EL PORTAFOLIO

JUAN SEBÁSTIAN FLÓREZ SUÁREZ

UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERIAS
BUCARAMANGA
2019
 EL PORTAFOLIO

JUAN SEBÁSTIAN FLÓREZ SUÁREZ

TRABAJO PARA OPTAR LA NOTA DEL SEGUNDO CORTE

DOCENTE
MARTHA YANETH SUÁREZ ORTÍZ

UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERIAS
BUCARAMANGA
2019

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 NOTA DE ACEPTACIÓN

DOCENTE

BUCARAMANGA 15/10/2019 - 22/10/2019

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 DEDICATORIA

Este trabajo lo realizo con la finalidad de exponer la información que eh aprendido durante los
dos primeros cortes en la materia procesos de lectura y escritura del primer semestre de mi
carrera, también está dedicado a la institución educativa cuya valiosa misión es contribuir al
desarrollo educativo del país.

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 AGRADECIMIENTOS

Agradezco a la docente Martha Yaneth Suárez Ortíz por su dedicación al enseñarnos los
diferentes tipos de temas que contienen los trabajos incluidos en este trabajo y ala oportunidad
que Dios me dio para poder estudiar en esta bella institución.

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TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCÍON………………………………………………………………………….10

2. OBJETIVOS………………………………………………………………………………..11

2.1. OBJETIVO GENERAL………………………………………………………...11

2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS...…………………………………………….....11

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………………..12

3.1. DEFINICION DEL PROBLEMA…………………………………………….12

3.2. JUSTIFICACION……………………………………………………………..12

4. IMPORTACIA DEL PORTAFOLIO………………………………………………………13

4.1 IMPORTANCIA………………………………………………………………..13

5. LOGROS…………………………………………………………………………………..14
5.1. LOGRO ESPECIFICO……………………………………………………..14

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 GLOSARIO

Enajenaba: Vender o transmitir la propiedad de una cosa.

Autenticidad: También se dice que una persona es auténtica cuando no es hipócrita ni

pretende mostrarse diferente de cómo es.

Coherencia: Relación lógica entre dos cosas o entre las partes o elementos de algo de
modo que no se produce contradicción ni oposición entre ellas

Léxica: Del léxico o vocabulario, o que tiene relación con él.

Diagnóstica: De la diagnosis o relacionado con ella

Receptor: Que recibe señales eléctricas, telegráficas, telefónicas o radiofónicas y las

convierte en sonidos o señales que se pueden oír o ver.

Ramificación: Parte secundaria de una cosa que nace o deriva de otra cosa principal

Plebeyo: De la plebe o que tiene relación con esta clase social.

Agujero: Abertura de forma más o menos redondeada que atraviesa algo de un lado a
otro o que se forma en una superficie.

Siembran: Acción o actividad de sembrar algo en un terreno preparado para ello.

Armada: Conjunto de las fuerzas navales de un Estado.

Indirecta: Expresión que sirve para dar a entender una cosa pero sin decirla de manera
clara y precisa.

Sangrías: Acción de sangrar a un enfermo que se hacía con fines curativos.

Numeración: Proceso que consiste en dar un número a cada uno de los elementos que
componen una serie o un conjunto, en especial de forma ordenada y siguiendo el orden
correlativo de los números.

Cualidades: Característica que se considera buena o positiva.

Lingüística: Parte de la lingüística que aplica los conocimientos de la lingüística .

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 RESUMEN

Gracias a todos los trabajos realizados durante el primer y segundo corte en la materia
de procesos de lectura y escritura aprendí con esfuerzo sobre la ortografía que debo
llevar al momento de escribir cualquier texto , sobre el taller de la vaca leí
completamente el libro y aprendí a sacar un resumen total sobre el mismo , aprendí a
medir la habilidad para organizar las ideas dentro de un contexto lingüístico, sobre el
taller del párrafo comprendí los diferentes tipos de párrafos sus características y como
aplicarlos en los diferentes textos que realice ,gracias al taller de acentuación
comprendí la correcta forma de poner las tildes al realizar cualquier escritura ,los
conectores me sirven para darle un mejor flujo al texto y sentido ,el trabajo de la rana
me deja un buena enseñanza , tenemos que ser nosotros mismos sin aparentar nada a
nadie ,los tipos de textos son muy importantes al momento de utilizarlos ,el taller en
inglés es algo diferente que se debe practicar para tener un nuevo idioma en nuestro
vocablo , gracias la evaluación del ser profesional me pude expresar de forma libre
sobre lo que quiero ser y cumplir junto a mi carrera , los tipos de cita son importantes
en cualquier trabajo , igualmente las reglas Icontec y apa para realizar cualquier
trabajo.

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 ABSTRACT

Thanks to all the work done during the first and second cut in the field of reading and
writing processes I learned with effort about the spelling that I should take when writing
any text, about the cow's workshop I read the book completely and learned to To draw a
total summary of it, I learned to measure the ability to organize ideas within a linguistic
context, about the paragraph workshop I understood the different types of paragraphs,
their characteristics and how to apply them in the different texts I made, thanks to the
workshop Accentuation I understood the correct way to put the tildes when doing any
writing, the connectors help me to give a better flow to the text and meaning, the work of
the frog leaves me a good teaching, we have to be ourselves without appearing
anything to anyone, the types of texts are very important when using them, the
workshop in English is something different that should be practiced To have a new
language in our word, thanks to the evaluation of being professional I could express
myself freely about what I want to be and fulfill my career, the types of appointment are
important in any job, also the Icontec rules and apa for Perform any work.

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 1. INTRODUCCÍON

Este trabajo está orientado al uso correcto de las normas, que según Icontec , se
consideran como requisito para la presentación de un trabajo con el fin de orientar al
estudiante en su elaboración y para optar la nota del segundo corte, para repasar y
organizar el portafolio uno y dos y dar a conocer la información sobre todos mis
trabajos.

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 2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL

Tener un mejor concepto y desarrollo al utilizar las normas Icontec.

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

El trabajo se realiza para dar una mejor enseñanza frente a todos los temas del primer
corto y segundo corte de la materia procesos de lectura y escritura.

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 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

3.1 DEFINICION DEL PROBLEMA

Organizar de la manera correcta todos los trabajos del corte uno y segundo corte y
obtener una buena nota.

3.2 JUSTIFICACION
Gracias a la herramienta de Microsoft Word puedo realizar el trabajo con mucha
comodidad y entregarlo con el mejor resultado posible, con la ayuda de videos y blogs
de google pudo guiarme.

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 4. IMPORTACIA DEL PORTAFOLIO

4.1 IMPORTANCIA
Es muy importante realizar cada portafolio para poder entender mejor los temas y
talleres visto durante cada corte, cumpliendo con lo dicho subiré mi aprendizaje a un
mejor nivel.

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 5. LOGROS

5.1 LOGRO ESPECÍFICO

El mundo cada día evoluciona y nuestros antepasados siempre han buscado la forma
de cómo hacer las cosas con mayor facilidad y al mismo tiempo que las cosas sean
casi perfectas, y gracias a este trabajo aprendí paso a paso sobre las reglas Icontec y
me ayuda con nuevos proyecto y trabajos para entregar.

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PORTAFOLIO 1

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PORTAFOLIO 2

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