¿Cuáles son los aportes de los enfoques estudiados a la antropología psicológica, y a la

comprensión de la Psicología como ciencia social?

Para identificar los aportes de cada uno de los enfoques a la antropología psicológica
repasaremos primeramente algunos conceptos:

La antropología se define como el estudio completo del ser humano, abordando un

exhaustivo análisis tanto biológico como social, como lo puede ser su cultura, historia e
inclusive el funcionamiento de su propia mente.

La psicología es una disciplina académica y una ciencia que trata el estudio y el análisis de
la conducta y los procesos mentales de los individuos y de grupos humanos en distintas
situaciones

Entonces la antropología psicológica estudia la relación entre los procesos culturales y

mentales del ser humano realizando un enfoque particular en la interacción de individuos
en una determinada comunidad, teniendo en cuenta variables como el idioma y procesos
cognitivos que se manifiestan en la sociedad a la que pertenecen.

La antropología psicológica se divide en tres diferentes escuelas, cultura y personalidad,

antropología psicoanalítica y antropología cognitiva, esto debido a que la psicología es muy
amplia.

La escuela cultura y personalidad explica cómo la cultura ejerce una influencia directa
con el comportamiento y la forma de pensar del individuo, es decir en su personalidad.

La escuela de la antropología psicoanalítica, a su vez observa la conducta del individuo y

como crea estructuras socioculturales en las comunidades donde se desarrolla.

Mientras que la escuela de antropología cognitiva se centra en las diferentes formas de

trasmisión del conocimiento, por ejemplo el lenguaje.

Teniendo en cuenta los enfoques Ecológico, Cognitivo, Humanista, Socio – Constructivista

e Histórico – Cultural, sus aportes a la antropología psicológica han sido entre otros y
principalmente la evolución del hombre desde sus primeras etapas teniendo en cuenta el
medio en el que se desarrolla, que todas las personas tienen diferente personalidad y aunque
crezcan en el mismo entorno su aprendizaje, del mismo, puede ser diferente. A esto se le
llama adaptación social.

Del enfoque Ecológico podemos destacar que la personalidad que desarrollamos como
personas sociales se adquieren conforme a como nos adaptamos a cada medio social en el
que nos desenvolvemos, adquirimos habilidades comunicativas en cada uno de los sistemas
en los que estamos inmersos. La familia, los compañeros de escuela, de trabajo y
comunidad nos enseñan a abrirnos en los diferentes ambientes y contextos de la vida. Al
mismo tiempo la interacción, el aprendizaje persona a persona abarca el enfoque socio
constructivista de Vygotsky al igual se concibe el desarrollo personal como una
construcción cultural, que se realiza a través de la interacción con otras personas de una
determinada cultura mediante la realización de actividades sociales compartidas esto
incluye el enfoque histórico cultural.

La autorrealización, el deseo de superación personal, son propios del enfoque humanista de

Carl Rogers, su aporte a la sicología antropológica no es más que la motivación del ser
humano relacionarse, alcanzar nuevas metas que sean de beneficio personal, social y
cultural. Reconocer que los seres humanos no tienen solo una forma de aprender, la
importancia que tiene el idioma para la antropología psicológica recoge la teoría del
enfoque cognitivo de Piaget,

Las problemáticas sociales, son abordadas por la psicología, mientras que la antropología
aborda los procesos culturales y mentales, ambas disciplinas promueven el desarrollo, el
bienestar y la eficacia del individuo, viendo lo como una unidad inmersa en diferentes
microsistemas (familia, escuela, trabajo, amigos) q hacen parte de un macro-sistema
llamado sociedad.