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Guía - Tarea 3 - Interpretación de Planos
Guía - Tarea 3 - Interpretación de Planos
2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☒ de 2
actividad:
semanas
Momento de Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
la evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Aprendizaje colaborativo
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
06 de octubre de 2019 05 de noviembre de 2019
Competencia a desarrollar:
Pre Tarea 3:
3. Dar respuesta a las dos preguntas orientadoras que tienen que ver
con la temática de la unidad dos del curso.
Actividades a desarrollar
Tarea 1
Pre Tarea 1:
Link: http://hdl.handle.net/10596/10065
Lectura complementaria
Dar respuesta a las preguntas orientadoras que tienen que ver con el
reconocimiento del curso, principalmente con la contaminación por mal
uso de residuos sobrantes en instalaciones agroforestales.
Ciclo de la tarea 1:
Individual:
Cada uno de los integrantes del grupo en forma ordenada da respuesta
en el foro a las siguientes preguntas de acuerdo al análisis de las
lecturas anteriores:
Colaborativo:
De forma colaborativa se construirá el documento final que se subirá en
el entorno de evaluación y seguimiento dando respuesta a las preguntas
orientadoras de forma sucinta luego de analizados los argumentos
presentados por todos los compañeros.
Post Tarea 1:
Individuales:
Trabajo en el entorno de aprendizaje colaborativo dando
respuesta a las preguntas de acuerdo al análisis de las
lecturas anteriores.
Colaborativos:
Construcción grupal del trabajo, producto de las
intervenciones de los participantes.
Productos
El trabajo es una síntesis de las participaciones realizadas
a entregar
por los participantes y respuesta a las preguntas
por el
planteadas por la directora del curso.
estudiante
Eldocumento debe entregarse de manera colaborativa en
elentorno de evaluación y seguimiento así:
✓ Portada.
✓ Introducción, objetivos, respuesta a las preguntas
planteadas.
✓ Referencias consultadas en APA.
Planeación
de
actividades El líder del grupo será el encargado de subir al Entorno
para el de Evaluación y seguimiento el producto de cada uno de
desarrollo los momentos. El líder del grupo tomará la iniciativa
del trabajo planteando el tiempo máximo de aportes individuales.
colaborativo
Tenga en cuenta que el líder no será el mismo durante
el semestre, sino que este cambiará de acuerdo con las
actividades. Asimismo, esta persona será la encargada
de compilar y entregar el trabajo, pero la
responsabilidad sobre el contenido (forma y fondo) es
responsabilidad del equipo por tanto deberán hacer los
aportes con celeridad.