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SISTEMA DE CALIDAD EN LA GESTIÓN

Código: F-GA-09
Windsor Royal
S c h o o l
Versión: 2 EXAMEN DE CONOCIMIENTOS
Vigencia: 22-01-2017

BIOLOGY TEST – IV TERM

Student Name: _____________________________________ Grade: _5°_ Date: ______________

1. En las plantas, la función de estructuras vasculares como el xilema y el floema, es similar a la del sistema
circulatorio de los animales. ¿Cuál es la importancia de dichas estructuras vasculares en las plantas?

A. Permiten que se lleven a cabo procesos de respiración y fotosíntesis.

B. Permiten que la planta pueda tener movilidad para colonizar nuevas áreas.

C. Transportan el agua, los nutrientes y la savia elaborada a través de los tejidos de la planta.

D. Transportan la clorofila, así todo el individuo tiene el mismo color.

2. Los organismos del dominio Eukarya presentan dos tipos de adaptación para obtener sus alimentos: algunos,
como las plantas, son capaces de elaborarlos por medio de la fotosíntesis y otros, como los animales, deben
obtenerlos a partir del consumo de materia orgánica. Los organismos del reino Fungi

A. no realizan fotosíntesis y procesan la materia orgánica por medio de enzimas, luego la absorben.

B. no realizan fotosíntesis, pero sí pueden extender sus raíces que atrapan el alimento para consumirlo.

C. no necesitan alimento porque pueden obtener energía únicamente a partir de la luz solar.

D. no realizan fotosíntesis y tampoco pueden procesar la materia orgánica a su alrededor.

3. El reino de las plantas está conformado por organismos fundamentales para el mantenimiento y el equilibrio de
un ecosistema, ya que son los principales organismos terrestres que capturan energía solar para transformarla en
energía química, que posteriormente es utilizada por los consumidores primarios dentro del ecosistema. Según esto,
¿cuál de las siguientes opciones reúne las principales características del reino de las plantas?

A. Son consumidores, pluricelulares, no se desplazan y sus células tienen pared celular.

B. Son consumidores, pluricelulares, no se desplazan y sus células no tienen pared celular.

C. Son productores, pluricelulares, no se desplazan y sus células presentan pared celular.

D. Son productores, pluricelulares, no se desplazan y sus células no tienen pared celular.

4. Algunos hongos crean relaciones simbióticas con las plantas, dando origen a las micorrizas, estructuras
conformadas por la unión de un hongo y la raíz de una planta. Dicha relación es un ejemplo de mutualismo. Teniendo
en cuenta lo anterior, ¿cuál de las siguientes opciones describe los beneficios o perjuicios que reciben estos dos
organismos?

A. El hongo le ayuda a la planta a extender su rango de captación de nutrientes, mientras que la planta le brinda
azúcares al hongo.

B. El hongo se pega a la planta absorbiendo todo su alimento y la planta empieza a deteriorarse.

C. La planta degrada al hongo y absorbe sus nutrientes.

D. La planta y el hongo se adhieren pero ninguno de los dos se beneficia o se perjudica.

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5. Una vez los alimentos entran al organismo de los seres humanos ocurren tres procesos. En su orden respectivo,
estos procesos son

A. los alimentos se absorben – los nutrientes se transforman – se eliminan los desechos.

B. los alimentos se transforman – los nutrientes se absorben – se eliminan los desechos.

C. los nutrientes se absorben – los alimentos se transforman – se eliminan los desechos.

D. los nutrientes se transforman – los alimentos se absorben – se eliminan los desechos.

6. ¿Cuál es el órgano que se encarga de que el proceso de absorción de nutrientes se


realice adecuadamente?

A. El esófago. B. El estómago. C. El intestino delgado. D. El recto.

Supón que la imagen representa el sistema circulatorio de un futbolista profesional, con base en ella
responde las preguntas 7 - 9.

7. ¿Cuál es el órgano del sistema circulatorio que se encarga de que el oxígeno inhalado por el futbolista
llegue hasta los músculos de las piernas?

A. El corazón.
B. El pulmón.
C. El intestino delgado.
D. El riñón.

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8. Cuando el futbolista corre por el balón y respira profundamente, inhala oxígeno y exhala dióxido de
carbono. Este último viaja a través de la sangre desde los tejidos hasta los pulmones. ¿Cómo se llama la
estructura por la que viaja el dióxido de carbono?

A. El capilar. B. La célula. C. La arteria. D. La vena.

9. ¿Qué sustancia podría estar faltando, si el futbolista tuviera problemas en transportar el oxígeno por la sangre?

A. El agua. B. La hemoglobina. C. La bilis. D. Los nutrientes.

10. Las células necesitan el oxígeno para

A. alimentarse. B. moverse. C. liberar energía. D. producir agua.

Responde la pregunta a partir de las siguientes imágenes.

11. ¿Cuáles de los siguientes grupos de organismos están conformados por células eucariotas?

A. Los protistas, los hongos, las plantas y los animales.

B. Las eubacterias, las arqueobacterias y los protozoos.

C. Las eubacterias y las arqueobacterias, los protistas y los hongos.

D. Las eubacterias, las plantas y los animales.

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12. El sistema circulatorio y el sistema respiratorio están estrechamente relacionados en el


cumplimiento de una función vital en los seres humanos.

¿Cuál es esta función?

A. El transporte de nutrientes desde las cavidades digestivas hasta las células de cada tejido.

B. El transporte de gases como el oxígeno y el dióxido de carbono desde el exterior hasta los tejidos del cuerpo, y
viceversa.

C. El transporte de hormonas necesarias para el crecimiento de los órganos reproductivos de los seres humanos.

D. El transporte de desechos y toxinas que deben ser liberadas del organismo.

13. Existen estructuras diferenciadas dentro de las plantas, cada una con una función específica. ¿Cuál es la función
del xilema?

A. Las plantas vasculares no cuentan con xilema ya que este es un tejido primitivo presente solo en líquenes.
B. El xilema transporta la savia bruta, que se compone de agua, iones y oligoelementos, hacia las hojas.
C. El xilema es un tejido leñoso que transporta la savia elaborada desde las hojas hacia el resto de los tejidos de
la planta.
D. El xilema cumple la misma función que el floema, pero el sentido del flujo de nutrientes es contrario.

14.

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