“SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (S.

I), CONVERSIÓN DE UNIDADES Y ANÁLISIS DIMENSIONAL”

APRENDIZAJE ESPERADO CONCEPTOS CLAVE

Organizar y expresar magnitudes físicas, manejando el sistema internacional -Sistema Internacional de unidades - Notación
de unidades, centrándose en la conversión de unidades a través del análisis científica - Cifras significativas - Conversión de
dimensional. unidades – Análisis Dimensional
NOMBRE: FECHA:

1. SISTEMA DE UNIDADES
A lo largo de los años se han utilizado distintos sistemas de unidades para las distintas magnitudes o cantidades físicas. Actualmente,
el más importante es el Sistema Internacional (SI).
En el Sistema Internacional de Unidades, el patrón de longitud es el metro, el patrón de masa es el kilogramo, y el patrón para tiempo es
el segundo. Antiguamente este sistema se conocía como sistema MKS (metro-kilogramo-segundo.) Otro sistema métrico es el sistema
cgs, en el cual las unidades de longitud, masa y tiempo son el centímetro, gramo y segundo, respectivamente.

1.1 Cantidades básicas y derivadas

Las cantidades o magnitudes físicas se dividen en dos categorías: las CANTIDADES BÁSICAS
cantidades básicas y las cantidades derivadas. Las unidades Magnitud Física Unidad Símbolo de la
correspondientes a dichas cantidades se llaman unidades básicas y SI unidad SI
unidades derivadas Longitud Metro [m]
Masa kilogramo [kg]
 Una cantidad básica se define en términos de un patrón. Hoy en Tiempo segundo [s]
día se utilizan siete cantidades básica. (ver tabla) Corriente eléctrica Amper [A]
 Una cantidad derivada se define en términos de las siete Temperatura kelvin [K]
cantidades básicas, por ejemplo, la rapidez [m/s], frecuencia [Hz], Cantidad de sustancia mol [mol]
energía, trabajo o calor [J], entre otros.
Intensidad luminosa candela [cd]
1.2 Prefijos de unidad
En el sistema métrico, las unidades más grandes y más pequeñas se definen como potencias de 10 a partir de la unidad patrón.
Por ejemplo: 1 kilómetro [km] = 1000 metros [m]

Prefijos métricos SI
Potencia Prefijo Equivalencia Potencia Prefijo Equivalencia
1024 yotta(Y) 1 000 000 000 000 000 000 000 000 10−1 deci(d) 0.1
1021 zetta(Z) 1 000 000 000 000 000 000 000 10−2 centi(c) 0.01
1018 exa(E) 1 000 000 000 000 000 000 10−3 mili(m) 0.001
1015 peta(P) 1 000 000 000 000 000 10−6 micro(µ) 0.000 001
1012 tera(T) 1 000 000 000 000 10−9 nano(n) 0.000 000 001
109 giga(G) 1 000 000 000 10−12 pico(p) 0.000 000 000 001
106 mega(M) 1 000 000 10−15 femto(f) 0.000 000 000 000 001
103 kilo(k) 1 000 10−18 atto(a) 0.000 000 000 000 000 001
102 hecto(h) 100 10−21 zepto(z) 0.000 000 000 000 000 000 001
101 deca(da) 10 10−24 yocto(y) 0.000 000 000 000 000 000 000 001
100 Sin pref. 1

2. CONVERSIÓN DE UNIDADES
En ciertas ocasiones, para poder resolver ejercicios, es necesario convertir las unidades de medida de un sistema métrico a otro. Para
lograrlo se deben conocer los factores de conversión entre los distintos sistemas de unidades

Por ejemplo, se si sabe que el diámetro de la tierra es de Tabla de conversión*

12800 km ¿a cuántos metros corresponde esta medida? Longitud Masa Tiempo
Para saberlo se debe hacer la siguiente conversión: 1 [km]= 1000 [m] 1 [kg]= 1000 [g] 1 [min]= 60 [s]
Como se sabe 1 [km] = 1000 [m], entonces 1 [m]=100 [cm] 1 [g]= 1000 [mg] 1[h] = 60 [min]
1 [cm]= 10 [mm] 1[h] = 3600 [s]
1 [km] 1000 [m] 1 [kg]= 35.27 [Oz] 1 [día]= 24 [h]
= = 12800000[m] 1 libra[lb]= 453.59 [g] 1[año]=365.242[días]
12800 [km] x [m] * algunos ejemplos

