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Laboratorio 5
Péndulo balı́stico
UNIVERSIDAD
®
S e r, S a b e r y S e r v i r
Objetivo
Verificar los principios de conservación del momento lineal y conservación de la
energı́a mecánica cuando solo fuerzas conservativas hacen trabajo.
Materiales
Primero que todo verificar los materiales y equipos para la práctica.
1
Teorı́a
En este experimento un lanzador, el “mini launcher” lanza una esfera sólida de acero
con una velocidad inicial v0 . La esfera se incrusta en el receptor del péndulo y los
dos se mueven como un sistema.
El péndulo con que se trabaja en el experimento consiste en una varilla hueca unida
a un receptor y una masa de carga, de manera que toda la masa está concentrada
al final de la varilla, esto es, el péndulo es simple. Durante la colisión de la esfera
con el péndulo, el momento lineal del sistema se conserva, es decir:
me v0 = (me + mp )V (1)
1
(me + mp )V 2 = (me + mp )gh (2)
2
con h la altura final alcanzada por el sistema esfera-péndulo medida desde el punto
de la colisión.
En el experimento se mide h con el máximo desplazamiento angular alcanzado por
el sistema usando un sensor de movimiento de rotación. Con h conocido, y usando
las ecuaciones 1 y 2, se puede calcular la velocidad inicial de la esfera. De otro
lado, la velocidad inicial de la esfera también se medirá usando las fotopuertas y el
smart timer para compararla con la hallada anteriormente.
Procedimiento
2
Sensor de
movimiento
de rotación
Mini Launcher
Receptor
6. Lanzar la esfera una vez más y dejar que esta suba hasta su máximo despla-
zamiento. Parar el péndulo en este punto de modo que la esfera no cambie su
posición dentro del receptor.
7. Desmontar el péndulo del sensor. Con la esfera aún en el receptor, poner el péndu-
lo en la mesa con la varilla perpendicular al borde. Elegir un integrante del equipo
para que encuentre la posición del centro de masa de la siguiente manera: Des-
plazar el péndulo hasta que apenas se balancee en el borde, este es el centro de
masa del sistema. Medir la distancia desde el punto del pivote hasta el centro de
masa, es decir medir r como se muestra en la figura 2.
3
r
Figura 2: Ilustración del montaje para determinar el centro de masa del sistema péndulo-
esfera.
8. Repetir el paso 7 con otro integrante del grupo. Con las dos medidas del centro
de masa, encontrar el promedio.
4
Informe
Fecha: Horario del laboratorio:
Integrantes:
Calificación:
Tabla 1
Medida (θmax ± ∆θmax )(0 C)
1 ±
2 ±
3 ±
4 ±
5 ±
θmax ± ∆θmax ±
4. me ± ∆me = ± ; mp ± ∆mp = ±
5
6. (3 %) Tiempo, t, de vuelo entre las fotopuertas medido con el “Smart Timer”.
Tabla 2
Medida (t ± ∆t)(s)
1 ±
2 ±
3 ±
4 ±
5 ±
t ± ∆t ±
9. (10 %) De acuerdo con los resultados, ¿se conserva el momento lineal durante
la colisión? ¿Si, no? Explicar
6
10. (10 %) ¿se conserva la energı́a mecánica durante la colisión? ¿Si, no? Explicar
11. (10 %) ¿Por qué se puede usar la conservación de la energı́a mecánica después
de la colisión?¿Si, no? Explicar
Conclusiones (20 %)
Octubre de 2019.