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LOS 5
INTRODUCCIÓN
Su trama muestra a cinco adolescentes que son castigados con permanecer un sábado
en la biblioteca de su escuela. Para algunos de ellos permanecer allí junto con los otros es el
mayor castigo. Los cinco alumnos son Claire Standish, Brian Johnson, Andy Clark, John
Bender y Allison Reynolds.
La película comienza con la llegada de los cinco jóvenes al centro estudiantil Shermer
High School el sábado 24 de marzo de 1984.
Claire es llevada por su padre en un BMW; antes de entrar mantienen una charla en la
cual se puede identificar que el motivo del castigo es haber faltado a clases por ir de compras.
Ella no se cree merecedora de tal castigo y le dice a su padre “No puedo creer que no me
puedas sacar de esto”, a lo que su padre le responde “Te lo compensaré. Cariño faltar a clase
por ir de compras no te hace defectuosa”. Luego le entrega una bolsa con comida y se dirige al
instituto.
A medida que van llegando a la biblioteca se ubican; Claire en primera fila, Brian en
segunda fila detrás de Claire. Andy se sienta al lado de Claire. John llega tirando cosas que se
encuentran en el camino, haciendo ruido e intimida a Brian a tal punto que éste se cambia de
asiento. John ocupa su lugar detrás de Claire poniendo los pies sobre otra silla. Allison llega
caminando apresuradamente, mirando hacia abajo tratando de pasar desapercibida y se ubica
en el último asiento de la última fila, alejada del resto. Todos la miran cuando se sienta de
espalda a los demás y con la cabeza abajo; Claire y Andy muestran cierta complicidad al
sonreir juntos ante esa extraña situación.
Una vez ubicados, aparece por primera vez el Director quien los felicita por llegar a
tiempo de forma irónica. Es interrumpido por Claire quien manifiesta que ha habido un error y
ella no debería estar allí. El director la ignora y continúa mirando su reloj, y siendo las 7:06
(constatando Brian con su reloj la hora) les plantea que tienen exactamente 8 horas y 54
minutos para pensar porqué están allí y examinar el error de su conducta.
Todos escuchan atentamente, salvo John que no sólo demuestra desinterés, sino que
actúa de manera inapropiada (escupiendo) llamando la atención y buscando provocar al
Director. Éste fija las pautas del castigo de acuerdo al comportamiento de los estudiantes,
ordenando que no podrán hablar entre ellos señalando con su dedo índice a Claire luego de
que realiza un gesto de asco respecto a la actitud de John. A continuación Brian se cambia de
asiento a lo que el Director ordena que tampoco podrán moverse de sus lugares, volviendo
inmediatamente a su lugar original. Por último, al acercarse a John, le retira bruscamente la
silla donde tiene apoyados los pies y le indica que tampoco podrán dormir.
Acto seguido reparte las hojas en las cuales tienen que redactar un ensayo no menor
de 1000 palabras en el que cada estudiante debe describir quienes creen que son
(preguntando específicamente a John si quedó claro luego de que este con una actitud
desafiante coloca los pies sobre la mesa) y decidir si quieren o no regresar el próximo sábado.
En ese momento Brian se levanta y manifiesta que eso ya lo tiene decidido, cuando intenta
explicar el porqué, el Director le ordena inmediatamente que se siente y éste obedece
agradeciendo.
Previo a retirarse a su oficina el Director les consulta si tienen alguna pregunta, John
responde de forma irónica y fuera de contexto, irritando al Director quien le impone otro sábado
de castigo.
Posteriormente John propone cerrar la puerta de la Biblioteca para que el Director no los
escuche y así poder divertirse, a lo que Brian les recuerda que las puertas deben permanecer
abiertas, según las indicaciones del Director.
Continúan una charla en la que John ridiculiza, juzga y critica los estereotipos de los
demás; Claire, Andy y Brian se defienden justificando que él no participa de ninguna actividad
por miedo al rechazo.
En medio de la discusión John se levanta y saca un tornillo de la puerta de la biblioteca
para que ésta se cierre y evitar que el Director los vea y controle desde su oficina. Este último
se percata de la situaciòn y entra a la biblioteca preguntando quién fué, a lo que responden que
se cerró sola. Ninguno acusa a John. Allison se tapa la cabeza con la capucha de la campera y
no participa. John logra persuadir al director para dejar la puerta cerrada. El director pierde la
paciencia y discute con John, quien lo provoca ganando dos meses de castigo.