2.1 Análisis dimensional

Las mediciones cuidadosas y el uso correcto de las cifras significativas, junto con los cálculos igualmente correctos, proporcionan
resultados numéricos exactos. Sin embargo, para que las respuestas tengan sentido también deben expresarse en las unidades
requeridas.
El procedimiento que se usa para la conversión entre unidades se llama análisis dimensional (también conocido como método del factor
unitario o factor de conversión).
El análisis dimensional es una técnica sencilla que requiere poca memorización, se basa en la relación entre unidades distintas que
expresan una misma cantidad física mediante la construcción de factores de conversión.
Un factor de conversión es una relación de igualdad o equivalencia entre unidades o cantidades expresadas en forma de fracción.

1
 Por ejemplo: Relación de unidades Factores de conversión (escritos en forma de fracción)
1 [km]= 1000 [m] 1 𝑘𝑚 1000𝑚
𝑜 𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑐í𝑝𝑟𝑜𝑐𝑜
1000 𝑚 1 𝑘𝑚
1[h] = 3600 [s] 1ℎ 3600𝑠
𝑜 𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑐í𝑝𝑟𝑜𝑐𝑜
3600 𝑠 1ℎ
1 [L] = 1000 [mL] 1𝐿 1000𝑚𝐿
𝑜 𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑐í𝑝𝑟𝑜𝑐𝑜
1000 𝑚𝐿 1𝐿
1[g de agua] = 1[cm3 de agua] 1 𝑔 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎 1 cm3 de agua
𝑜 𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑐í𝑝𝑟𝑜𝑐𝑜
1 cm3 de agua 1 𝑔 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎

2.1.1 Aplicación a la resolución de problemas

La clave, en general para el uso del método es:
La respuesta al problema = información conocida x Factor de conversión (antecedentes)

𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑠𝑒𝑎𝑑𝑎𝑠

Respuesta en las unidades deseadas = Datos dados x
En otros términos 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑎𝑑𝑎

y las unidades se cancelan como sigue:

NOTA: En el análisis dimensional, las unidades se mantienen en toda la secuencia de cálculos. Por lo tanto, se
cancelan todas las unidades, salvo la buscada, si establecemos correctamente la ecuación. De no ser así, se ha
cometido un error en alguna parte y por lo regular es posible identificarlo al revisar la solución.
Lo importante es la selección del factor de conversión

METODOLOGÍA A SEGUIR
a) Para convertir una unidad en otra hay que emplear la condición de equivalencia que las relaciona.
b) Elegir el factor de conversión adecuado observando en qué dirección hay que efectuar el cambio (asegurándose que se
cancelen las unidades indeseables). En muchos ejemplos es necesario utilizar más de un factor de conversón.
c) Los factores siempre deben llevar las unidades respectivas.
d) Se multiplica la cantidad que se va a convertir por el factor para obtener la cantidad en las unidades que se desean.
e) Es importante considerar si el resultado tiene sentido.

 Ejemplos de problemas en el cual se utiliza un factor de conversión

Problema 1: ¿Cuántos litros son 250 mililitros (mL)?
Metodología: mL se llevan a L y como antecedente y factor de conversión se tienen:
1000 𝑚𝐿
Antecedente: 1.0 L = 1000 mL Factor de conversión:
1.0 𝐿
1.0 𝐿
Como la respuesta al problema hay que darla en litros se utiliza el reciproco:
1000 𝑚𝐿
1.0 𝐿
Resolución: x L= 250 mL x = 0.250 L
1000 𝑚𝐿

 Ejemplo de problema en el cual se utiliza más de un factor de conversión

Problema 2: convertir 130 años en minutos
Metodología: años se llevan a minutos, pero para poder hacer esta conversión se necesitan más de un antecedente y factores.
Como antecedentes y factores de conversión se tienen:
1 𝑎ñ𝑜 365 𝑑í𝑎𝑠
Antecedente: 1 año=365 días (aprox.) Factor de conversión: o el recíproco
365 𝑑í𝑎𝑠 1 𝑎ñ𝑜
1 𝑑í𝑎 24 ℎ
1 día = 24 h Factor de conversión: o el recíproco
24 ℎ 1 𝑑í𝑎
1 ℎ 60 𝑚𝑖𝑛
1 h = 60 min Factor de conversión: o el recíproco
60 𝑚𝑖𝑛 1 ℎ

365 𝑑í𝑎𝑠 24 ℎ 60 𝑚𝑖𝑛

Resolución: x min = 130 años x x x = 68328000 min ≈ 6.833 x 107 min.
1 𝑎ñ𝑜 1 𝑑í𝑎 1 ℎ

 Ejemplo de problema en química.

