POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

Laura Poveda Molina

Carolina Morales
Laura Amortegui
Valentina Zapata

FACULTAD DE CULTURA, SOCIEDAD Y CREATIVIDAD

COMUNICACIÓN SOCIAL – PERIODISMO

ASIGNATURA CREATIVE CAMPS II

SEGUNDO SEMESTRE 2018

PROYECTO CREATIVE CAMPS II

PROFESOR: JERÓRIMO GONZÁLEZ

PROYECTO CREATIVE CAMPS II

SONRISAS ARTÍSTICAS
CONTEXTO

Social, Educación y Autoestima.

PROBLEMÁTICA

En la localidad de ciudad bolívar hay una falta de educación en los niños entre 5 y
14 años por el incremento constante de los habitantes y por el déficit en la oferta y
demanda educativa.
Según el informe de caracterización del sector educativo de la localidad #19 del año
2016, por la Secretaría de Educación de Bogotá y en base de las estadísticas que
provee el Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE), la
Secretaria Distrital de Planeación (SDP) y la información del Sistema de Matriculas
Estudiantil (SIMAT), las proyecciones de población de ciudad bolívar en el año 2016
estaba en 719.700 habitantes, el 9,02% del total de habitantes del distrito capital.
Entre los años 2016-2020 proyecta incremento promedio de la población de 7,9%,
equivalente al 1,97% del promedio anual, en todos los grupos etarios, excepto entre
los 15 y 24 años. Para el año 2018 alcanzó los 748.012 habitantes, es decir que en
dos años incrementó 28.312 habitantes.
Un comportamiento histórico entre los años 2012-2016 mantiene un crecimiento
constante en la población en edad escolar (PEE), pasando de 156.357 a 159.238
niños entre 5 y 16 años, aumentando 1,8%. Las proyecciones de población de la
PEE para el año 2018, alcanza 161.936 niños.
Si el incremento de la población infantil es constante y la demanda del sector
educativo de hace dos años era de 108.938 y sólo se ofertaba 105.351 cupos
distribuidos en colegios distritales, privados y de administración contratada, quiere
decir que hay un déficit de educación de 3.588 niños, esto sin sumar los 47.419
niños que no estudian. Para el año 2018 este problema del déficit educativo alcanza
mayores niveles.

Causa de la baja autoestima en ciudad bolívar o de los sectores de bajos recursos

OBJETIVO

Objetivo General: Educar a los niños entre 5 y 14 años de la comunidad de Guabal

de la Localidad de ciudad bolívar por medio de actividades artísticas (Arte) con el
apoyo y uso de módulos de educación para la paz de la ONG (Techo) para el
desarrollo integral de la autoestima del niño.

Objetivos específicos:

a. Reconocer el proyecto a tratar en el semestre de Creative Camps II.

b. Reconocer el contexto del espacio, las comunidades e individuos de ciudad

Bolívar.

c. Proponer el anteproyecto del aprendizaje por medio del arte a la ONG

(Techo).

d. Investigar a través de la integración de la comunidad de Guabal.

e. Reconocer e identificar los diferentes factores y causas que determinan la

baja autoestima en los niños pertenecientes a la comunidad.

f. Dar a conocer el trabajo realizado con los niños, demostrando sus

capacidades y habilidades desarrolladas durante el proceso dentro de las
actividades elaboradas.

g. Desarrollar competencias creativas de aprendizaje en los niños de la

comunidad de Guabal por medio del arte.

h. Manejar las temáticas del sexo, raza, género, identidad, lugar de origen y
demás de forma creativa y dinámica.

RUTA DE PLANEACIÓN

 Llamatón (Ruido)

 Día de la familia (Bazar)

 Galería.

 Entregar evidencias del proceso llevado.

 DPC: 4 Divisiones: Música, pintura, manualidades y dibujo.

 Módulo por arte.

OBJETIVOS ACTIVIDAD FECHAS (17 de
Agosto - 23 de
Noviembre)

Reconocer el proyecto a Reunión con los integrantes del 17/08/18

tratar en el semestre de grupo para plantear el proyecto de
Creative Camps II. creative Camps II

Reconocer el contexto Se subió por primera vez a la 19/08/18

del espacio, las comunidad de Guabal y Techo, en la
comunidades e localidad de ciudad Bolívar, para
individuos de ciudad mirar los procesos y dinámicas de
Bolívar. aprendizaje con los niños y para
encontrar los caminos o vías para
orientar el proyecto.

