ELECTROTECNIA, 18 de octubre del 2019

Señales de Corriente Alterna (CA)

Franco, J.1, Acosta, J.2, Lemus, R.3
Universidad de Ibagué

Resumen: El siguiente informe describe las prácticas de laboratorio desarrolladas en asignatura de Electrotecnia
durante el segundo corte. El objetivo fue estudiar el comportamiento de la señal de voltaje alterno suministrada
por la empresa CELSIA a los hogares en la ciudad de Ibagué. Para realizar dicho estudio, se utilizaron los
programas Proteus y Octave, los cuales permiten simular dicha señal que tiene una forma sinusoidal con los
valores estándar de 120 V y 60 Hz. Además, con el uso del Osciloscopio, instrumento de medición de señales de
voltaje, se pudo observar la forma onda de la señal de voltaje alterno en el laboratorio de Electrotecnia.
Finalmente, con estas prácticas se pudo evidenciar los parámetros estándares de la señal de voltaje alterno, como
lo son: el voltaje pico (𝑉𝑝 ), el voltaje pico a pico (Vpp), la frecuencia cíclica (f) y el periodo (T) de la red eléctrica
del laboratorio.

Palabras claves: Corriente Alterna, Osciloscopio, red eléctrica 120 V 60 Hz, Proteus.

1. INTRODUCCIÓN

La corriente alterna fue plantada y patentada por el ingeniero mecánico, eléctrico y físico Nikola Tesla este afirma
que a diferencia de la corriente continua o directa, la alterna mantiene cambiando a través del tiempo ya sea en
intensidad o en sentido (Energia Solar, 2018); la corriente alterna se encuentra o se puede apreciar de una forma
sinusoidal. En Colombia se dice que la mayoría de las centrales eléctricas comparten esta señal a una frecuencia
de 60 Hz y con un voltaje de 110V a 120V.

La corriente alterna se extendió gracias a la utilización del transformador, lo que permite llevar la diferencia de
potencial (voltaje) a niveles muy altos (alta tensión) y correspondientemente la corriente a valores muy bajos,
manteniendo así inalterado el poder y luego transmitirlo a grande distancias y pequeñas pérdidas, logrando
economías de escala considerables.

Actualmente existe una correlación entre la elaboración y el diseño en los circuitos eléctricos. Para esto fueron
útil los programas como Proteus que fue diseñado para la ejecución en la construcción de diferentes equipos
eléctricos como lo es el diseño del esquema electrónico, programación del software, construcción de la placa de
circuito impreso, simulación de todo el conjunto, depuración de errores, documentación y construcción.

El programa de Octave se utiliza para hacer cálculos matemáticos y graficas como lo es la honda sinusoidal de la
corriente esto lo hace de una forma ágil y eficaz.

A continuación se podrá observar en el desarrollo de la practica la cual tuvo como primera sección la simulación
de corriente alterna en el programa Octave esto con el fin de evidenciar el tipo de honda que era y sus respectivos
valores en la sección B la cual es simular la señal de corriente alterna pero a diferencia de la primera sección
esta va hacer en el programa Proteus para finalizar en la sección C se realizara la práctica y medición de la señal
en el osciloscopio .

1
Joan camilo franco Carvajal, 2120161016@estudiantesunibague.edu.co
2
Jose Rodrigo Acosta Gongora, 2120171032@estudiantesunibague.edu.co
3
Rober Andrés Lemus Almonacid, 2120162020@estudiantesunibague.edu.co
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2. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

A. Simulación de corriente alterna en Octave

Durante la experiencia de reconocimiento de instrumentos, se pueden observar de todo tipo como lo son de
medición, los cuales poseen cierto margen de error por lo normal siempre ronda entre 0 a 5%; ya que desde la
experiencia al constatar los valores teóricos estos sufren una variación mínima. Para el desarrollo adecuado de la
práctica se efectuaron una serie de cálculos teóricos en los cuales se hallaron valores como: frecuencia, voltaje
pico, periodo y voltaje eficaz. Además, se grafica la señal sinusoidal en el programa de Octave como se aprecia
en la Fig. 1. Para ello debemos de tener previos conocimientos en el lenguaje de este programa.

Figura 1. Onda sinusoidal de la corriente del laboratorio de electrotecnia diseñada en Octave con una frecuencia de
60Hz y un voltaje de 120V, la línea roja es la misma medición solo que con una resistencia de 2 ohmios.

En la Fig. 1 se aprecia una Onda sinusoidal de la corriente alterna que nos llega a las mediciones eléctricas de los
hogares, la line roja es la misma señal solo que con una resistencia de 2ohmios.

