APLICACIÓN DE LASPOTENCIAS:

Crecimiento y decrecimiento
exponencial

NOMBRE: FECHA:
ASIGNATURA: Matemática CURSO: 1ero Medio C - D - E
PROFESOR: Oscar Felipe Acevedo Jiménez UNIDAD: NÚMEROS
PUNTAJE TOTAL: 36 PUNTOS NOTA 4.0: 22 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO :

OBJETIVO A EVALUAR : (OA 2) Mostrar que comprenden las potencias de base racional y exponente entero:
 Relacionándolas con el crecimiento y decrecimiento de cantidades.
 Resolviendo problemas de la vida diaria y otras asignaturas.

INDICADORES : - Modelan procesos de crecimiento y decrecimiento en Economía y en Ciencias Naturales.

- Resuelven problemas de la vida diaria y de otras asignaturas, relacionados con potencias
de base racional y exponente entero.

I.- Marque la alternativa correcta encerrándola en un círculo, agregar el desarrollo cuando corresponda
(3 pts. c/u)

1) Si una colonia de bacterias se triplica cada 20 minutos e inicialmente hay 5000 de ellas, el número de
bacterias que hay al término de 3 horas es:

A) 5.000 33 bacterias
B) 5.000 34 bacterias
C) 5.000 36 bacterias
D) 5.000 39 bacterias

2) Si una inversión de $1.000.000 se duplica cada 13 años, ¿cuánto dinero habrá después de 52 años?

A) $8.000.000
B) $12.000.000
C) $16.000.000
D) $32.000.000

3) ¿Cuál de las siguientes expresiones algebraicas muestra un modelo creciente?

x y
7 1
A) B(n)  0,012  1,02 B) P( x)  39.800    C) C ( y )  1100    D) P(n)  10  0,099
n n

8 5
t
1
4) ¿Cuál(es) de las siguientes aseveraciones es(son) verdadera(s) respecto a la expresión P(t )  2.000    ,
2
relativa al comportamiento poblacional de cierta bacteria?

I) La cantidad inicial de bacterias es de dos mil.

II) La población de bacterias se duplica por cada hora transcurrida.
III) A las 2 horas la población de bacterias sería de 1.000.

A) Solo I B) Solo III C) Solo I y II D) Solo I y III

5) En una población de 4.000 conejos se detectó una epidemia que los está exterminando a razón de
t
1
4.000    , en la que t es el tiempo expresado en meses. Después de 5 meses, ¿cuantos conejos quedan?
2

A) 25 conejos.
B) 125 conejos.
C) 625 conejos.
D) 3.125 conejos.
1. Un cierto tipo de bacteria tiene un comportamiento poblacional según la siguiente expresión:
B(t )  150  3 ,
t
t: tiempo en horas

a. ¿Qué tipo de comportamiento tiene la población? Justifique (2 puntos)

b. ¿Cuántas bacterias tiene inicialmente la población? (2 puntos)

c. ¿Cuántas bacterias tendrá la población transcurridas 5 horas? ( 4 puntos)

d. Realice el grafico que modela el comportamiento poblacional. (3 puntos)

2. La tabla a continuación muestra la depreciación para un automóvil que inicialmente tiene un valor de
$ 6.000.000 y que se estima disminuirá año a año en un quinto de su valor.

a) Completa la tabla (3 puntos)

b) ¿Qué tipo de comportamiento tiene? Justifique (2 puntos)

c) Escribe la expresión que describe la relación entre las variables

precio de venta (Pv) y tiempo en años (t) (2 puntos)

d) Usando los datos de la tabla construye el gráfico que modela la situación (3 puntos)