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LABORATORIO DE ELECTRONICA DIGITAL

UNIVERSIDAD DE CUENCA

FACULTAD DE INGENIERIA

LABORATORIO DE ELECTRONICA DIGITAL

PRACTICA 4

CIRCUITOS LÓGICOS MSI y DISEÑO DE CIRCUITOS


COMBINACIONALES

▪ Objetivo General:

Utilizar circuitos lógicos MSI como apoyo en el diseño de circuitos combinacionales.

▪ Objetivos Específicos:

➢ Conocer y comprobar el funcionamiento de un decodificador controlador de


display de siete segmentos.

➢ Diseñar y construir un sistema de visualización empleando un decodificador BCD


a siete segmentos.

➢ Conocer la utilidad y aplicaciones de los terminales de habilitación.

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▪ Materiales:

(Definido por el estudiante)

▪ Investigación:

Investigar las tablas funcionales y distribución de pines de los circuitos


integrados: 74LS163, 74LS47, display de 7 segmentos (ánodo común y cátodo
común).

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DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

1. Comprobar la operación de un decodificador controlador de BCD a siete


segmentos, mediante la implementación de un sistema de visualización
empleando un display de 7 segmentos (ánodo o cátodo común) :

ó Digital Writer

Es muy conveniente que arme su display en una placa de prueba, pues lo va a utilizar
en varias prácticas posteriores. Proveerse de los cables de conexión adecuados, de
una longitud holgada. Ver como ejemplo la URL:

https://github.com/Obijuan/digital-electronics-with-open-FPGAs-tutorial/wiki/V%C3%ADdeo-
24:-Display-de-7-segmentos

Sin embargo, en esta implementación incluir el decodificador de 7 segmentos, para


que la entrada sea en BCD.

2. Verificar la tabla funcional completa del decodificador (datasheet). Realizar


capturas de lo visualizado. Verificar la funcionalidad de “test lamp”, y apagado.

3. Armar el siguiente circuito contador de 4 bits, podría utilizar 74LS163 o


similares; el display graficado debe ser sustituido por el circuito del punto 1.

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Como reloj podría utilizar el circuito de la práctica 1, o el circuito que se
adjunta.

4. Diseñar e implementar un circuito lógico para convertir un codigo Gray a BCD.


Visualizar su funcionamiento utilizando los circuitos previos.

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INFORME:

▪ Tema
▪ Objetivos
▪ Materiales
▪ Investigación
▪ Desarrollo de la práctica: descripción, exposición de resultados y
evidencias.
▪ Conclusiones y recomendaciones
▪ Bibliografía

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