B. Simulación de corriente alterna en Proteus

En la segunda sesión del laboratorio se trabajó sobre el programa de Proteus para entender un poco el manejo de
este y hacer la simulación de un circuito con una corriente alterna en el como se muestra en la Fig. 2 y por último
en la sesión tres se vio como transita la corriente alterna que llega a nuestra casa en una forma sinusoidal.
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Figura 2. Representación de un circuito realizado en Proteus de la señal eléctrica con una frecuencia de 60Hz y
un voltaje de 120V.
En la Figura 2 se puede apreciar a un lado el montaje de un circuito con su voltaje de 120V, su frecuencia de
60Hz y una resistencia de 2 Ohmios y al lado derecho se aprecia la simulación de la Onda en un osciloscopio
virtual.

C. Medición de la señal de voltaje de la red eléctrica con el osciloscopio.

Para realizar la práctica de laboratorio se utilizaron los siguientes instrumentos:

 Multímetro
 Sonda (punta) de osciloscopio
 Cables de conexión
 Osciloscopio
Primero se mide la red eléctrica con el multímetro como se muestra en la Fig. 3. Arrojándonos unos márgenes de
error que se encuentran en el 5 %. Como lo indica el multímetro en su manual de uso de fábrica esto se comprueba
en la Tabla 1.
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Vrms

f[mHz]
]

Figura 3. Representación de la frecuencia y el voltaje de la red eléctrica del laboratorio de electrotecnia con un
multímetro.

Tabla 1. Valores teóricos y prácticos medidos con el multímetro obtenidas de la

red eléctrica del laboratorio de electrotecnia.
Datos Valor real Valor Practico Error (%)
Vrms (V) 120.00 124.44 3.70
VPP (V) 339.41 351.96 2.08
f (Hz) 60.00 59.95 0.08
T(ms) 16.66 16.68 0.24
Vmax(V) 169.70 175.98 2.08

D. Simulación de corriente alterna en Proteus

Se debe conectar el cable de potencia del osciloscopio y desacoplar la tierra de este instrumento al colocarlo a la
red eléctrica se mide la señal, nos estará dando la onda sinusoidal como se muestra en la Fig. 4.

Botones de
menú de
pantalla

Señal de la
corriente en el
laboratorio de
electrotecnia

Figura 4. Medición de la señal de voltaje de la red eléctrica del laboratorio de electrotecnia mediante el
osciloscopio.
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En el desarrollo del laboratorio fue necesario el uso del osciloscopio, cuyo fin era mostrarnos el comportamiento
de la señal sinusoidal de voltaje, con este instrumento pudimos establecer valores como la frecuencia, el valor de
volteja pico a pico, el voltaje normal o 𝑉𝑟𝑚𝑠, el periodo etc. Como se muestra en la Fig. 4. Este instrumento fue
importante para calcular datos prácticos y comprarlos con los datos teóricos como se muestra en la Tabla 2.

Tabla 2. Medición y comparación de los datos arrojados por el osciloscopio

y los datos teóricos de la red eléctrica del laboratorio de electrotecnia.
Datos prácticos Datos teóricos Error %
Frecuencia (mHz) 59.95 60.00 0.00
Periodo (ms) 16.66 16.68 0.00
Valor Rms (V) 124.44 120.00 6.58
Valor Vpp (V) 351.96 339.41 7.24
Valor Max (V) 180.87 169.70 6.06
(-Valor min) (V) 180.87 169.70 6.06

3. CONCLUSIONES

Se logro realizar la visualización de la señal de corriente atreves de un osciloscopio, En cual se pudo observar que el tipo
de honda era senosoidal
Se debe tener en cuenta que, en este tipo de prácticas, los equipos presentan un margen de error que va del 0% al 5%,
adicional al margen de error de los equipos logramos evidenciar que también existe un margen de error humano. Al
compararlo con los resultados obtenidos evidenciamos que la fluctuación es del 0% al 6% como resultado se logro evidenciar
que el voltaje entregado a las mesas de trabajo de la universidad de Ibagué en el laboratorio de Electrotecnia no es 120 V,
sino que el voltaje entrega es de 124.44 V esto se debe a que la cantidad de equipos conectados en toda la universidad hace
que la señal de voltaje sufra alteraciones.
Según la norma RIETH y la NTC 1430 las empresas colombianas en este caso CELSIA deben suministrar energía que va
desde los 110 V-120 V Y 60 HZ.

Referencias

Carlson, A. B.-P. (2002). Teoría de circuitos; Ingenieria, conceptos y análisis de circuitos eléctricos lineales.

Energia Solar. (9 de 05 de 2018). Obtenido de Energia Solar: https://solar-energia.net/definiciones/corriente-alterna.html

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