Nombre del alumno: ____________________________________________________________

Lugar: __________________________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________________
Nombre del maestro: ___________________________________________________________
Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor

Español 10
Matemáticas 10
Ciencias Naturales 10
Geografía 10
Historia 10
Formación Cívica y Ética 10
Promedio
 ESPAÑOL
INSTRUCCIONES: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 1,2, 3 y 4.

LA BUENA ALIMENTACION

El pasado 24 de enero del presente año, nos acompañó en las instalaciones

del plantel la licenciada en nutrición Gabriela Montes, a quien entrevistamos
sobre un tema de gran relevancia para todas las personas: cómo tener una
buena alimentación.

La licenciada Montes explicó que una buena alimentación consiste en

consumir alimentos nutritivos que provean al organismo de los elementos
necesarios para su buen funcionamiento. De la misma manera, agregó que la
alimentación influye en gran medida sobre la salud y que comiendo
adecuadamente se pueden evitar las enfermedades.

Cuando le preguntamos cuáles eran los alimentos que debíamos consumir para estar sanos,
mencionó que hay que comer sobre todo frutas, verduras y cereales, sin olvidar la carne y los
productos lácteos y que, aunque debemos consumir grasas y azúcares, debemos consumir sólo
una cantidad mínima.

Finalmente, le agradecimos el tiempo que le dedicó a la entrevista y nos despedimos de ella.

Gracias a la información que nos proporcionó la licenciada Montes, ahora sabemos que para
conservar una buena salud la alimentación debe ser variada y estar bien equilibrada.
1.- ¿Cuál fue el tema sobre el que
entrevistamos a la licenciada en nutrición? 6.- ¿Cómo se llama la sílaba que se
A) Cómo se hacen los caramelos. pronuncia con menor fuerza en una
B) La buena alimentación. palabra?
C) Cómo estudiar nutrición. A) Sílaba tónica.
D) Las entrevistas. B) Sílaba átona.
C) Sílaba fuerte.
2.- ¿En qué consiste una buena
D) Sílaba débil.
alimentación?
A) En comer lo que más se nos antoja.
B) En ingerir la mayor cantidad de comida 7.- Palabras en las que la sílaba tónica es
posible. penúltima sílaba y se acentúan cuando no
C) En proveer al organismo de lo necesario terminan en n, s o vocal.
para su buen funcionamiento. A) Agudas.
D) En darle al cuerpo más carbohidratos y B) Graves.
grasas que proteínas. C) Esdrújulas.
D) Sobreesdrújulas.
3.- Comer adecuadamente también ayuda
a: 8.- Son expresiones que se usan
A) Evitar enfermedades.
cotidianamente para dar consejos o alguna
B) Engordar.
enseñanza sobre nuestro comportamiento.
C) Enfermarse.
A) Poesía.
D) Evitar el crecimiento.
B) Refranes.
4.- ¿Qué grupo de alimentos debemos C) Fábulas.
consumir más? D) Manuales.
A) Aceites.
B) Azúcares y harinas. 9.- ¿En qué consiste la analogía en los
C) Lácteos. refranes?
D) Frutas y verduras. A) En designar una cosa con el nombre de
otra.
INSTRUCCIONES; LEE CON ATENCION Y B) En repetir secuencias de sonidos de las
SUBRAYA LAS RESPUESTAS QUE palabras finales de los versos.
CONSIDERES CORRECTAS
C) En imitar los sonidos que emiten
animales, objetos o acciones.
5.- ¿Para qué sirven las ilustraciones en la
D) En establecer relación de semejanza entre
exposición de un tema?
dos cosas distintas.
A) Para formular preguntas.
B) Para entender el tema.
C) Para elaborar párrafos.
D) Para comparar datos.
Observa lo siguiente y contesta: 3.- Un pedazo de tela mide 9 cm de largo
por 4 cm de ancho, ¿cuánto mide la
La escuela te invita al concurso de poesía superficie de la tela?
coral. A) 36 cm2.
En el salón de Usos Múltiples. El
miércoles 20 de agosto de 2014. A las 9 B) 35 cm2.
de la mañana. ¡No faltes, te C) 34 cm2.
esperamos! D) 37 cm2.
4.- En una dulcería se entregaron los dulces
10.- ¿Qué dato le falta a la invitación? siguientes: 4 cajas con 800 gomitas, 5
a) La hora del evento. paquetes con 250 paletas cada uno, 6
b) El lugar del evento. bolsas con 20 chocolates cada una y 3
c) El nombre de la escuela. mazapanes. ¿Cuántos dulces fueron
d) La fecha del evento. entregados?
A) 4 572 dulces.
MATEMÁTICAS B) 4 577 dulces.
C) 4 574 dulces.
1.- En la tienda de deportes venden 3 tipos D) 4 573 dulces.
de pelotas: de golf hay 4 cajas con 600
pelotas, de béisbol hay 7 cajas con 150 5.- Si a Rubén le depositaron $800 y con eso
pelotas cada una y de tenis hay una caja con juntó $1 350, ¿cuánto dinero tenía antes del
500 pelotas. ¿Cuántas pelotas hay en total? depósito?
A) 3 900 pelotas. A) $450
B) 3 945 pelotas. B) $250
C) 3 950 pelotas. C) $600
D) 3 955 pelotas. D) $550
2.- En un juego de tiro al blanco los aros
rojos valen 450 puntos, los negros 360 6.- ¿Qué hora marca el reloj?
puntos y los blancos 50 puntos. Al tirar 3 al A) 1:25
rojo, 2 al negro y 4 al blanco, ¿cuántos B) 2:25
puntos hicimos? C) 2:05
A) 2 260 puntos. D) 1:45
B) 2 270 puntos.
C) 2 280 puntos. 7.- Es el cuerpo geométrico de un dado.
D) 2 265 puntos. A) Prisma rectangular.
B) Pirámide triangular.
C) Pirámide cuadrangular.
D) Cubo.
8.- Figura en la que se forma un ángulo de C) Los conductos deferentes y los ovarios.
90 grados entre los brazos. D) El páncreas y el bazo.

