Primer Respondedor a Incidentes con Materiales Peligrosos (PRIMAP) con

énfasis en instalaciones con almacenamiento y manipulación de sustancias

químicas

Responsable: José Luis Aguirre L.

 Estudiante 10mo Semestre Química Industrial

Resumen

La Capacitación: “Primer Respondedor a Incidentes con Materiales Peligrosos

(PRIMAP) con énfasis en instalaciones con almacenamiento y manipulación de
sustancias químicas” pretende brindar los conocimientos básicos para que personal
de (brigada, jefes de área o personal de rescate) que por cuestiones laborales o de
emergencia se vean involucrados en situaciones de riesgo en la cual se tenga una
sustancia química fuera de control, puedan realizar maniobras de reconocimiento,
identificación y en lo posible la contención y disposición final de pequeños derrames
cuando se tengan los medios mínimos para realizarlo adecuadamente.

Para lo anterior se impartirán instrucciones sencillas empleando diferentes tácticas

de enseñanza en especial el método interactivo de enseñanza (MIE) respecto al
reconocimiento e identificación de sustancias químicas o materiales peligrosos para
de este modo poder saber qué equipo de protección se requiere para garantizar la
seguridad de la escena y del personal presente, además se brindaran tips y
consejos útiles para la manipulación segura de contenedores pequeños con
sustancias químicas, primeros auxilios frente a quemaduras e intoxicaciones
químicas, por ultimo maniobras de contención y disposición final de desechos.

Para esto se llevarán a cabo una serie de retroalimentaciones durante el proceso

de aprendizaje además de las evaluaciones teóricas y prácticas para alcanzar los
objetivos del curso.

Justificación.

Este curso se requiere como complemento para la aplicación y divulgación de un

protocolo de seguridad química para los integrantes de brigadas de emergencia de
las instituciones que dentro de sus labores manipulen y almacenen sustancias
químicas además el contenido temático para poder tener los conocimientos previos
en los cursos de rescate CRECL, BREC, REC, RESVEH y cualquier otro de
búsqueda y rescate urbano ya que involucra las primeras maniobras básicas en el
reconocimiento de la escena, aseguramiento de la misma y determina si es posible
inicial labores o se debe esperar a que se solucionen los problemas con Técnicos
en MatPel.

La intención con este curso es formar rescatistas integrales en donde su primer

reacción sea el analizar en detalle la escena presentada y no entren en un mortal
efecto túnel por la adrenalina del momento y así logren delimitar de manera segura
la escena, identificar o al menos reconocer el tipo de sustancia involucrada en un
incidente MatPel, que puedan seguir los pasos indicados en la guía de emergencias
, delimitar de manera acertada un perímetro de seguridad, recibir y buscar la
información vital para la operación y que sepan que factores controlar mientras llega
el personal especializado en MatPel y por último que aprendan a dar un informe
conciso y acertado a un comandante MatPel para entregarle el mando del incidente.

Objetivos.

Al terminar el curso los participantes serán capaz de:

 Conocer que significa un material peligroso (MatPel).

 Identificar y diferenciar un incidente por MatPel de otro ordinario.
 Enumerar y explicar los niveles de competencia según la NFPA para
MatPel.
 Reconocer e identificar los riesgos que involucran las sustancias químicas.
 Reconocer e identificar sustancias químicas mediante parámetros de NFPA
u ONU y SGA.
 Enumerar y Explicar Las vías de exposición por MatPel.
 Delimitar zonas seguras y de acción.
 Aplicar los primeros auxilios básicos para intoxicaciones, quemaduras y
heridas leves generadas por reactivos químicos.
 Controlar y monitorear atmosferas contaminadas.
 Reconocer e identificar equipo de protección personal y colectiva.
 Manejar el kit de derrames.

Total (horas): 24 (TEÓRICAS: 17 + PRÁCTICAS: 7)

