UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Escuela de formación General

Asignación de la Unidad II,

Filosofía General
Nombre
GARIBALDIS

Apellido
PEREZ

Matricula
201906619

Facilitador
Lucrecia Lalondriz González
Ciudad: Santo Domingo
País: Rep. Dominicana
Fecha: 19 Octubre 2019
INTRODUCCIÓN

Todo pensamos que la filosofía es un tema de pensadores extraordinarios y excéntricos, tal

y como se suele suponer. Muchas personas en su diario vivir filosofan cuando se hacen las

preguntas sobre la vida y sobre el universo.

Todas las personas en este mundo son curiosos por naturaleza y no pueden evitar

preguntarse acerca del mundo que nos rodea y si existe vida después de la muerte o que

habrá fuera del planeta.

Esto indica que tenemos una capacidad pensante muy fuerte que permite que, además de

plantearnos preguntas, podamos razonar sobre las mismas. Aunque no lo creamos siempre

que razonamos pensamos filosóficamente.

La filosofía siempre será la forma donde intentamos conocerse los procesos de la vida

además de intentar encontrar respuesta a preguntas que solo por razonamientos

conoceríamos, si aceptar las respuesta que nos daban cuando niño que solo somos las

personas pensante en esta galaxia.

Además de estos mediante el pensamiento podemos encontrar respuesta.

 Actividad II: Estudio de la Filosofía

a) Define el concepto de filosofía según Epicuro, Cicerón, Kant y

luego haz una interpretación a cada una de las definiciones dadas
por cada uno de ellos.

 La Filosofía según Epicuro (341-270 a. C.): “La filosofía es una actividad

que procura con discursos y razonamientos la vida feliz”.

Opinión:
El objetivo de la filosofía es hacer del humano un ser bienaventurado mostrando la
Verdad de las cosas.

 La Filosofía según Cicerón, 106-43): “La filosofía es el conocimiento de las

cosas divinas y humanas y de sus causas y principios en que todas ellas se
contienen”.

Opinión:
La filosofía busca de la existencia de las cosas la causa causaron.

 La Filosofía según Kant, (1724-1804): “La filosofía es la ciencia de los fines

últimos de la razón humana”. “La filosofía es la legislación de la razón
humana”. “La filosofía es la idea de la perfecta sabiduría, que muestra
únicamente los últimos fines de la razón humana”.
Opinión:
La filosofía es como la ley de la raza humana, es sabiduría que muestra cuales son
Los objetivos de la existencia humana.

b) Analiza la frase de Platón titulada “del asombro surge el

pensamiento”, señala su significado
La sorpresa, el asombro, lo desconocido, genera en el ser humano
dudas e incógnitas que hace cuestionar y buscar el conocimiento que
ignora.

c) Define el concepto de epistemología según por lo menos de 5

autores distintos, ver texto propuesto en los recursos de
aprendizajes.
Epistemología se le considera como una ciencia que se encarga del
estudio del conocimiento para los siguientes autores se le define de las
siguientes formas:

Según Jaramillo: La epistemología tiene por objeto ese conocimiento

que se soporta en si mismo o que soporta alguna disciplina en su
especificad; lo que la sustenta como tal, su esencia, sus alcances y
limites en su acepción interna (Propia disciplina) y externa (Su influencia
en el contexto social).
Según Kuhn: La epistemología es ese trasegar por el conocimiento
científico que se mueve en el imaginario de la época las reflexiones
sobre el mismo y el quebranto o crisis de las normas que sustentan un
paradigma en particular propio de una comunidad científica.
Según Piaget: La epistemología es el estudio del pasaje de los estados
de menor conocimiento a los estados de un conocimiento más
avanzados, destacando más al proceso y no por lo que es el
conocimiento en sí.
Según Thuillier: La epistemología es la ciencia o filosofía de la ciencia
que no impone dogmas a los científicos sino que estudia la génesis y la
estructura de los conocimiento científico donde es el trasegar (Pasar)
por el conocimiento científico.
Según Ceberio y Watzlawich: La epistemología se deriva del griego
episteme que significa conocimiento , y es una rama de la filosofía que
se ocupa de todos los elementos que procurar la adquisición de
conocimientos e investiga los fundamentos, limites, métodos y validez
del mismo.
d) Completa el andamio cognitivo: ´´El origen del conocimiento´´ Usar el texto de Hessen, en el apartado II.
Ver en los materiales de aprendizaje. Ver modelo de cuadro de andamio adjunto a estas indicaciones.

