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FUNCIONES DEL

TUTOR VIRTUAL

POR:
PROF. JULIANA VILLAMONTE
INTRODUCCIÓN
El impacto de la revolución de las Tics en la educación a marcado la
historia del Internet, por ello el movimiento de la Web ha transformado la
educación en muchos lugares del mundo. Gracias a ella podemos avanzar
a pasos agigantados la calidad de procesos en los estudiantes, se observa
además la transformación del sistema educativo, la reducción de
inequidad en las oportunidades que se ofrecen a los jóvenes de los
diferentes estratos socioeconómicos y la preparación de una población
que afrontará los retos de un mundo globalizado y con mucha
competencia.
En este power point presento a su consideración, las funciones del tutor
virtual en los entorno s de aprendizaje.
Hay que destacar que dichas funciones, deberán ser cumplidas por el
docente, para que se logre los aprendizajes significativamente. Es un
compromiso serio, en que el docente debe asumir su rol de facilitador, lo
que exige que él mismo se actualice permanentemente.
OBJETIVO

Reflexionar en torno a las funciones que


debe desempeñar el docente, que se
desempeñe como tutor virtual en los
entornos virtuales de aprendizajes.
CONTENIDO

Introducción
Objetivo
1. Educación Virtual
2. Características de la educación virtual.

3. Funciones del Tutor Virtual

4. Cibergrafía
1. La Educación Virtual
Antes de hablar de las funciones que desempeña un tutor virtual en los
ambientes de aprendizajes, es bueno que tengamos presente el significado de la
educación virtual y sus características.

Hay que destacar que la educación virtual es una nueva modalidad, que nos
permite facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje, y a que esta nueva
estrategia que nos ofrece la solución a los problemas comunes, tales como:
• El Tiempo.
•El transporte.
•El espacio geográfico.
• Facilitando así la comunicación entre el tutor Y los alumnos sea asincrónica
O sincrónica.
•Un espacio sin barreras la cual nos permite el auto aprendizaje haciendo el
buen uso de las TICs.
Promueve el Aprendizaje Individualizado
Y Colaborativo

• Fácil acceso de materiales Y recursos.


• Facilita la autonomía del estudiante.
• Ahorra costos Y tiempo en
desplazamiento.
• Favorece una formación multimedia.
• El internet la herramienta por el cual,
interactúan, acceden, comparten
información permitiendo una
retroalimentación.
2. LAS FUNCIONES DEL TUTOR VIRTUAL

El trabajo de un Tutor Virtual


tienen mucho en común con un
instructor presencial
comprometido como docente,
en tanto que requiere de una
estricta planeación de sus
actividades.
Así como lo lee, hay que
planificar las actividades con
anterioridad, no se puede o no se
debe improvisar.
El hecho de que debe el tutor debe
apegarse a la estructura del curso online,
no quiere decir que sea un espectador
pasivo de cómo los participantes pasan por
las pantallas del curso., sino por el
contrario, tiene que ser, tal cual como lo
hace nuestro tutor en el Diplomado, en el
cual estamos capacitándonos.
…no quiere decir que sea un
espectador pasivo de cómo Esta disposición del tutor, de ofrecer
los participantes pasan por
las pantallas del curso., sino retroalimentación al participante, ayuda a
por el contrario, que el participante no se sienta sola, y
aproveche las potencialidades que le ofrece
esta modalidad virtual.
Se entiende por funciones del tutor virtual la
“relación orientadora del docente respecto a
cada alumno en orden a la comprensión de
contenidos, interpretación de las
descripciones procedimentales, momentos y
forma adecuados para la presentación de
trabajos, evaluaciones o autoevaluaciones, y
en general para la aclaración puntual y
personalizada de cualquier tipo de duda”
(Valverde y Garrido, 2005).

Según,(Llorente, 2006. Edutec) se pueden


distinguir cinco roles básicos a desempeñar
por los tutores virtuales, estas son:
1. FUNCIÓN ACADÉMICA

Dar información y explicación de


contenidos.
Diseñar actividades y situaciones para el
aprendizaje.
Supervisar y verificar las actividades
realizadas de manera individual y grupal.
Resolver dudas surgidas durante el
desarrollo de las actividades.
Evaluar de manera individual o grupal.
Informar oportunamente sobre los
resultados obtenidos a los trabajos
entregados.
2. FUNCIÓN SOCIAL

Conocimiento del alumno a través del perfil


que se envía, previa inscripción al curso.
Comunicación y verificación que el alumno
conoce y entiende el protocolo del curso.
Seguimiento individualizado del alumno.
Facilitar la creación de grupos de trabajo.
Animar y estimular la participación en foros y
chats para la integración de los participantes.
Dinamizar la acción formativa y el trabajo en
red.
3. FUNCIÓN ORGANIZATIVA
Hay que presentar el cronograma general, tareas y
demás actividades a desarrollar en el curso.
Establecer fechas y horarios para la participación en
foros y chats.
o Dar a conocer procedimientos de comunicación
entre al tutor y los compañeros del grupo y curso.
Organizar el trabajo colaborativo y la comunicación
entre los integrantes del grupo.
Facilitar la creación de un ambiente positivo de
trabajo.
4. FUNCIÓN ORIENTADORA

Retroalimentación al trabajo entregado


por el alumno o grupo colaborativo.
o Ser guía y orientador del alumno.
o Recomendación de bibliografía y
recursos informáticos a su alcance.
o Motivar a los alumnos para el trabajo en
línea.
o Asegurarse que los alumnos trabajen a
un ritmo adecuado.
o Promover la comunicación sincrónica y
asincrónica.
5. FUNCIÓN TÉCNICA

Dar información sobre el


funcionamiento técnico de la
plataforma educativa.
o Remitir a los alumnos a puntos del
programa donde se puedan realizar,
bajar o subir actividades, tareas, foros,
entre otros.
o Conocer la plataforma y sus
herramientas de trabajo.
o Mantener el aula virtual de su curso.
o Evaluaciones on-line.
o Manejo de diferentes herramientas
de comunicación
CIBERGRAFÍA

Funciones del tutor virtual. Disponible


en:<http://innovadorasvirtuales.jimdo.com/educación-moderna/funciones-
del-tutor-virtual/>. Citado el 20/5/2010.

Educación Virtual. Disponible


en:<http://www.slideshare.net/astridcarolinavega/educacion-virtual-
1815623>. Citado el 21/5/2010.
LUZ MARINA ARROYAVE,FANNY STELLA RIVERA Y TRINIDAD PINEDA
MONCADA. Funciones del Tutor Virtual. Blog. Disponible
en:<http://ttrinita.blogspot.com/>. Citado el 21/5/2010

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