Problema 3: ¿Cuántos moles existen en 34.5 g de Na?
Metodología: g(masa) se llevan a moles
1 𝑚𝑜𝑙 60 𝑚𝑖23.0 𝑔 𝑑𝑒 𝑁𝑎
Antecedente: 1 mol de Na = 23.0 g Na Factor de conversión: o el recíproco
23.0 𝑔 𝑁𝑎 1 𝑚𝑜𝑙

1 𝑚𝑜𝑙
Resolución: x moles de Na= 34.5 g de Na x = 1.5 moles de Na
23.0 𝑔 𝑁𝑎

2
 GUÍA FORMATIVA DE EJERCICIOS

 Actividad: Resuelva ordenadamente los siguientes ejercicios en su cuaderno. Puede trabajar con su compañero de banco y
consultar a la profesora.

1. Conversión de unidades - Convierta las siguientes magnitudes físicas con sus respectivas unidades de medida de acuerdo al sistema
internacional.
a) 3.5 cm = j) ¼ kg =
b) 23.1 km = k) 254.12 g=
c) 1 cm = l) 3.4 h=
d) 666 km = m) 123.5 min=
e) 800 cm= n) 2 días =
f) 50 g = o) 298 K=
g) 2.5 g = p) 125.3 mmol=
h) 1.2 L = q) 1.45 meses =
i) 25 °C = r) 32.5 min= Tabla n° 1
Prefijos métricos SI
Potencia Prefijo
1024 yotta (Y)
2. Resuelva las siguientes operaciones (considerando la tabla n° 1) expresando el resultado en la misma unidad. 1021 zetta (Z)
1018 exa (E)
a) 1 m + 23 cm + 0.23 km = 1015 peta (P)
1012 tera (T)
109 giga (G)
b) 300000 g + 10 kg + 200 g = 106 mega (M)
103 kilo (k)
c) 3.2 x1015 g + 1.12 x104 g= 102 hecto (h)
101 deca (da)
100 Sin pref.
d) 800 Mb + 2 Tb + 12 kb =
10−1 deci (d)
10−2 centi (c)
e) 3000 µ + 24500000 p + 1.25 m = 10−3 mili (m)
10−6 micro (µ)
10−9 nano (n)
10−12 pico (p)
3. Utilizando factores de conversión y reglas correspondientes, realice los siguientes cálculos: (No olvide construir
10−15 femto(f)
y usar sus factores de conversión) 10−18 atto (a)
10−21 zepto (z)
a) Convertir 16 años en minutos y segundos. 10−24 yocto (y)

b) ¿Cuantos litros equivalen 250 mL?

c) El peso molecular del Potasio es 39.0983 g/mol. ¿Cuántos moles existen en 2,5 g de K?

d) La luna y Saturno se encuentran a 1,2 millones de km separados. ¿A cuántos milímetros se encuentran separados?

e) Una milla equivale a 1,6093 x 105 cm. De acuerdo a esta equivalencia: ¿cuantos metros equivalen 0.002 millas?

f) El agua de mar tiene una densidad de 1,03 g/cm3 y contiene 3,5 gramos de NaCl por cada 100g de agua. Calcular la cantidad
(gramos) de NaCl que se puede obtener al evaporar 2,5 L de agua de mar. Dato: 1L de agua de mar =1000 cm3 de agua de
mar
g) En un partido de voleibol se registran los siguientes tiempos:

I. ¿Cuánto duró cada set en segundos? 1er set – 50 min 32 s

II. ¿Cuál fue la duración del partido en horas? 2do set – 49 min 45 s
3er set – 30 min 35 s

h) Los colibrí (Trochilinae) son pequeñas hermosas aves que miden alrededor de 10 cm y pueden volar a 28 m/s. Seguramente
habrás podido notar que mueve sus alas tan rápido, que es casi imposible verlas.
El tigre Siberiano (Phantera tigris altaica), el más grande de los tigres, es un animal que sin duda ningún humano desearía
encontrarse, pues además de medir hasta 3.3 metros de largo y pesar hasta 2300 kilos, es capaz de correr a 90 km/h en
cortas distancias y sobre la nieve siberiana. Al respecto, ¿qué animal es más rápido?