La curiosidad del ser humano, siempre nos ha empujado a explorar nuestro entorno,

empezando así un proceso de aprendizaje en continua evolución: es el concepto de

la educación permanente, o sea, la idea de que, a lo largo de nuestras vidas,
tenemos la posibilidad de aprender o adquirir nuevos conocimientos y habilidades.

Desde la década de los Sesenta hasta los Ochenta, se desarrolló una distinción
entre 3 tipos de educación que, aunque se entrelazan entre ellas, mantienen
algunas diferencias. Se trata de la educación formal, educación no formal y la
educación informal. Aquí te explicamos las características de cada tipo:

Educación formal
 Es el clásico ciclo de enseñanza que conocemos.
 Es un proceso de enseñanza obligatoria.
 Sigue una planificación y está reglada por el Estado.
 Está constituida por distintas etapas desde Preescolar a la Universidad.
 Para cada ciclo, se expide un certificado que te permite acceder a un nivel de
educación superior.
 El intercambio de conocimientos es unilateral.

Está asociada e impartida por: escuelas, colegios e instituciones de formación

Ejemplos de enseñanza formal: bachillerato o universidad

Educación no formal
 Es un tipo de formación que se queda fuera del ámbito escolar.
 Es opcional, pero necesario.
 Sigue una organización y un plan, pero no está reglada por el Estado.
 Es una formación complementaria que supone la transmisión de conocimientos
y habilidades útiles para la integración en la sociedad.
 Se expide un certificado, pero este no permite el acceso a ciclos escolarizados.
 El intercambio de conocimientos es unilateral.

Está asociada e impartida por: grupos y organizaciones

Ejemplos de enseñanza no formal: cursos de formación para adultos

Educación informal
 Es una formación que no está reglada por ninguna institución.
 No es obligatoria y no sigue una planificación.
 Incluye todo tipo de actividades que suponen el desarrollo de habilidades
prácticas.
 Al no tener programación, no hay un certificado que acredite cuanto
aprendido.
 No tiene una duración determinada y abarca diferentes ámbitos de
 conocimiento.
 El intercambio de conocimientos es bilateral.

Está asociada e impartida por: amigos, compañeros de estudio y trabajo (incluidos

los autodidactas).

Ejemplos de enseñanza informal: tándem lingüístico, juegos de aprendizaje.