Pasadas las horas ninguno ha comenzado el ensayo; están cada uno en lo suyo, sin
discutir ni hablar entre ellos llegando al punto de dormirse.
Luego que se despiertan John rompe libros ante la mirada del resto.
Andy le pregunta a Claire sobre su familia y ella cuenta que si tiene que elegir entre su
padre y su madre, viviría con su hermano. John interrumpe, preguntándole a Andy si él se lleva
bien con sus padres y comienza nuevamente un enfrentamiento donde Brian actúa como
mediador, diciendo que él tampoco se siente cómodo con sus padres siendo agredido
verbalmente por John.
Es en este momento que se interesan por saber sus nombres, llegando John a criticar el
nombre de Claire al punto que Andy sale en defensa de ella y lo agrede físicamente.
Hacen una pausa a los conflictos, y John comienza a chiflar una canción, quien es
seguido por cada uno de los estudiantes, inclusive Allison (lo hace en último lugar) que hasta el
momento no había participado de nada en forma grupal.
A la hora del almuerzo Claire come sushi, Andy come un montón de comida balanceada
típica de un deportista, Allison tiene un sandwich al que le saca el fiambre y lo pega en el techo
y luego le pone azúcar, cereales y lo aplasta, comiendo de forma grotesca y desagradable.
John no tiene almuerzo y es quien le pregunta a Brian qué van a comer, sacándole de su bolsa
cada alimento que trajo: sopa, pan y jugo.
John se burla de Brian y sus padres haciendo un acting como cree él que es la vida de
Brian y luego hace un acting de su propia vida (a pedido de Andy) donde deja ver situaciones
de violencia que experimenta a diario con su padre, llegando a afectarle de tal manera que
actúa impulsivamente, rompiendo lo que hay en su camino, en un ataque de histeria,
terminando dolido sentado solo.
Luego del almuerzo, aprovechando una distracción del director salen todos de la
biblioteca siguiendo a John hasta su locker.
Brian aún sabiendo que no lo deberían hacer igualmente se arriesga siguiendo al resto.
John saca del locker marihuana para sorpresa de todos.
Al quedar solos, Claire, Brian y John fuman marihuana sumándose luego Andy y Allison.
Esta última empieza a tener participación en el grupo mostrando que siempre tiene en su bolso
(además de muchas otras cosas) una muda de ropa para escaparse de su casa, ya que su vida
familiar es insatisfactoria.
Brian reflexiona sobre lo que pasará el lunes cuando todos vuelvan a la rutina escolar, y
pregunta si seguirán siendo amigos, a lo que Claire responde que no, y justifica que son de
diferentes estratos sociales y que sería imposible mantener en el tiempo una relación debido a
las presiones de sus grupos. Allison cuenta que ella no tiene amigos. El único que apoya la
idea de seguir manteniendo una relación es Brian; se pone a llorar y confiesa porqué se
encuentra castigado. Le encontraron un arma de bengala con la que pretendía suicidarse, ya
que desaprobó taller de cerámica y no puede soportar la presión de sus padres, ni su propia
“autopresión”.
Finalmente Allison les cuenta que no tiene un motivo de castigo, que está allí porque en
realidad no tenía nada mejor que hacer, riéndose todos de tal situación.
Claire le hace una transformación a la imagen de Allison, quien era desprolija y poco
femenina. La maquilla y peina. Andy se asombra cuando ve la transformación de Allison.
Cuando todos se retiran el Director lee el ensayo escrito por Brian que dice:
“Estimado Sr Vernon:
Aceptamos el hecho de que debimos sacrificar todo un sábado en detención por lo que
sea que hicimos mal pero está loco en pedirnos un ensayo contándole quiénes creemos que
somos cuando ud. nos ve como quiere vernos en los términos más simples y las definiciones
más convenientes. Pero lo que descubrimos es que cada uno de nosotros es un cerebro, un
deportista, una solitaria chiflada, una hermosa y un rebelde.
¿Eso contesta su pregunta?.
La hermosa: Una
joven popular, Faltar a clases por ir de
CLAIRE STANDISH
consentida y compras
millonaria
DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD
● Extroversión: nivel medio alto, ya que participa activamente en el grupo. No es callada
ni introvertida, sino que en ocasiones contesta tanto al director como a los demás
jóvenes.
