TRABAJO DE CRUSIGRAMA

TUTOR: MARIA AUXILIADORA MOLINA ACUÑA

ALUMNO: BRAYAN JOSE CARRILLO DURAN

000736919

UNIVERSIDAD UNIMINUTO

2019
 NORTE DE SAN
Aprendizaje estudiantil
CRUZADAS
1. persona que ejerce la tutela de otra
4. capaz de auto-dirigirse, auto-evaluarse y auto-monitorearse, tener
habilidades de auto-aprendizaje que le permitan aprender
7. no es sólo proporcionar información y controlar la disciplina, sino
ser un mediador entre el alumno y el ambiente.
11. son profesionales especializados que facilitan el diálogo entre las
personas que concurrieron al proceso de mediación.
13. aquella comunidad cuyos vínculos, interacciones y relaciones
tienen lugar no en un espacio físico sino en un espacio virtual
14. Se aplica a la causa que promueve a una persona a actuar o
realizar algo
15. es una herramienta para simplificar y visualizar la planificación y
gestión del trabajo.
18. debe ajustarse al perfil de cada estudiante porque
cada alumno impone su propio ritmo de aprendizaje.
19. debe poseer la capacidad de motivar, dinamizar los
espacios comunitarios, valorar las contribuciones personales
Name:
ABAJO
20. Adquirir los conocimientos de la comprencion de cada
trabajo
2. es un facilitado en un proceso de enseñanza-aprendizaje, un
mediador, un motivador, un dinamizado y un guía de las diferente
3. Participa en la construcción y desarrollo integral del alumno
5. son profesionales especializados que facilitan el diálogo entre las
personas que concurrieron al proceso de mediación.
6. Son aquellas capacidades y aptitudes reflejadas en el manejo de
las diferentes herramientas y servicios
8. Son herramientas que permiten tener un acompañamiento y
guía permanente en el tema que se está tratando a través de chat
9. no es solo proporcionar información y controlar la disciplina,
si no ser un mediador entre el alumno y el ambiente
10. profesional o empresa que abastece a otros profesionales o
empresas con existencias o servicios dirigidos directamente
12. designa a las personas unidas a través de Internet por valores o
intereses comunes, como gustos, pasatiempos o profesiones.
16. apoya al docente y mejora las opciones que pueden tener
los alumnos en la búsqueda de información y elimina la temporalidad
17. es un concepto sociológico que hace referencia a las pautas
de conducta que la sociedad impone y espera de un individuo

REFLEXION DEL CRUCIGRAMA

HABILIDADES
Las habilidades que tuve fue que pude manejar
bien el portátil y el programa y así pude hacer el
crucigrama y entendí de como se trata el tema y de
cómo se hace la actividad en el programa y de ay
pude entender que uno debe que tener mucha
ortografía y mucha estrategia para poder subir o
que le salga el crucigrama y la otra habilidad que
aprendí fue que pude guarda el archivo editarlo
fácilmente
DIFICULTADES
Las dificultades que tuve fue muchas pero la
seguida fue la acomodada de letra no entendía que
las letras se tenía que escribir pegadas y de ay me
quede un buen rato hasta que entendí de como se
hacía un crucigrama la otra dificulta el tamaño de
letra no lo recibía con el tamaño de letra normal si
no tocaba que colocarle el tamaño de avellana se
me dificulto en subir el crucigrama y poder hacer
los pasos de horizontal y vertical