Profesora: Jennifer Gallardo

Curso: primero básico

Prueba de Lenguaje “Comprensión lectora”.

NOMBRE:

FECHA: 14 – 10 - 2019 PUNTAJE PUNTAJE NOTA

IDEAL: 28 OBETENIDO:
OBJETIVO DE Leen comprensivamente en forma guiada e independiente, textos
APRENDIZAJE: breves y significativos.

Lee atentamente y luego realiza las actividades solicitadas.

1.- TÉRMINOS PAREADOS. Une con una línea el personaje con su

nombre. (3ptos)

Julieta

Flor

Salustian
o
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Curso: primero básico

2.- SECUENCIA TEMPORAL Ordena secuencialmente estas

imágenes del 1 al 4 según el cuento. (4ptos)

3.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marca con una X la alternativa

correcta. (1pto c/u)

A.- ¿Quién es el personaje principal de la historia?

1) Salustiano
2) Julieta
3) Flor

B.- ¿Qué animal es Julieta?

1) Pájaro
2) Sapo
3) ratón
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Curso: primero básico

C.- ¿Dónde ocurren los hechos?

1) Casa
2) Colegio
3) campo

D.- ¿Dónde se escondió Julieta?

1) En la bañera.
2) En la despensa
3) En su pieza.

E.- ¿Qué le decían los padres a Julieta?

1) Julieta, por favor, deja de molestar.

2) Julieta, por favor, estate quieta.
3) Julieta, eres la más hermosa

4.- Escucha y responde SÍ o No, según corresponda. (6ptos)

a. Al pequeño Salustiano le dan de comer en la noche SÍ NO

b. Julieta tira los dulces de Flor SÍ NO
c. Flor prepara en la cocina pasteles con miel y harina SÍ NO
d. Flor está estudiando con mamá SÍ NO
e. Julieta se escondió en la bañera SÍ NO
f. Flor es la hermana menor SÍ NO

5.- Lee y dibuja. (6ptos)

a.- Julieta está en el estante escondida.

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Curso: primero básico

b.- Julieta tira los dulces de Flor.

c. Dibuja a Julieta, Flor y Salustiano.

6.- Lee y responde: (4ptos)

a) ¿Qué hace Julieta?
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b) ¿Cuál fue la parte del cuento que más te gustó? ¿Por
qué?
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