 Contenido
 Lección 1: introducción.
 Documentación Necesaria.
 Presentación personal de instructor y asistente.
 Reglamento de la capacitación.
 Modo de evaluación.
 Consideraciones especiales.
 Lección 2: Incidente MatPel.
 Definición de MatPel.
 Reconocimiento de incidentes con reactivos químicos.
 Marco legal en manejo de sustancias químicas en Colombia.
 Ubicación y localización de los MatPel posibles.
 Estados de la materia.
 Tipos de MatPel.
 Tipos de ResPel.
 Cualidades de un Primer Respondedor en MatPel.
 Lección 3: Niveles de Competencia En MatPel.
 Responsabilidades y límites del nivel reconocimiento.
 Labores y limitaciones del nivel operativo.
 Tareas del técnico en materiales peligrosos.
 Labores del personal especialista en NBQR.
 Labores del comandante de incidente MatPel.
 Lección 4: Reconocimiento.
 Reconocimiento.
 Reconocimiento según la naturaleza del incidente.
 Reconocimiento según la forma y tipo de contenedor
involucrado.
 Significado de placas y etiquetas ONU.
 Reconocimiento de sustancias con base a una marca
comercial.
 Verificación y juicio de la información obtenida.
 Lectura del diamante de la NFPA.
 Reconocimiento empleando SGA.
 Lección 5: Identificación.
 Significado del número ONU.
 Nombres químicos más comunes en Pereira.
 Identificación y ubicación de la hoja de transporte de un
material.
 Hoja de seguridad (MSDS).
 Lección 6: Manejo de la Guía de Respuesta ante Emergencias (GRE)
 Aplicación utilidad y alcance.
 Páginas blancas.
 Páginas amarillas.
 Páginas azules.
 Páginas naranjas.
 Páginas verdes.
 Lección 7: Meteorología
 Ubicación espacial en momentos críticos.
 Dirección del viento.
 Variables que afectan un MatPel.
 Lección 8: Primeros auxilios
 Atención de intoxicaciones por respiración.
 Atención de intoxicaciones por ingestión.
 Atención de quemaduras físicas y químicas.
 Reanimación cardio pulmonar (adultos).
 Atención de Heridas, Hemorragias y shock.
 Lección 9: Equipos de protección personal y colectiva
 Bata de laboratorio.
 Guantes.
 Calzado para laboratorio.
 Protección visual.
 Protección auditiva.
 Protección respiratoria.
 Lección 10: Sistema comando de Incidentes (Básico.)
 Descripción del SCI.
 Organigrama.
 Funciones.
 Lección 11: Manejo de derrames y fugas (Pequeñas).
 Kit de derrames.
 Maniobras de Contención de sólidos.
 Maniobras de contención de líquidos.
 Reconocimiento, manejo y rotulado, control de válvulas, llaves
de paso.
 Lección 12: Atención de una emergencia con material peligroso.
 Arribo a la escena.
 Activación de la brigada y organismos de socorro.
 Instalación del SCI.
 Toma de información Relevante.
 Maniobras de Reconocimiento e identificación.
 Equipos de protección Personal.
 Control de válvulas y llaves de paso.
 Maniobras de aislamiento inicial.
 Manejo de pacientes.
 Manejo de fugas y derrames pequeños.
 Transferencia de mando.
 Plan de lección.

Primera sesión

Hora Lección Tema

8:00-8:30 Introducción Papeleo-Presentación-Reglas.
8:30-10:00 Lección 2 Que es-incidentes-Marco legal-Localización-
Estados de la materia-Tipos de MatPel y
ResPel-Cualidades de Primer Respondedor.
10:00-10:30 Descanso Libre.
10:30-12:00 Lección 3 Responsabilidades y limitaciones de los
niveles: Respuesta-Operativo-Técnico,
Comandante-Especialista NBQR
12:00-14:00 Almuerzo Libre.

Segunda sección

Hora Lección Tema

14:00-14:30 Solución de dudas Repaso lecciones 2 y 3
14:30-15:30 Lección 4 Reconocimiento: Según naturaleza incidente-
Forma y tipo de contenedor-Placas y
etiquetas, -Marca comercial-Diamante NFPA-
Pictogramas SGA.
15:30-16:00 Descanso Libre.
16:00-17:30 Lección 5 Identificación: Numero ONU-Nombre químico-
Hojas de transporte, -Hoja de seguridad.
17:30-18:00 Solución de Dudas Libre.

Tercera sección

Hora Lección Tema

8:00-8:30 Solución de dudas Repaso lecciones 4 y 5
8:30-10:00 Lección 6 Manejo GRE: Aplicación utilidad y alcance,
Páginas: blancas, amarillas, azules, naranjas,
Evaluación teórica verdes.
10:00-10:30 Descanso Libre.
10:30-12:00 Lección 7 Meteorología: Ubicación espacial en
momentos críticos- Dirección del viento-
Práctica 1 Variables que afectan a un MATPEL.
12:00-14:00 Almuerzo Libre.
 Cuarta sección

Hora Lección Tema

14:00-14:30 Solución de Dudas Repaso lecciones 6 y 7
14:30-15:30 Lección 8 Primeros auxilios: Intoxicación por respiración-
Intoxicación por ingestión-Quemaduras físicas
y químicas-RCP adultos-Heridas, hemorragias
Práctica 2 y shock.
15:30-16:00 Descanso Libre.
16:00-17:30 Lección 9 Equipos de protección: Personal y colectiva
17:30-18:00 Solución de Dudas Libre.

Quinta sección

Hora Lección Tema

8:00-8:30 Solución de dudas Repaso lecciones 8 y 9
8:30-10:00 Lección 10 Sistema Comando de Incidentes: Descripción-
Organigrama-Funciones.
10:00-10:30 Descanso Libre.
10:30-12:00 Lección 11 Manejo de Derrames y fugas pequeñas: Kit de
derrames-Maniobra de contención de solidos-
Maniobras de contención de líquidos-
Reconocimiento, manejo y rotulado, Control
Práctica 3 de válvulas y llaves de paso
12:00-14:00 Almuerzo Libre.

Sexta sección

Hora Lección Tema

14:00-14:30 Solución de Dudas Repaso lecciones 10 y 11
14:30-15:30 Lección 12 Atención de una emergencia con MATPEL
Evaluación práctica 1er escenario: volcamiento de vehículo
15:30-16:00 Descanso Libre.
16:00-17:30 Lección 12 Atención de una emergencia con MATPEL
Evaluación Práctica 2do escenario: Laboratorio de química
17:30-18:00 Cierre del curso Entrega de certificados