FACULTAD DE INGENIERIA Y

ARQUITECTURA
E.P. DE INGENIERIA CIVIL

UNIDAD N° 02

Presentado por:

CARLOS E. ESPINOZA
QUISPE.
1. Los enfoques filosóficos
2. ¿Qué es investigar?
3. Los enfoques de la
investigación
4. Diferencia de los
procesos investigativos
 Paradigmas Investigador Recolección de Construcción teórica
datos
Positivismo Neutralidad, ausencia de Observación y entrevistas con Imposibilidad de generalizar búsqueda
juicios a priori, objetividad preguntas elaboradas a priori, de contrastación. Análisis de resultados
para posibilidad de solo a nivel descriptivo
cuantificación

Neopositivismo Neutralidad. Ausencia de Observación y entrevistas con Factibilidad de procesar falsaciones

juicios a priori para preguntas elaboradas a priori, Análisis solo a nivel descriptivo
formular proposiciones para formular proposiciones.

Estructuralismo Neutralidad, objetividad Énfasis en el trabajo de Desarrollo de modelos estructurales

ausencia de juicios a priori observación y registros con un fuerte carácter descriptivo
Objetividad documentales

Fenomenología Subjetividad fuertemente Énfasis en el trabajo de Recuperación letra a letra de las

presente con valores y entrevista no estructurada discursividades que emergen en la
prejuicios reconocidos. Observación como intersubjetividad.
Valores y prejuicios entre complemento. Registros Descripción desde la perspectiva de los
paréntesis en el momento documentales actores
de informar.

Dialéctica Objetivización de la Selección de instrumentos Descripción del objeto desde la voz de

subjetividad. Presencia según propósitos del estudio y los otros.
reconocida de prejuicios y contexto de ocurrencia. Ruptura de la descripción genera
valores tanto en el Énfasis en los registros de categorías teóricas complejas, por
proceso como en el observación natural. Registros procesos de abstracción
informar documentales
Responder preguntas sobre un tema para el cual no
tenemos respuestas al momento y las respuestas
investigadas son insuficientes.
 Desde la segunda mitad del siglo XX las
corrientes como el Empirismo, el Materialismo
Dialéctico, el Positivismo, la Fenomenología y
el Estructuralismo, se han polarizado en dos
enfoques principales:

Enfoque cuantitativo.
Enfoque cualitativo.

Características
Parte de una situación
problemática y usa la
recolección de datos
para probar hipótesis,
con base en la medición Proceso
numérica y el análisis
estadístico, para
establecer patrones de
comportamiento y probar
o generar teorías.
Bondades
-Utiliza el método científico.
-Mide hechos y fenómenos.
-Utiliza rigurosamente la estadística.
-Emplea la experimentación.
-Analiza la causa-efecto.
-Generalmente utiliza datos cuantitativos.
-Tiene inicio/fin.
-Secuencial.
-Deductivo.
-Probatorio.
-Analiza la realidad objetiva.
-Generalización de resultados
-Control sobre los hechos y fenómenos.
-Precisión.
-Réplica.
-Predicción.
 4 6

FORMULACIÓN DEL OPERACIONALIZACIÓN

MARCO TEÓRICO (INDICADORES)

1 2 3 8

INSTRUMENTOS DE
FORMULACIÓN DELIMITACIÓN
ÁREA TEMÁTICA RECOLECCIÓN DE
DEL PROBLEMA DEL PROBLEMA
DATOS

5 7
RESPUESTA

TÉCNICAS DE
DISEÑO ESPECIFICO
RECOLECCIÓN DE DATOS

ANALISIS Y APLICACIÓN
CONCLUSIONES CONTRASTACION
PROCESAMIENTO DE LOS
Y SUGERENCIAS DE HIPOTESIS INSTRUMENTOS
DE DATOS

12 11 10 9

Características
Utiliza la recolección de
datos sin medición
numérica para descubrir
o afinar preguntas de
investigación en el
proceso de
interpretación a través
de la inducción.
Bondades
-Utiliza los métodos hermenéuticos.
-No busca la réplica.
-Se conduce básicamente en ambientes
naturales.
-Los significados se extraen de los datos.
-No se fundamenta en la estadística.
-Generalmente utiliza datos cualitativos.
-Es inductivo.
-Recurrente.
Proceso -Analiza la realidad subjetiva.
-No tiene secuencia.
-Es circular / elíptica.
-Profundidad de ideas.
-Amplitud de discusión y debate.
-Riqueza interpretativa.
-Contextualiza el fenómeno.
-Primero debemos informarnos para
dar nuestra opinión crítica.
 Fase 2
Fase 1 Planteamiento Fase 3
Idea del problema Inmersión
inicial en el
campo

Fase 9
Elaboración Fase 4
del reporte de Concepción
resultados Literatura del diseño de
existente estudio
(marco de
referencia)
Fase 8 Fase 5
Interpretación Definición de la
de resultados muestra inicial
del estudio y
acceso a ésta
Fase 7 Fase 6
Análisis de los Recolección
datos de los datos
 Diferencia de los
procesos cuantitativo
y cualitativo en la
investigación científica