16/10/2019 Definición de diseño curricular - Qué es, Significado y Concepto

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DISEÑO CURRICULAR
DE FI NI CI ÓN D E
quintil

P ara poder conocer el significado del término diseño curricular se hace DE FI NI CI ÓN D E

quincena
necesario, en primer lugar, descubrir el origen etimológico de las dos
palabras que le dan forma: DE FI NI CI ÓN D E
quincho
-Diseño procede del italiano “disegno”, que puede traducirse como “dibujar”.
DE FI NI CI ÓN D E
-Curricular, por su parte, emana del latín “curriculum”, que significa “plan de quimiótrofo

estudios” y que es fruto de la suma de dos componentes de dicha lengua DE FI NI CI ÓN D E

quilate
claramente delimitados: el sustantivo “cursus”, que es sinónimo de “carrera”,
y el sufijo “-culo”, que puede traducirse como “instrumento” o “medio”.

La noción de diseño puede emplearse para

nombrar a la delineación de algo (un
proyecto, una obra, etc.). Curricular, por su
parte, es aquello vinculado a un currículo: un
programa de estudios.

La idea de diseño curricular, por lo tanto, hace referencia a un proceso

que permite organizar y desarrollar un plan educativo. A través de esta
estructuración se busca satisfacer las necesidades formativas de los
estudiantes.

El diseño curricular se plasma en un documento que presenta la estructura

del plan de educación, detallando las características y proyectando los
alcances de la formación. En este documento se mencionan los objetivos del
currículo, las competencias que se buscan desarrollar, los resultados que se
persiguen y la certificación que se brinda.

Gracias al diseño curricular, es posible aseverar que la formación es pertinente

de acuerdo al grado de formación. Los docentes encuentran en él una guía
para llevar adelante la labor pedagógica.

Puede decirse que el diseño curricular define qué, cómo y cuándo se

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enseña. También brinda respuesta a dichos interrogantes respecto a la acción

de evaluar. Conceptos ideológicos, factores sociales, cuestiones vinculadas a la
epistemología y temáticas propias de la psicología forman parte del diseño.

Para poder llevar adelante un diseño curricular se hace necesario tener claro
que hay que llevar adelante una serie de tareas como son las siguientes:
-El diagnóstico de problemas y necesidades en cuanto a lo que es el contexto y
la situación existente. En concreto, esta labor se compone de tres etapas
fundamentales: el estudio de lo que es el marco teórico, la exploración de
situaciones reales y la determinación de problemas y necesidades.
-La modelación del currículum, en la que, por ejemplo, se determinan los
contenidos necesarios para alcanzar los objetivos deseados.
-La estructuración curricular, donde se elige, por ejemplo, el orden en el que
se va a desarrollar el diseño curricular.
-La organización para la puesta en práctica, es decir, el establecimiento de
medidas para garantizar lo que es la puesta en práctica del proyecto curricular.
-El diseño de la evaluación curricular, que debe tener como punto de partida
lo que son objetivos de tipo terminal.

El diseño curricular, en definitiva, es el procedimiento que posibilita la

planificación general de las actividades académicas. El currículo, una
vez definido, luego se adapta a las condiciones particulares de cada
establecimiento educativo, siempre respetando los principios establecidos en
el diseño. De esta manera se pretende garantizar que cada uno de los
estudiantes pueda desarrollar su potencial, formarse y concluir el proceso
educativo preparado para integrarse a un nivel superior o al universo laboral.

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C O M PA R T I R

REFERENCIAS

Autores: Julián Pérez Porto y María Merino. Publicado: 2017. Actualizado: 2019.
Definicion.de: Definición de diseño curricular (https://definicion.de/diseno-curricular/)

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