INFORME DE TEST

DATOS PERSONALES: PICOY HUAMAN ALEXIA

EDAD: 19 AÑOS
SEXO: FEMENINO
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: LOS OLIVOS – LIMA NORTE 28 DE
AGOSTO DEL 2000
CANTIDAD DE HERMANOS: 2

INSTRUMENTO DE EVALUACION
- CUESTIONARIO BIG FIVE B.F.Q.
-

ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS

la examinada presenta características muy típicas en los adolescentes,
confiabilidad, extrovertismo, etc.
Durante la prueba se mostró paciente y tolerante. Se le brindo un
tiempo máximo de 30 minutos y tras las instrucciones adecuadas, se procedió
a desarrollar el test, sin dejar de lado al paciente y manteniéndonos en estado
alerta para socorrer a las preguntas o inquietudes que se pueda manifestar en
el trascurso del desarrollo.

A continuación, se muestra un cuadro con los resultado obtenidos por la

paciente voluntaria.
 +————————— ————+ | MUY BAJO | BAJO | PROMEDIO | ALTO | MUY ALTO |

+———————--------------------------------——+————————+—————————+—————————+—————————+—————————|

| DIM | PD |T | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
27 29 31 32 34 37 40 42 43 44 46 47 49 50 51 53 54 56 57 58 60 63 66 68 69 71 73
+—————-----—————————-----——+—----—+—---+——+———--————+——————--——+—————————+————--—----——+————————--|

| ENERGIA | E | 51 | 27 | --X----------------|----------------------|-----------------------|-----------------------|----------------------|
| AFABILIDAD | A | 51 | 27 |---X----------------|----------------------|-----------------------|-----------------------|----------------------|
| TENSION | T | 58 | 29 |-------X------------|-----------------------|-----------------------|----------------------|----------------------|
| EST. EMOCIONAL | EE | 55 | 43 |----------------------|-------------X-------|-----------------------|----------------------|----------------------|
| APERT. MENTAL | AM | 73 | 40 |----------------------|-----X---------------|-----------------------|----------------------|----------------------|
| DISTORCION | D | 28 | 49 |----------------------|----------------------|-------X--------------|----------------------|----------------------|
+´------------------------------------------------|--------|------|------|---------------------|----------------------|-----------------------|----------------------|----------------------|
| DINAMISMO | DI | 21 | 27 | --X----------------|----------------------|-----------------------|-----------------------|----------------------|
| DOMINANCIA | DO |30 | 42 |---------------------|---------X-----------|-----------------------|-----------------------|----------------------|
| COOPERACION | CP |30 | 27 | --X----------------|----------------------|-----------------------|-----------------------|----------------------|
| CORDIALIDAD | CO |21 | 27 |---X----------------|----------------------|-----------------------|-----------------------|----------------------|
| ESCRUPULOSIDAD | ES | 32 | 40 |----------------------|-----X--------------|------------------------|----------------------|----------------------|
| PERESEVERANCIA | PE | 26 | 27 | --X-----------------|----------------------|------------------------|----------------------|---------------------|
| CONTROL EMOCIONAL | CE |34 | 51 |---------------------|----------------------|---------------X-------|----------------------|----------------------|
| CONTROL DE IMPULSOS | CI |21 | 34 |--------------------X|----------------------|------------------------|----------------------|---------------------|
| APERTURA CULTURAL | AC |33 | 37 |----------------------|-X--------------------|-----------------------|----------------------|---------------------|
| APERTURA DE EXPERIENCIAS | AE |40 | 46 |----------------------|-----------------------|X---------------------|----------------------|---------------------|
+-------------------------------------------------|--------|-------|------|-------------------|-----------------------|----------------------|------------------------|----------------------|
INTERPRETACION DE LAS DIMENSIONES

(E) Poco dinámico y poco activo, poco enérgico, sumiso y taciturno.

(A) Poco cooperativo, cordial y poco altruista, y amigable a nivel medio.
(T) poco reflexivo, poco escrupulosos, ordenado y poco diligente
(EE) rasgos de personalidad ansiosa y vulnerable, un tanto emotivo, poco ordenado y poco perseverante.
(AM) nivel ce cultura medio, sin embargo, poco informado e interesado por las cosas y experiencias nuevas.
(D) evidencia de cierto nivel de calma en sus respuestas, tiende a negar algunos defectos personales que pueden resultar incomodos.

INTERPRETACION DE LAS SUB-DIMENSIONES

(DI) comportamiento poco enérgico y dinámico, poco manejo de palabras y poco entusiasmo.
(CP) poca capacidad de comprensión y resolución de problemas en compañía de otras personas y ante la cooperación grupal.
(CO) poco afable, desconfiada y poco abierto hacia los demás.
(ES) curiosidad media, o por debajo de lo normal esperado en jóvenes de su edad.
(PE) poco perseverante, persistente, tenas e inconstante respecto a la realización de hazañas.
(CE) estable control emocional sobre todo en los estados de presión y declive emocional asociado a experiencias.
(CI) poco control de impulsos, carácter reactive a las provocaciones adoptando un defensa tenaz.
(AC) poca disposición para las novedades, poco interesado en la lectura y en adquirir conocimientos del tipo cultural o social actual.
(AE) perspectiva de vida por los parámetros normales, tendencia a la apertura de valores , estilos y modos de vida distintas e innovadoras