Presocrático • Tales De Mileto Estableció el principio de generación de las
cosas • Anaximandro Considero que el principio de todas las cosas se encuentra en el infinito (apeiron) • Anaxímenes Integro la escuela de los milesios y según el, el aire origina todas las cosas por medio de la condensación En esta etapa se ocuparon del problema del • Parménides Consideraba el movimiento como una ilusión y movimiento o del cambio que sufrían las planteo que el verdadero conocimiento se cosas observaban que muchas cosas nacen, llega por la razón y no por los sentidos cambian y muren cambian de estado frio o • Zenón de Ela Discipulo de Parménides caliente, etc. Formulo argumentos lógicos de que el Por lo que querían encontrar la razón que movimiento no existe. lograra explicar estos cambios • Heráclito Opositor de Parménides, Sostuvo el movimiento, el cambio y la multiplicidad Todo lo que nace existe por la destrucción de Socrático • Protágoras de Abdera otras Dudaba cosas. queSegún hubieraHeráclito un conocimiento universalmente verdadero ya que, como sostenía: "el hombre es la medida de todas las cosas”. Negaba que se pudieran alcanzar En vez de ocuparse de los sucesos exteriores conocimientos plenamente verdaderos del universo, del mundo o de la naturaleza, • Gorgias de Leontini El ser inmutable del que hablaban los elatas no con los vastos fenómenos que ello implica, la existe; si existiera, no podría conocerse y, por filosofía se centró en el tema del hombre. último, admitiendo que se conociera, no sería ¿Qué es el hombre?, ¿qué es la sociedad?, posible comunicarse de un individuo a otro. Tal ¿qué sentido tiene la política?, ¿en qué se era su razonamiento. Siempre mantuvo una basa este conocimiento que le permite al postura de negación a muchas opiniones hombre aprehender las cosas? Tales fueron • Sócrates Trato de ser diferente a los Sofistas. Compartía las preguntas que se plantearon los filósofos su conocimiento sin ningún precio a cambio De de este nuevo y fecundo periodo. esta manera, puso las bases de lo que luego fue la doctrina de las ideas de su discípulo Platón y de la lógica de Aristóteles. Le dio una gran importancia a la definición y al y al método inductivo para llegar a una sola conclusión • Platón Platón postuló una teoría de las ideas, según la cual el conocimiento de las cosas singulares y concretas que nos rodean y que están continuamente cambiando también fundo una escuela, una de las mas importantes en el mundo antiguo • Aristóteles Poseyó un saber enciclopédico sabia la mayoría de los conocimientos de su época. Dividió las ciencias en: Teóricas, Practicas y Poéticas Se le atribuye la creación o sistematización de la lógica, la cual concibió como un órganon, es decir, como un instrumento necesario para la investigación científica Aristóteles introduce para explicar la realidad son los de potencia y acto
Cristianismo • San Agustín Pertenecía a una etapa conocida como la
patrística o de los “Padres de la Iglesia” Retomo la filosofía platónica y desarrollo una de las primera y mas importantes filosofías Trata conceptos como la nada y la existencia del cristianismo. Autor de Confesiones y La de verdades sobrenaturales. No obstante, los cuidad de Dios. Consideraba que los temas primeros filósofos cristianos trataron de mas importantes de la filosofía son Dios y el conciliar las filosofemas griegas con su alma. cuerpo de creencias. • Santo Tomás de De los más connotados filósofos de la Trajo una serie de temas y conceptos y Aquino escolástica, consideraba a la filosofía como nuevos, tales como la fe, la creación, la sierva de la teología gracia y la redención. • Santo Tomás de Emprendió la ardua tarea de armonizar los Aquino supuestos cristianos con la filosofía de Aristóteles especialmente su lógica, la cual fue cultivada, enriquecida y desarrollada a 1o largo de toda la Edad Media
Edad Media • San Anselmo de Según el famoso argumento ontológico de
Canterbury este filósofo medieval, bajo el concepto de Se inscribe de lleno en el tema de la lógica es Dios se entiende, según su propia definición, la disputa de los universales, que consiste en "lo más perfecto que en general puede ser preguntarse si existen realmente Los pensado". conceptos o universales (como el concepto • Roscelino Establece que los universales no sólo no "libro "hombre", árbol etcétera) o si son existen con una realidad sustancial y separada, puras imaginaciones que forja la mente. Si sino que no existen de ninguna manera, ya que existen estos conceptos, ¿qué naturaleza son simples nombres o "palabras vacías" tienen? ¿Existen acaso fuera de las cosas materiales concretas o están implicados en ellas? Época Moderna • Francis Bacon Su punto de vista la lógica aristotélica y tradicional era meramente deductiva y no acercaba a la experiencia, es decir, a los hechos mismos Puso las bases empíricas para la formulación de las ciencias y consideró a la inducción Etapa que inició con el Renacimiento (siglos como instrumento para la manipulación y xv y xvl) y que se conoce como la ordenación de los hechos modernidad. Como resultado del gran • René Descartes Llamado el “padre de la filosofía moderna" por avance del conocimiento científico y técnico, su atrevida filosofía con la que rompió con la de los descubrimientos geográficos, de los tradición criticó y trató de superar la lógica cambios políticos, sociales y económicos y de aristotélica proponiendo una nueva manera de la nueva inquietud religiosa, comenzó a pensar basada en el método de la duda forjarse una nueva idea del mundo, del metódica, que consiste en dudar de todo hasta hombre y de la historia. encontrar un principio certero y completamente evidente en el cual se pueda asentar sólidamente el conocimiento • Esteban de Condillac Desarrollo la tesis de que la percepción sensorial del hombre y la capacidad de crear las ideas son obra de la experiencia y del hábito. • Emmanuel Kant Propuso y desarrolló un nuevo y revolucionario planteamiento de la problemática filosófica. desarrolló una lógica trascendental. La primera se ocupa de la forma de pensar, mientras que Ia segunda investiga las condiciones objetivas de las ciencias.
Época Contemporánea • Hegel Su idealismo es el mas notable intento de
entender el cosmos en su doble faz de En ésta se continúan y amplían las premisas naturaleza y cultura. Su filosofía sigue una y problemáticas filosóficas derivadas de la tendencia eminentemente racionalista, es modernidad. Inicialmente hay una metódica en especial y se dedica a encontrar preocupación por conocer, por determinar la un método. cosa en sí o noúmeno que Kant había dejado • Johann Gottlieb Filósofo alemán de gran importancia en la relegada en su sistema filosófico. Así, Fichte historia del pensamiento occidental. Como surgieron filósofos especulativos que continuador de la filosofía crítica de Kant y trataron de explicar la totalidad (naturaleza, precursor tanto de Schelling como de la historia, cultura) filosofía del espíritu de Hegel, es considerado uno de los padres del llamado idealismo alemán. • Schelling Uno de los máximos exponentes del idealismo y de la tendencia romántica alemana.