Trabajo Colaborativo

Momento Intermedio Paso 2

El Problema de Investigación

Por
Camilo Hernando Mora Ruiz
1069748282

Presentado a
Nombres y apellidos completos del e-mediador

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Fusagasuga
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
01-05-2019
 Problemática medio ambiental de mi entorno
Educación Ambiental

Descripción del problema

Las circunstancias ambientales que presenciamos actualmente en

nuestra ciudad nos llevan a iniciar de manera forzada, múltiples
investigaciones en todos los campos ambientales con el propósito de
encontrar soluciones sostenibles y aplicables a los problemas que se
están presentando, en las instituciones educativas de la ciudad de
Fusagasugá los estudiantes conocen la importancia de preservar en
ambiente, las causas y las posibles consecuencias que traería un mal
proceso de manejo ambiental en la ciudad que se evolucione a un
problema de contaminación ambiental general, pero desgraciadamente
somos conscientes que los jóvenes influenciados por las nuevas TICS ,
se olvidan un poco del cuidado del medio ambiente que los rodea, ellos
son conscientes del deterioro que ocasionan al arrojar basuras, generar
ruido y dar mal uso al agua , pero como los efectos causados por estas
prácticas se verán reflejados a largo plazo entonces no existe un sentido
de pertenencia grande ante esto. De igual manera a medida que el
poder del hombre sobre sobre la naturaleza crece, aparecen necesidades
y esto implica un deterioro más rápido del medio ambiente.

Ajeno a esto no se encuentra la Ciudad que desde sus espacios tiene un

contacto directo entre residuos, naturaleza y seres humanos que se
convierten en la combinación perfecta para la contaminación dentro de
esta, es por ello que se debe re plantear el modelo educativo en las
instituciones de la ciudad ya que en vista de las problemáticas de
manejo de basura y mala educación ambiental podríamos revertir un
poco este grave problema antes de que sea crónico.
 JUSTIFICACION
A partir de la observación que se le da al entorno de las instituciones
educativas de la ciudad se ha determinado que la contaminación
ambiental a afecta a la comunidad y que está causando efectos como la
destrucción de la capa de ozono, cambios climáticos y una importante es
el brote de enfermedades respiratorias, es por eso que hacen necesarios
aplicar procesos que ayuden a las buenas prácticas ambientales como,
manejo de residuos, construcción sostenible, cuidado del patrimonio
natural, movilidad sostenible entre otros que Son un conjunto de
acciones sencillas que promueven una relación amigable con el
ambiente e implican un cambio de actitud y comportamiento en
nuestras actividades diarias. La educación a través de sus diferentes
medios y enfoques, está llamada a brindar soluciones que ayuden a
cambiar los comportamientos de las personas en forma positiva,
fomentando y llevando la formación de una conciencia ambiental,
diseñando y aplicando acciones educativas a través del proyecto de
educación ambiental, en mejora de la calidad de vida de las personas.
Llevando a la participación de los diferentes miembros de la comunidad,
de tal modo que sean capaces de solucionar y transformar sus propios
problemas.
 Pregunta de investigación

Pregunta de investigación: ¿Cómo se puede reforzar la

(Enúnciela) educación ambiental en las
instituciones educativas?
Variables o categorías V.I Reforzar la educación ambiental
(indique los conceptos claves V.D instituciones educativas
de medición y análisis). Esta
puede ser una, dos o tres
presentes en la pregunta de
investigación.
Población (grupo de estudio a Instituciones educativas en la ciudad
quien se dirige) de Fusagasugá
 Objetivo General
 Reconocer las causas y efectos que tiene la contaminación
ambiental sobre la comunidad educativa de la ciudad de
Fusagasuga

Objetivos Específicos
 Identificar posibles soluciones y/o recomendación para mitigar el
impacto ambiental en los colegios del municipio

 Motivar a través de folletos y afiches a los estudiantes y docentes

de las instituciones

 Reconocer los efectos más notorios que han generado la

contaminación ambiental en las instituciones educativas del
municipio
 Referencias Bibliográficas
(Utilizando la norma APA, tercera edición en español)