● Adaptabilidad: nivel alto, ya que no discute las decisiones de los demás sino que
acompaña, por ejemplo cuando John va en busca de la marihuana es la primera en
seguirlo.
● Meticulosidad: nivel alto, cuida su imagen. Al momento del almuerzo podemos ver que
es prolija y ordenada.
● Estabilidad emocional: nivel bajo, no es capaz de soportar las críticas y agravios de
los demás,se quiebra y llora.
● Apertura a la experiencia: nivel alto, se muestra dispuesta a participar en todas la
ideas propuestas por los participantes.
ATRIBUTOS DE LA PERSONALIDAD
LIDERAZGO
Liderazgo Dominante: 1.9 No se preocupa por la realización del trabajo, se involucra al grupo
y tiene orientación hacia las personas, esto lo podemos observar cuando le aplica el cambio de
imagen a Allison, se preocupa por ella.
Liderazgo Subdominante: 1.1 cuando la hacen enojar responde agresivamente para
defenderse y no se interesa por la tarea.
ANÁLISIS DE PERSONALIDAD DEL PERSONAJE Nº2
DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD
ATRIBUTOS DE LA PERSONALIDAD
● Autoestima: nivel medio bajo, ya que se siente presionado y cuando no obtiene los
resultados deseados llega al punto de querer suicidarse. Cuando se ve al espejo no le
gusta lo que ve.
● Maquiavelismo: Nivel bajo, no manipula. No mantiene distancia emocional, se encariña
con sus compañeros e intenta mantener los lazos creados una vez finalizado el castigo.
● Narcisismo: no es narcisista ya que a pesar de ser inteligente no está conforme
consigo mismo ni con sus logros.
● Personalidad proactiva: Nivel medio bajo, si bien no propone ideas es él quien trata de
crear situaciones significativas en su entorno, por ejemplo clamar a John y Andy cuando
se pelean.
● Personalidad tipo A o tipo B: B- nunca actúa sin antes pensar sus movimientos.
● Locus de control: interno, si bien está presionado por sus padres él se siente culpable
de sus fracasos.
● Propensión al riesgo: media, ya que por sí sólo no se arriesga a romper las reglas
pero en conjunto sí.
LIDERAZGO
Liderazgo Dominante: 5.5 es el único que mantiene interés por la tarea y también por las
personas , esto se evidencia en todas las situaciones en las que interviene actuando como
mediador y recordándole a los demás que deben realizar el ensayo, aunque luego se deja
influenciar por sus compañeros.
Liderazgo Subdominante: 1.9 En los momentos de tensión trata de fomentar las buenas
relaciones en el grupo, busca mantener la armonía, pero de todas formas deja de lado la tarea.
El deportista:
Perteneciente al Pegar con cinta las nalgas
ANDY CLARK grupo de luchas de la de un compañero
escuela
DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD
● Extroversión: nivel alto, interviene en todo momento proponiendo ideas al grupo sobre
cómo resolver los inconvenientes que se les plantean.
● Adaptabilidad: nivel medio, trata de imponer sus ideas en el grupo enfrentándose a
John, pero al final termina haciendo lo que decide el resto.
● Meticulosidad: podemos inferir que tiene un nivel de meticulosidad medio alto dado
que la presión de su padre por lograr que sea el número uno le exige ser organizado,
responsable y persistente.
● Estabilidad emocional: nivel medio bajo, reacciona constantemente ante las
provocaciones de John. Al final de la película se siente arrepentido por lo que le hizo a
Larry.
● Apertura a la experiencia: nivel medio bajo, si bien siempre termina acompañando las
decisiones del grupo, al principio se resiste y es el último en aceptarlas.
ATRIBUTOS DE LA PERSONALIDAD
● Autoestima: media alta porque piensa que sus ideas son mejores que las de los demás
y presume su físico de deportista.
● Maquiavelismo: nivel medio bajo, si bien pretende que el resto lo siga respeta las
decisiones de los demás y las acepta.
● Narcisismo: medio, hace alarde de su físico.
● Personalidad proactiva: es altamente proactivo con iniciativa y propone soluciones.
● Personalidad tipo A o tipo B: A- participa activamente de las decisiones grupales.
● Locus de control: externo, le adjudica la culpa de su castigo a su padre.
● Propensión al riesgo: media alta, se enfrenta a John en varias ocasiones, así como
también viola las reglas junto con el equipo.
LIDERAZGO
Liderazgo ºDominante: 1.9 Nunca demuestra interés por realizar la tarea encomendada, pero
en general acompaña al resto del grupo.
