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1. Investiga las normativas nacionales (CODOPSI) sobre clasificación y uso de las pruebas y
realiza un ensaño (no copies y pegues los artículos de la ley) en donde integres las normas de
evaluación y uso de pruebas a nivel internacional (APA)
Las persona que responden las pruebas tienen el derecho a saber porque se les están
aplicando, como se usaran los datos de la prueba y que información, los que responden
las pruebas dan su consentimiento informado a ser evaluados. La revelación de esta
información debe estar, por supuesto, en un lenguaje que el individuo que responde la
prueba pueda entender.
El consentimiento debe ser por escrito en lugar de oral y este debe especificar:
Un área gris con respecto al derecho del consentimiento informado de forma completa
para quien responde la prueba, implica proveer por parte del evaluador, de información
basada en investigaciones y situaciones a la prueba (incluyendo la hipótesis del
experimentador y cosas por el estilo) lo que podría contaminar en forma irrevocable los
datos de la prueba y los resultados obtenidos atreves de la misma. En algunos casos
excepcionales, se maneja cierto grado de decepción para generar situaciones específicas.