2.- Proceso en cuál se preservan las

especies.
A) B) A) La digestión.
B) La filtración de la sangre.
C) La cicatrización.
D) La reproducción.

C) D) 3.- Elementos que forman parte del aparato

reproductor masculino.
9.- Al restar 1 unidad de millar a 10 789, el A) Los ovarios.
B) Las trompas de falopio.
resultado es:
C) Las vesículas seminales.
A) 10 879 D) El útero.
B) 9 789
C) 10 799 4.- Líquido dulce que se encuentra en el
D) 10 790 interior de la flor.
A) Polinización.
10.- Observa la siguiente figura y contesta. B) Néctar.
C) Asexual.
D) Huevos.

5.- Nombre que reciben las células sexuales

femeninas de una planta con flor.
A) Ovario.
B) Óvulos.
Si con una botella se llenan 4 vasos, C) Androceo.
¿cuántas botellas necesito para llenar 14 D) Gineceo.
vasos?
a) 4 botellas y ½. 6.- Mientras el óvulo se transforma en
b) 5 botellas. semilla, el ovario crece y se transforma en:
c) 2 botellas y ¼. A) Estilo.
d) 3 botellas y ½. B) Semilla.
CIENCIAS NATURALES C) Estigma.
D) Fruto.
1.- Elementos que conforman el aparato
reproductor femenino. 7.- Retarda la descomposición de los
A) Los ovarios y tubas uterinas. alimentos.
B) Los riñones y la vejiga. A) Los azúcares.
B) La refrigeración.
C) La evaporación. 3.- Nos indica cuántas veces se redujo un
D) Las proteínas. objeto o lugar para ser representado:
A) Las líneas del tiempo.
8.- Son un ejemplo de filtración y B) La escala de un mapa.
escurrimiento de agua. C) La simbología de tu estado.
A) Ríos. D) La rosa de los vientos.
B) Cenotes.
C) Mares. 4.- Región que capta el agua de lluvia para
D) Lagos. luego formar ríos pequeños que se llegan a
unir en un río principal.
9.- Es una manera de cocinar los alimentos. A) Cráter de volcán.
A) Evaporar. B) Meseta.
B) Cortar. C) Cuenca hidrológica.
C) Freír. D) Cadena montañosa.
D) Condensar.
5.- ¿Cuál es el destino final del agua de los
10.- Fase de la Luna necesaria para que ríos?
ocurra un eclipse de Sol. A) Un volcán.
A) Luna nueva. B) Una meseta.
B) Luna creciente. C) Un lago, una laguna o el mar.
C) Luna llena. D) Una cadena montañosa.
D) Luna menguante
6.- Proceso que provoca la pérdida de los
GEOGRAFÍA suelos.
A) Calor intenso.
1.- México se divide en estados de acuerdo B) Erosión.
a las necesidades de la sociedad. Los C) Frío intenso.
estados a su vez se dividen en: D) Reforestación.
A) Distritos Federales.
B) Municipios. 7.- Observa la siguiente imagen e identifica
C) Delegaciones políticas. cuál es la forma de distribución
D) Entidades federativas. demográfica de la población ejemplificada.