Reconocer una de las Reunión con los integrantes del 24/08/18

problemáticas del grupo para la solidificación del
proyecto. documento y la realización de una de
las problemáticas.

Comenzar la Primera subida a la comunidad, 26/08/18

implementación del donde se hace la primera actividad
proyecto. con la población del proyecto, la cual
consiste en la realización de
cometas.

Realizar la hoja de ruta a Elaboración de la hoja de ruta que se 30/08/18

seguir durante el seguirá para la planeación de las
proyecto. actividades en el proyecto.

Reconocer las artes Llamada a la comunidad para 02/09/18

preferidas por la identificar las artes a destacar para la
población objetivo. población objetivo.

Elaborar actividades a Reunión de los integrantes del 07/09/18

exponer. proyecto donde se elaboran las
actividades para el día domingo.

Realizar la “Guía Elaboración de la “Guía Canvas” por 18/09/18

Canvas”. los integrantes del proyecto.

Clasificar los elementos Clasificación de los materiales 23/09/18

del TED de TECHO. disponibles en el TED de TECHO.

Reconocer el programa Conferencia de Educación para la 27/09/18

de Educación para la Paz Paz de Techo.
de TECHO

Reconocer las Clasificación de la población en sus 30/09/18

preferencias de la respectivas artes, por medio de una
población. actividad recreativa, donde se
reconocen los gustos y disgustos de
le individuo.

Aprobar las actividades Socialización con TECHO sobre las 03/10/18

propuestas para el actividades a realizar el día domingo.
domingo.

Reconocer los aspectos Asesoría con el profesor Jerónimo 08/10/18

a mejorar en el proyecto. González, donde se reconocen los
aciertos y desaciertos del proyecto.

Aprobar las actividades Socialización con TECHO sobre las 12/10/18

propuestas para el actividades a realizar el día domingo.
domingo.

Realizar actividades de Realización de la actividad artística 14/10/18

pintura y dibujo con de dibujo y pintura, con enfoque al
enfoque al módulo de módulo establecido de gustos y
TECHO. disgustos.

Planear las actividades Socialización con TECHO sobre las 20/10/18

propuestas para el actividades a realizar el día domingo.
domingo.

Elaborar máscaras con Elaboración de máscaras para el día 21/10/18

temática de Halloween. de Halloween, con enfoque a sus
gustos.

Planear las actividades Socialización con TECHO sobre las 24/10/18-

propuestas para el actividades a realizar el día domingo. 26/10718
domingo.

Realizar actividades Realización del programa establecido 28/10/18

destinadas para el día de para el día de Halloween en la
Halloween. comunidad de Guabal.

Planear las actividades Socialización con TECHO sobre las 03/11/18

propuestas para el actividades a realizar el día domingo.
domingo.

Elaborar instrumentos Elaboración de instrumentos 04/11/18

musicales reciclables. musicales con materiales reciclables.

Planear las actividades Socialización con TECHO sobre las 10/11/18

propuestas para el actividades a realizar el día domingo.
domingo.

Recaudar dinero por Recaudación de capital a través de 11/11/18

medio del ropero para un ropero, con la intención de
apoyar a los niños que colaborar y apoyar a los niños
van al campamento de elegidos para ir al campamento anual
TECHO. de TECHO.

Planear las actividades Socialización con TECHO sobre las 13/11/18-

propuestas para el actividades a realizar el día domingo. 17/11/18
domingo.

Cerrar oficialmente el Despedida de los integrantes del 18/11/18

proyecto en la proyecto por medio de un Bazar para
comunidad, por medio de la comunidad de Guabal, además de
un Bazar. ayudar con la recaudación de capital
para el campamento de TECHO.

REFERENCIAS

Alcaldía Mayor de Bogotá Secretaría de Educación. (2016). Ciudad Bolívar

Localidad 19 Bogotá D.C. Caracterización del sector educativo. Alcaldía Mayor de
Bogotá: Bogotá. Extraído de:
https://www.educacionbogota.edu.co/archivos/SECTOR_EDUCATIVO/ESTADISTIC
AS_EDUCATIVAS/2017/19-Perfil_localidad_de_Ciudad_Bolivar_2016.pdf

Guía infantil. (16 de mayo de 2018). Problemas de autoestima en los niños.

Recuperado de: https://www.guiainfantil.com/salud/autoestima/problemas.htm