un tacogenerador, que produce energía eléctrica con
el movimiento mecánico, de hasta 2 V en el laboratorio efectuado.
5. Se determinó que el voltaje aplicado a un motor es directamente proporcional a sus
RPM y a la corriente que consume el mismo.
https://youtu.be/X_63vpVriy8