Andamio Cognitivo “El origen del conocimiento”

Recuperamos del texto Teoría del conocimiento el apartado II “El origen del conocimiento” de Hessen, los aspectos relevantes de cada una de las siguientes
concepciones

Racionalismo Empirismo Intelectualismo Apriorismo

 El conocimiento existe cuando  La fuente del conocimiento  Saca sus conceptos de la  Considera la experiencia y
Características es necesario y universalmente es la experiencia. experiencia. el pensamiento como
válido.  Sus contenidos no  Se juntan la experiencia y el fuentes del conocimiento.
 Todo verdadero conocimiento provienen de la razón, sino pensamiento para crear el  Acepta un factor empírico
se fundamenta. de la experiencia. conocimiento. y un factor racional en el
 La razón es la verdadera  Parte de hechos concretos. conocimiento humano.
fuente del conocimiento.  Sus argumentos provienen  La razón está antes que la
de las ciencias naturales. experiencia.
 Platón  Sofistas  Aristóteles  Kant
Principales  Plotino  Estoicos  Santo Tomás de Aquino
representantes  San Agustín  Epicúreos
 Malebranche  John Locke
 Gioberti  David Hume
 Descartes  Condilac
 Leibniz  John Stuart Mill

El racionalismo asevera el
Reflexiones comienzo de la razón, el hombre
personales como sujeto delibera que puede
aplicar a todo ámbito del saber la
metafísica universal y el método
matemático.
El principio del empirismo es la
medicina, ya que el estudio del
cuerpo humano es del tipo
práctico y no teórico.
Justifica que el sentido nace de
Intelectualismo debe razonar la El apriorismo sostiene formas
posición según la cual del pensamiento y reciben su
únicamente nuestras opiniones contenido de la experiencia.
son relevantes para decidir lo que
debemos hacer. Decir de otra forma, los
conocimientos y las

Aprueba buscar más la razón que
los hechos.
Pues podría resumirse que las
reglas de este enfoque son: parte
de una evidencia, luego un
análisis, síntesis y posteriormente
una revisión general. En otras
palabras, lo importante es iniciar
con la duda metódica hasta su
plena expresión.
la experiencia. Que el
conocimiento se justifica con la
experiencia. Bien podríamos
decir aquí que: “nadie aprende
en cabeza ajena”. Dicho de otra
manera, la experiencia de los
sentidos representa la fuente
del conocimiento del hombre.
Su principio básico sería que
“no hay nada en el
entendimiento que no provenga
de la experiencia sensorial”.
Según Joan-Charles (2008) indica
que el resultado de las creencias
son acciones, por lo que se puede
llegar a un equilibrio, dándole al
intelecto y a la acción un valor
concreto que se traducirá en una
acción fundamentada. Una
persona hará lo que es mejor y
ejecutable, aunque razone
distinto, o su entorno indique que
el camino es distinto. La razón
guiará la acción.
instrucciones son vacíos, las
intuiciones sin los conceptos
son ciegas, Hassen lo ha
señalado de esta manera,
colocando un equilibrio entre
la razón y la experiencia.
Podemos argumentar que la
razón se categoriza antes que
la experiencia, sin embargo,
ambas se deben una a la otra.
e) Enumera los recursos naturales que utiliza el filósofo para llegar a
la verdad.
La lógica, El lenguaje, El Pensamiento.
Mediante estos (aunque no sólo con ellas) construimos teorías
científicas y sistemas filosóficos, discutimos, argumentamos, damos
conferencias, escribimos libros…
Es decir, construimos nuevas herramientas de las que nos servimos
para tratar de domesticar la realidad.
PRINCIPALES MÉTODOS FILOSÓFICOS
• Dialogado o socrático
• Crítico-trascendental
• Análisis intuitivo
• Especulativo
• Fenomenológico
• Analítico
• Sintético
• Dialéctico

CONCLUSIÓN
En este tema se pudo comprender un poco más de que se trata la filosofía que

es la manera en que podemos pensar de manera lógica sobre lo que somos

además de los pensamientos que planteaban diferente personas como lo fue:

Epicuro que abogaba con la actividad del razonamiento de que hay que buscar

el placer en hacer las cosas buenas no solo el placer humana perce sino el bien

hacia los demás.

Estuve hablando de igual forma sobre la Epistemología y se le considera

como una ciencia que se encarga del estudio del conocimiento de igual

forma como personas pensante al final nos tocas buscar el sentido a la

vida.

Y además seguir estudiando para conocer los procesos que nunca

hemos escuchados.

BIBLIOGRAFÍA.
https://ebookcentral.proquest.com/lib/uapasp/reader.action?docID=4849835&ppg=16

https://ebookcentral.proquest.com/lib/uapasp/detail.action?docID=5045802&query=filosofia

https://ebookcentral.proquest.com/lib/uapasp/detail.action?docID=3190614&query=filosofia

https://ebookcentral.proquest.com/lib/uapasp/reader.action?docID=3186888&ppg=1