Aprendizaje Grupo 4 a 5 años Tiempo Estimado 6 de febrero/ 7 de febrero 2018 Descripción General de la Reconocer e identificar los sonidos de las vocales, mediantes actividades pedagógicas que logren la adquisición del experiencia aprendizaje Elemento Canción infantil de las vocales Integrador Recurso/ Material Indicador para Ámbito Destrezas Actividades evaluar: Martes Instrumento de Comunicarse incorporando Ver vídeo y entonar canción de Cd evaluación: palabras nuevas a su Televisor Colorear las imágenes vocabulario en función de los las vocales. Goma que riman utilizando el ambientes y experiencias en Reconocer y recordar el sonido las que interactúa. Láminas mismo color Comprensión y Expresión Asociar la imagen de la de las vocales mediante figuras Cartel Observar las vocales y del Lenguaje portada con el título de los Recortar mediante una lámina Tijera pronunciar sus sonidos cuento conocido las vocales y figuras,relacionarlas Cuento Identificar auditivamente el Nombra las imágenes y fonema (sonido) inicial de las y pegarlas en el cartel en el lugar colorea solo el sonido U. palabras más utilizadas donde corresponde. Encierra la portada del Leer un cuento donde los niños deben cuento que escuchaste participar e identificar entre otros la de tu maestra mediante portada del cuento leído las imágenes.
Colaborar en actividades que
se desarrollan con otros niños y adultos de su Convivencia entorno.