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CUSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINAS Y
METALÚRGICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS
SEMESTRE 18-2
CUSCO - PERÚ
ENERO - 2019
CONTENIDO DEL INFORME
1.-INTRODUCCIÓN
3.-OBJETIVOS
4.-MARCO TEÓRICO
5.-DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
6.-MEMORIA DE CÁLCULOS
8.-CONCLUSIÓN
9.-RECOMENDACIONES
10.-ANEXOS
1.-Introducción
En el informe que a continuación presento, explico el trabajo realizado el día jueves 17 de enero,
con la ayuda de algunos compañeros de la universidad, con la finalidad de que esto pueda hacer
práctica de la teoría antes enseñada, así mismo pudiendo complementar y esforzar los
3.-Objetivos
Mediciones al cartaboneo
Reconocer los obstáculos que puedan afectarnos en la toma de nuestras medidas.
Determinar la medida promedio de paso de cada alumno en los diferentes tipos del terreno
trabajado.
El cartaboneo es un método para medir distancias que se basa en la medición de pasos. Para esto
es necesario que cada persona calibre su paso, o dicho de otra manera, que conozca cual es el
promedio de la longitud de su paso; esta longitud se halla dividiendo el promedio del número de
pasos dados en una determinada longitud entre el promedio de la longitud recorrida. Este método
1/50 a 1/200 y por lo tanto, solo se utiliza para el reconocimiento de terrenos planos o de poca
pendiente. Esto se logra convenientemente recorriendo a pasos naturales, de ida y vuelta, una
distancia horizontal medida con anterioridad, por lo menos en este caso de 100 [m] de longitud,
y promediando el número de pasos que se dieron. Las medidas a paso se usan también para
detectar equivocaciones de consideración que pueden ocurrir en mediciones hechas con cinta o
que no nos brinda información exacta, pero nos brinda una idea casi cercana a lo que se busca en
cuanto a la toma de una medida, utilizando datos y a través de la práctica se puede obtener nuestro
propio porcentaje de error, cabe destacar que los factores que afectan la toma de medidas son: el
relieve del terreno, obstáculo físico (arboles, rocas, arbustos) pero esta práctica permite reconocer
los problemas y como solucionarlos en caso de no contar con instrumentos de medidas exactas.
Se llama cartaboneo a la medición de distancias por medio del paso normal de cada alumno. En
la práctica, este ejercicio se ejecutara en una distancia aproximada de 100m, se cuenta el número
de pasos necesarios para cubrir dicha distancia. Se recomienda hacerlo de ida y vuelta para tomar
el promedio.
5.-Desarrollo de la práctica
1 134
2 135
3 132
4 135
5 133
6 140 retirado
7 137
8 134
9 132
10 136
recorridos es n=9
𝑇 1208
𝐹=𝑛= 9
= 135 𝑝
𝐿 100
𝐿= = = 0.7456 ≈ 0.7 𝑚
𝑃 135
Nota. Con la longitud de su paso 0,75 m y multiplicada por el número de pasos de la distancia
Para poner en práctica y saber la exactitud de nuestras medidas de paso procedemos a marcar en
campo un área de los cuales las medidas son tomadas con wincha y luego con nuestros pasos.
32.2
15.7
28.2
31.4
medida con
puntos medidas con paso
wincha
a-b 32.2x100/34.5=93.33-100=0.8 %
b-c 15.7x100/18.75=83.73-100=0.9 %
c-d 28.2x100/33=85.45-100=0.9 %
d-a 31.4x100/37.5=83.73-100=0.9 %
6.-Memoria de cálculos
1 134
2 135
3 132
4 135
5 133
6 140 retirado
7 137
8 134
9 132
10 136
𝑇 1208
𝐹=𝑛= 9
=134p
𝐿 100
𝐿= = = 0.7456 ≈ 0.7 𝑚
𝑃 135
Comprobación
medida con
puntos medidas con paso
wincha
A-B 32.2x100/34.5=93.33-100=0.8 %
B-C 15.7x100/18.75=83.73-100=0.9 %
C-D 28.2x100/33=85.45-100=0.9 %
D-A 31.4x100/37.5=83.73-100=0.9 %
7.-Recursoos humanos y materiales
a) Equipos empleados
01 wincha
05 jalones
05 estacas
01 juego de fichas
libreta de campo
b) Pasos:
• recorrer contando los pasos de ida y vuelta la longitud l. anotar los datos.
• determinar la suma total de pasos (tp); retirar los pasos que difieren de los demás.
• recorrer una distancia y multiplicando por la longitud del paso se tendrá la longitud deseada del
terreno.
8.-Conclusión
instrumento de medida.
-en conclusión podemos agregar también que las medidas antropométricas no son más
que una serie de medidas establecidas partiendo desde la toma de medidas de nuestro
propio cuerpo, los cuales serán un referente, que nos indican unas reglas básicas para
-seguir siempre una distancia lineal directa con una constante de pasos.
-sería más recomendable realizar la práctica en un tiempo prudencial para una mayor
10.-Anexos