2.- Son los límites internacionales que

indican hasta dónde se extiende el
territorio de cada país:
A) Fronteras.
B) Continentes.
C) Océanos. A) Saturada.
D) Mares. B) Mediana.
C) Promedio.
D) Dispersión.
 C) Comunismo.
8.- Es el grupo social más marginado de D) Agrarismo.
México, cuyas condiciones de vida son poco
favorables. 4.- Formas que emplearon los
A) Tribus urbanas. mesoamericanos para describir y
B) Grupos indígenas. comunicar las ideas o los puntos de vista
C) Mujeres. acerca del mundo.
D) Estudiantes. A) Códices, mapas, calendarios, pinturas
murales y estelas de piedra.
9.- Efecto negativo para el ambiente de las B) Danzas y movimientos del cuerpo.
grandes ciudades. C) Distintos tipos de cultivo.
A) Deslaves de tierra. D) Viajes largos a tierras lejanas.
B) Deforestación.
C) Incremento de la fauna. 5.- Fenómenos naturales registrados por los
D) Acumulación de basura. astrónomos mesoamericanos que
consideraban como señales de
10.- ¿Cuál es el río que sirve de frontera acontecimientos buenos o malos.
entre México y Estados Unidos? A) Días nublados y tormentas.
a) Suchiate. c) San Fernando. B) Maremotos y oleajes de tormenta.
b) Lerma. d) Bravo. C) Días calurosos y fríos.
D) Eclipses, lluvias de estrellas y el paso de
HISTORIA cometas.
1.- ¿Qué siglo forman los cien años antes del
nacimiento de Cristo? 6.- Dios de la lluvia y el rayo en la cultura
A) Siglo I a.C. zapoteca.
B) Siglo II a.C. A) Pitao-Cocijo.
C) Siglo I d.C. B) Chac.
D) Siglo II d.C. C) Quetzalcóatl.
D) Godicha.
2.- Si el poblamiento de América sucedió
aproximadamente hace 40 mil años, esto 7.- Enfermedad traída por los españoles que
significa que fue hace: mató a cientos de mexicas, facilitando la
A) 4 siglos. conquista.
B) 40 siglos. A) La fiebre tifoidea.
C) 4 milenios. B) El cólera.
D) 40 milenios. C) La peste negra.
D) La viruela.
3.- ¿Qué forma de vida surgió cuando los
nómadas se establecieron, cultivaron 8.- Personas encargadas de evangelizar a los
plantas y domesticaron animales? indígenas y convencerlos de llevar una vida
A) Activismo. pacífica y sedentaria.
B) Sedentarismo. A) Los nobles.
B) Los capataces. 3.- ¿Cuál de las siguientes definiciones se
C) Los frailes. aplica para las personas que presentan
D) Los presidiarios. alguna discapacidad?
A) Valen menos que cualquier otra persona.
9.- ¿Cómo llamaron los europeos al nuevo B) Son diferentes a ti en dignidad.
continente que descubrió Cristóbal Colón? C) No valen lo mismo que tú.
A) América. D) Necesitan apoyo extra de la sociedad, de
B) Asia. su familia, de sus maestros y de sus
C) África. compañeros de escuela.
D) Indias Occidentales.
4.- ¿Qué derecho ejercen los niños cuando
10.- ¿Cuáles fueron las principales son vacunados periódicamente?
actividades económicas en la Nueva A) El derecho a la educación.
España? B) El derecho a la libertad de expresión.
A) Agricultura, minería, ganadería y C) El derecho a la salud.
comercio. D) El derecho al libre tránsito.
B) Piratería, contrabando, ganadería e
industria. 5.- ¿Cuál situación es una injusticia?
C) Metalurgia, industria, cestería y A) Estudiar en una escuela.
agricultura. B) Recibir las vacunas.
D) Comunicaciones, pesca, silvicultura y C) Estar desempleado.
minería. D) Transitar por la ciudad.

FORMACION CIVICA Y ETICA 6.- Palabras clave que deben normar

nuestra conducta ciudadana porque son
1.- Te ayuda a comprender tus sensaciones,
condiciones de la vida civilizada.
sentimientos y emociones:
A) Libertad, democracia y tolerancia.
A) Los riesgos del Internet.
B) Igualdad, deshonestidad y libertad.
B) La información de las instituciones.
C) Democracia, honestidad e ilegalidad.
C) Las percepciones.
D) Libertad, humildad e intolerancia.
D) Tu creciente capacidad de expresarte
claramente.
7.- ¿Qué representan los juegos, danzas o
bailes, comidas, cantos, vestimenta y
2.- ¿Cuál de los siguientes valores se
artesanías de origen indígena?
relaciona necesariamente con la
A) Características de algunos pueblos.
cooperación?
B) Rasgos y atributos.
A) La incomunicación.
C) Costumbres y tradiciones.
B) La alimentación.
D) Festividades y colecciones.
C) La tolerancia.
D) La intolerancia.
8.- Es un conjunto de lenguas que están
emparentadas por descender de una lengua
común.
A) Familia lingüística.
B) Lenguas romances.
C) Lenguas indígenas.
D) Familia cultural.

9.- ¿Cuál es el idioma de México con más

hablantes?
A) Maya.
B) Tarahumara.
C) Náhutal.
D) Español.

10.- Selecciona la imagen que se relaciona

con el poder ejecutivo.

A) B)

C) D)