Aproximación a la Personalidad

Quino Villa
Noviembre de 2012
Índice
Prólogo.

1. Introducción.

2. Definición de Personalidad.

3. Las Teorías de los Rasgos.

4. La Extraversión.

5. La Introversión.

6.Los Ritmos Circadianos.

Créditos.

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Índice.
Prólogo

Buscamos por todas partes

fuera de nosotros mismos
tratando de encontrarnos. Catherine Ingram
Introducción
Parte 1
 Introducción, 1

 En ocasiones el término popular

no significa lo mismo que el científico.
 Eso mismo ocurre con personalidad:
la gente de la calle lo usa con un signifi-
cado; la Psicología, con otro bien dife-
rente.
 ”Esta persona es extravertida”
suena como algo positivo, en tér-
minos populares; desde un punto de
vista científico resulta diferente.
 Introducción, 2

 Hay aspectos que condicionan al ser

humano desde su nacimiento:
 Herencia biológica.
 Educación recibida.
 Contexto social en el que crece.

 Pero aún así, éste puede llevar a cabo

su programa vital con libertad plena.
 Introducción, 3

 La Psicología de la Personalidad
pretende:
 Describir, clasificar y explicar
las constantes psicológicas del
ser humano.
 Comprender por qué las perso-
nas se comportan del modo en que
lo hacen.
 Introducción, 4

 Algunos sentidos que el habla común

suele dar al término ‘personalidad’:
 Algo que tiene que ver con el
prestigio social y la dignidad.
 Algo que lleva a la acción.

 Lo que uno deja ver de sí mismo

ante los demás.
 Lo que uno aparenta ante ellos.
 Algo que va cambiando con el
paso del tiempo.
Definición de Personalidad
Parte 2
 Definición de personalidad, 1

 Hay términos que suelen confundirse

con Personalidad:
 Temperamento: nuestra heren-
cia biológica. Subyace en la base
de nuestra personalidad.
 Carácter: todo lo adquirido a lo
largo de la historia de aprendiza-
je. También se halla presente en
la personalidad.
 Definición de personalidad, 2

 No existe una definición única.

 Pero sí existen grandes parecidos

entre todas ellas.

 Y esas definiciones sí se apartan del

concepto popular de ‘personalidad’.
 Definición de personalidad, 3

 Stanford (1963)

 Aquello que lleva a cada persona

a ser lo que es.

 Stagner (1961)

 Una serie de estados de equilibrio

valiosos para el individuo.
 Definición de personalidad, 4

 Allport (1961)

 Una estructura interior que

encaja en estructuras externas o
socioculturales, e interactúa con
ellas.

 Linton (1945)

 Los estados psicológicos del

individuo.
 Definición de personalidad, 5

 Murphy (1947)

 Aquello que distingue a un indivi-

duo frente a otros, tanto cualita-
tiva como cuantitativamente.

 Una totalidad estructurada que

mantiene constante relación con
el ambiente.
 Definición de personalidad, 6

 Guilford (1959)

 Cada personalidad es única.

 Equivale a un patrón único de
rasgos.

 Wiggins (1971)

 Los estados psicológicos del

individuo.
 Definición de personalidad, 7

 Brady (1972)

 Características más esenciales

de la persona.

 Maddi (1972)

 Conjunto estable de tendencias:

pensamientos, sentimientos y
actos.
 Aquello que determina las seme-
janzas y diferencias entre las per-
sonas.
 Definición de personalidad, 8

 Rotter y Hochreich (1975)

 Características estables del

individuo.

 Tendencias a:
Pensar.
Experimentar (sentir).
Comportarse.

 De Waele y Hane (1976)

 La base de la competencia social
de un ser humano.
 Definición de personalidad, 9

 Conclusiones:
 La personalidad abarca:
 La conducta manifiesta y la
experiencia privada.

 Y también lo innato y lo adquirido.

 Hace referencia a características per-

sonales estables y duraderas.

