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LICEO GABRIELA MISTRAL GUÍA DE ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE TEXTO

PROFESORA SUSANA RIGOLLET ¿QUIÉN SE HA LLEVADO MI QUESO? autor Spencer Johnson


Nombre____________________________________ Curso________ Fecha_________________

Objetivos: Leer comprensivamente texto en sus tres niveles de lectura


Inferir globalmente y localmente ideas de un texto
Comprender el proceso de argumentación en textos literarios
Instrucciones Una vez leído el texto responde en tu cuaderno las siguientes preguntas. Presente a su
Profesora en forma ordenada y completa la guía el día asignado para el foro literario martes 14 de
mayo. Obtendrá 5 cupones por guía completa y bien realizada y participación en la actividad
programada.

Introducción
Es un cuento sobre el cambio que tiene lugar en un laberinto donde cuatro divertidos personajes
buscan «queso».
El queso es una metáfora de lo que uno quiere tener en la vida, ya sea un trabajo, una relación
amorosa, dinero, una gran casa, libertad, salud, reconocimiento, paz interior, o incluso una
actividad como correr o jugar al golf.
Cada uno de nosotros tiene su propia idea de lo que es el queso, y va tras él porque cree que la
hace feliz. Si lo consigue, casi siempre se encariña con él. Y si lo pierde o se lo quitan, la experiencia
suele resultar traumática.
En cuanto al «laberinto» representa el lugar donde pasas el tiempo en busca de lo que deseas.
Puede ser la organización en la que trabajas, la comunidad en la que vives o las relaciones que
mantienes en tu vida.
Toda empresa que aspire no sólo a sobrevivir, sino ha de ser competitiva, está cambiando
constantemente. Nos mueven «el queso» sin parar. Mientras que en el pasado se querían
empleados leales, hoy necesitamos personas flexibles que no sean posesivas con «la manera de
hacer las cosas». Y, como todos sabemos, vivir en una permanente catarata de cambios suele ser
estresante, a menos que las personas tengan una manera de ver el cambio que las ayude a
comprenderlo. Y aquí es precisamente donde entra en acción el cuento del «queso».
El autor nos enseña que, en la vida, uno puede alcanzar su queso (entendiéndose este término
como todo aquello que el ser humano anhela para progresar en el ámbito personal, laboral,
estudiantil y hasta económico) pero, para llegar a él, deberá sortear los obstáculos que pueden
aparecer en nuestro camino. En otras palabras, puede decirse que, a través de esta parábola,
Johnson nos demuestra no sólo la importancia de aceptar y afrontar los cambios sino también de
entenderlos como un episodio positivo que nos conduce hacia nuevas oportunidades.
PREGUNTAS
1. ¿Cómo se inicia la historia y quiénes aparecen en ella al comienzo?
2. ¿Por qué opinan los personajes del libro que cuando las cosas cambian nosotros no
queremos cambiar?
3. ¿Quién es Kenneth Blanchard y qué importancia tiene ?
4. ¿Quién cuenta el cuento a Ángela y a Nathan y por qué?
5. ¿Qué representa el “queso” como metáfora?
6. Identifique y caracterice en su manera de ser a los personajes de la fábula Oli- Corri- Kif y
Kof
7. El queso es igual para todos en la vida. Justifique su respuesta.
8. ¿Qué representa el laberinto en la narración?
9. ¿Qué experiencia tuvo con el libro Charlie Jones?
10. ¿Cuál es la estructura o las partes de esta historia? Mencione cada una de ellas.
11. ¿Qué tienen en común estos cuatro personajes de la historia a pesar de ser diferentes?
12. ¿Qué hicieron los ratoncitos a diferencia de las personitas cuando se acaba el queso?
13. ¿Qué método usaban los ratones para buscar el queso?
14. ¿Cuándo comienza a cambiar Kof y qué logra con su cambio?
15. ¿Cuál es la diferencia entre actividad y productividad?
LICEO GABRIELA MISTRAL GUÍA DE ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE TEXTO
PROFESORA SUSANA RIGOLLET ¿QUIÉN SE HA LLEVADO MI QUESO? autor Spencer Johnson
16. ¿Qué personaje de la historia sueles ser en tu vida y por qué?
17. ¿Qué rol o papel juega el “miedo” en esta historia?
18. ¿Por qué crees que la experiencia es traumática cuando te quita tu queso?
19. Interprete con sus propias palabras las siguientes citas textuales de esta historia
- Cuando dejas atrás el miedo te sientes libre-
- Si no cambias te puedes extinguir-
- Saborea la aventura y muévete cuando se mueva el queso-
20. Resuma en tres ideas qué enseñanzas sacaste tú de esta historia
21. ¿Qué personaje te gusta más y otro menos por qué?
22. ¿Cómo podrías poner en práctica en tu propia vida lo que te ha enseñado este relato?
23. Escriba en el centro una meta y en las flechas cuatro caminos o acciones para alcanzarla

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