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  • Rejilla de Autoevaluación

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    Humanidades y Lengua Castellana
    117 vistas1 página
    Este documento es una plantilla de autoevaluación para una asignatura de español. Contiene cinco criterios de evaluación cualitativa y cuantitativa relacionados con la autonomía, puntualidad, participación, compromiso y aprendizajes del estudiante. El estudiante debe llenar sus datos y calificar su desempeño en cada uno de los criterios.

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    COLEGIO GIMNASIO NUEVO GRANADINO

    ASIGNATURA: ESPAÑOL
    PROFESOR: ÁNGEL DAVID AGUIRRE A.
    AUTOEVALUACIÓN

    NOMBRE: GRADO:

    Criterio Evaluación Cualitativa Evaluación Cuantitativa


    1. Autonomía (Realizo un aprendizaje de
    manera libre, consiente y autónoma)

    2. Puntualidad (Entrega puntual de tareas


    y actividades)
    3. Participación activa en clase (Aportes
    importantes, preguntas sobre el tema, ideas
    a tratar, entre otras)
    4. Compromiso (Realiza las actividades y
    tareas como ejercicio personal que
    contribuye a su desarrollo)
    5. Aprendizajes (La asignatura realmente
    ha aportado en mi proceso cognitivo y
    personal)
    Total

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