Liderazgo Subdominante: 1.1 en ocasiones de tensión enfrenta a sus compañeros y en
ningún momento propone realizar el ensayo.
ANÁLISIS DE PERSONALIDAD DEL PERSONAJE Nº4
El rebelde: El
protagonista de la
película. Un Activar la alarma de
JOHN BENDER buscapleitos que incendios, Bender es
continuamente causa castigado con frecuencia
estragos en la
escuela
DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD
ATRIBUTOS DE LA PERSONALIDAD
● Autoestima: alta, se cree superior a los demás, plantea que sus ideas son siempre
mejores.
● Maquiavelismo: tiene un alto nivel de maquiavelismo ya que manipula a todo el grupo y
mantiene distancia emocional casi toda la película.
● Narcisismo: nivel alto, es arrogante, se cree el centro de acción. Es despectivo para
con los demás todo el tiempo.
● Personalidad proactiva: nivel alto, no medita el costo de sus acciones, es quien
muestra iniciativa y emprende acciones en función de ello.
● Personalidad tipo A o tipo B: A+, es extremadamente activo, competitivo y lucha por
lograr cada vez más.
● Locus de control: externo, adjudica la responsabilidad de sus actos a su padre, por la
forma en que este lo maltrata.
● Propensión al riesgo: alto, sus acciones están constantemente ligadas a incumplir las
normas.
LIDERAZGO
Liderazgo Dominante: 1.1 en ningún momento se interesa por la tarea que deben realizar, le
despreocupa totalmente tampoco tiene orientación hacia las personas ya que se burla
constantemente del resto del grupo, destrata y ataca a sus compañeros. De todos modos es el
líder.
Liderazgo Subdominante: 1.9 cuando ocurren situaciones de tensión, que ponen al grupo en
aprietos es quien se sacrifica y es castigado por ello.
Una chiflada:
inadaptada y
ALLISON autodenominada No tenía nada mejor que
REYNOLDS "mentirosa hacer
compulsiva"
DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD
● Extroversión: nivel bajo. Es tímida y callada. Al principio se muestra reacia a participar,
poco sociable. No se muestra cómoda en las relaciones con los demás.
● Adaptabilidad: nivel bajo, no es adaptable es influenciable. No tiene ideas propias para
defender sino que acepta la de los demás sin cuestionarse.
● Meticulosidad: nivel bajo, es desorganizada y desprolija, esto se observa en su
imagen, al momento del almuerzo y cuando muestra lo que lleva en su cartera.
● Estabilidad emocional: nivel medio alto, al contrario de John, al principio se muestra
débil, pero ante situaciones de presión deja ver su fortaleza, a pesar de ser ignorada por
su familia.
● Apertura a la experiencia: nivel alto, no cuestiona las decisiones del grupo,
simplemente los sigue, por ejemplo accede a que Claire le realice un cambio de imagen.
ATRIBUTOS DE LA PERSONALIDAD
LIDERAZGO
Liderazgo Dominante: 1.9 En general se interesa por el grupo buscando integrarse, está allí
por decisión propia y es cómplice, sin preocuparse por la tarea.
Liderazgo Subdominante: 1.1 no se interesa en ningún momento por cumplir con el trabajo ya
que en realidad no está castigada y si la atacan se defiende sin importarle el resto.
CONCLUSIONES
Luego de analizar las características de los personales que entendemos son lo màs
relevante en el desarrollo dela pelìcula podemos concluir que:
Claire Standish es una chica bonita y coqueta producto de una familia rica. Vive en la
abundancia y aparentemente es una chica sin problemas, al menos económicos. Aunque en
realidad se ve presionada por mantener la imagen y su estatus.
Andy Clark es un muchacho que solo vive para el deporte, es un presumido que luce
con arrogancia su ropa deportiva. Su gran problema es que no piensa por sí mismo.
Brian Johnson es todo lo contrario que Andy. Mucho talento y apenas músculos. Es el
prototipo del estudiante ejemplar que todo lo sabe a través de los libros. Su gran conflicto es
que no estar conforme consigo mismo.
Si bien no se cumplió con la tarea, lograron descubrir poco a poco sus personalidades, sus
miedos y que cada uno de ellos es más profundo que su respectivo estereotipo, construyendo
así unos lazos afectivos que difícilmente podrán mantener por las diferencias sociales que los
separan.