 Aquello que hace a cada persona como

única y singular.
 Definición de personalidad, 10

 Definición final:

 Estructura de tendencias a:
Pensar
de un modo
Sentir
determinado.
Actuar

 Y que hace que el individuo en su totali-

dad se proyecte como un ser singular y
único.
Las Teorías de los Rasgos
Parte 3
 Las Teorías de los Rasgos, 1

 Las Teorías de los Rasgos entienden

que la conducta del individuo está de-
terminada por una serie de disposiciones
estables, a las que denominamos rasgos.
 Las Teorías de los Rasgos, 2

 En realidad, lo que observamos de una

persona no son sus rasgos, sino su con-
ducta manifiesta.
 Pero detrás de ella están los rasgos,
influyendo tanto en el comportamiento
observable como en el simbólico (pensa-
mientos, sentimientos...).
 Las Teorías de los Rasgos, 3

 Autores como Eysenck han fijado en 3

los rasgos que pueden explicar el com-
portamiento de las personas.
 Sin embargo Catell ha propuesto 16
factores.

 Mientras que otros como Goldberg y

McCrae se han conformado con 5.
 Las Teorías de los Rasgos, 4

 Hay rasgos fundamentales o de segun-

do orden, que pueden explicar gran par-
te del comportamiento de una persona.

 Otros poseen una envergadura menor:

son los rasgos de primer orden o prima-
rios.

 Los rasgos de segundo orden o macro-

rasgos contienen, a su vez, varios de pri-
mer orden.

Rasgo A de Segundo Orden

Rasgo A1 Rasgo A2 Rasgo A3

Rasgo A4 Rasgo A5 Rasgo A6

 Las Teorías de los Rasgos, 5

 La extraversión y el neuroticismo son

rasgos de segundo orden investigados
por Eysenck y Eysenck.
 Ambos rasgos son medidos por el
inventario EPI.
 La extraversión ha sido considerada
uno de los principales rasgos, que puede
explicar grandes diferencias entre los
individuos.
 Las Teorías de los Rasgos, 6

 Cada rasgo es un continuo a lo largo

del cual se diferencian las personas.

 Por ejemplo, en el rasgo E de Ex-

traversión (medido en puntuacio-
nes centiles), sus dos extremos
son conocidos como:
 Introversión
(correspondiendo a una puntua-
ción baja).
 Extraversión
(correspondiendo a una alta).

Introversión Extraversión

0 100
 Las Teorías de los Rasgos, 7

 De la misma manera, en el rasgo N

de Neuroticismo (medido igualmente
en puntuaciones centiles), sus dos ex-
tremos son conocidos como:

 Estabilidad Emocional
(correspondiendo a una puntua-
ción baja).

 Instabilidad Emocional
(correspondiendo a una alta).

Estabilidad Inestabilidad
Emocional Emocional

0 100
 Las Teorías de los Rasgos, 8

 Es difícil encontrar personas extra-

vertidas o introvertidas puras.

 A medida que la puntuación de N o de

E se aproxima a uno de los extremos,
presentará más características del
rasgo, y más intensas.
 Las Teorías de los Rasgos, 9

 Las dos dimensiones principales de la personalidad (E y N) dan lugar a cuatro

tipos de persona, dos de los cuales poseen tendencia patológica:
 Inestables introvertidos: Ansiosos y Obsesivos.
 Inestables extravertidos: Histéricos y Psicópatas.

Extraversión
Introvertido Extravertido
Estable

Neuroticismo

Ansiosos y Histéricos y
Obsesivos Psicópatas

Inestable
 Las Teorías de los Rasgos, 10

Tendencias del individuo Inestable-Introvertido:

Inestable  Humor variable

 Ansioso
 Rígido
 Serio
 Pesimista
 Reservado
Inestable
 Insociable
Introvertido  Sedentario

Introvertido Extravertido

Estable
 Las Teorías de los Rasgos, 11

Tendencias del individuo Inestable-Extravertido:

Inestable  Sensible
 Inquieto
 Agresivo
 Excitable
 Poco fiable
 Impulsivo
Inestable
 Optimista
Extravertido  Activo

Introvertido Extravertido

Estable
 Las Teorías de los Rasgos, 12

Tendencias del individuo Estable-Introvertido:

Estable  Sereno
 Ecuánime
 Fiable
 Controlado
 Pacífico
 Pensativo
Inestable
 Cuidadoso
Introvertido  Pasivo

Introvertido Extravertido

Estable
 Las Teorías de los Rasgos, 13

Tendencias del individuo Estable-Extravertido:

Estable  Líder
 Seguro de sí
 Enérgico
 Desenvuelto
 Ocurrente
 Hablador
Inestable
 Amigo de entrar y salir
Extravertido  Sociable

Introvertido Extravertido

Estable
La Extraversión
Parte 4
 La Extraversión, 1

 Eysenck y Eysenck definen así las

tendencias del individuo extravertido:
 Sociable.
 Le gustan las reuniones.
 Tiene muchos amigos.
 No le gusta trabajar solo.
La Extraversión, 2

 Busca la excitación.
 Le gusta asumir riesgos.
 Generalmente se comporta como
un individuo impulsivo.
La Extraversión, 3

 Es amigo de las bromas.

 Siempre tiene una respuesta pre-
parada.
 Generalmente le gusta el cambio.
La Extraversión, 4

 Pierde fácilmente la calma.

 Tiende a ser agresivo.
La Extraversión, 5

 No posee mucho control sobre

sus sentimientos.

 No es una persona de fiar.

La Introversión
Parte 5
 La Introversión, 1

 Eysenck y Eysenck definen así las

tendencias del individuo introvertido:
 Tranquilo.
 Retraído.
 Amigo de los libros más que de
las personas.
 Reservado y distante, salvo con
sus amigos íntimos.
La Introversión, 2

 Tiende a planificar cualquier

cosa con suficiente antelación.

 No se deja llevar por los

impulsos del momento.
 No le gusta la excitación.
La Introversión, 3

 Se toma las cosas con seriedad.

 Le gusta un modo de vida ordenado.
 Posee bastante control sobre sus
sentimientos.
La Introversión, 4

 No suele perder la calma.

 Rara vez se comporta de manera
agresiva.

 Es persona de fiar.
La Introversión, 5

 Algo pesimista.
 Concede gran importancia a las
normas éticas.
Los Ritmos Circadianos
Parte 6
Los Ritmos Circadianos, 1

 Más importante que el nivel de activación, es el momento en que cada

cual alcanza su tono hedónico, y de acuerdo al nivel de activación cortical.

Tono
Hedónico
Positivo

Nivel de
Indiferencia

Tono
Hedónico
Negativo

1 2 3 4
Intensidad de la Estimulación
 Los Ritmos Circadianos, 2

Introvertidos Extravertidos

Tono
Hedónico
Positivo

Nivel de
Indiferencia

Tono
¡Ummm! Hedónico
¡Realmente interesante! Negativo

1 2 3 4
Intensidad de la Estimulación
Los Ritmos Circadianos, 3

 La cuestión más importante: que introvertidos y extravertidos alcanzan

su tono hedónico positivo en diferentes momentos del día.

Tono
Hedónico
Positivo

Nivel de
Indiferencia

Tono
Hedónico
Negativo

Mañana Tarde
Los Ritmos Circadianos, 4

 El hecho de que las clases tengan lugar por la mañana beneficia claramente
a los introvertidos, y de acuerdo a sus ritmos circadianos.

ZZZZ
ZZZZZZ
¡Me la sé, ZZZ Z
esa me la sé! ZZ

En el IES Pirineos,
a las 9 h. a.m.
Los Ritmos Circadianos, 5

 Las personas que puntúan alto en N suelen obtener más éxito escolar,
y ello puede ser explicado por su mayor perseverancia.

¡Y la leche
que te vas a pegar
cuando te caigas!

Me ha dicho mi mami ¡Quién me iba

que si no persevero a decir que iba
no me voy a jalar Lo único que logro a subir tan alto!
ni un rosco. es hacerme con una
estupenda colección
de frutas, por cierto,
muy solicitadas en
repostería.

Bajo Alto
Nivel de Neuroticismo
 Los Ritmos Circadianos, 6

 Los mejores resultados académicos suelen darse con perfiles de neuroticis-

mo alto + introversión (estudio realizado con universitarios de ingeniería).

Neuroticismo (N+)

I = mayor activación cortical

N+ = mayor conducta autónoma

Alumn@s con más éxitos

Introversión (I) Extraversión (E)

E = menor activación cortical

N- = menor conducta autónoma

Alumn@s con más fracasos

Estabilidad (N-)
Créditos.

Esta animación multimedia ha sido elaborada para

el Proyecto Pentagrama de Orientación Académica
y Profesional, dirigido especialmente al alumnado
de Bachillerato.

Guión y edición multimedia: Quino Villa.

Abril de 2010. Revisada en noviembre de 2012.

Bibliografía.

Bermúdez Moreno, José (1986)

Psicología de la Personalidad.
UNED