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Nombre del Alumno.

Angélica Sánchez Bocarando - Luis


Fernando Esparza González

Materia: Integración Profesional.

Investigación/ Tarea: “Mapa Mental”

Maestra: Laura Patricia Franco Llabrés.

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Modelos de la intervención psicológica
https://www.mindmeister.com/es/1341362828?t=UZxb9OavE7

Enfoques terapéuticos
https://www.mindmeister.com/es/1341328148?t=gODsqQ5HzB
Diseño y evaluación de los tratamientos e
intervenciones psicológicas

https://www.mindmeister.com/es/1341701784?t=NkDwNlQbTr

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REACTIVO 1 COMPLETAMIENTO.
MODELOS DE INTERVENCION PSICOLOGICA
Intervención dirigida a evitar la aparición de problemas (trastornos de ansiedad,
drogadicción, SIDA, embarazos no deseados, trastornos cardiovasculares,
etc.). Este tipo de prevención debe distinguirse de la promoción de la salud, en
La cual la intervención se dirige a enseñar o potenciar repertorios saludables
con el objetivo de mantener la salud y mejorar la calidad de vida.

a) prevención terciaria
b) prevención primaria
c) prevención secundaria
d) tratamiento.

Inciso a incorrecto intervención dirigida a prevenir recaídas en un problema


ya
Tratado o a evitar complicaciones posteriores de problemas crónicos o mejorar
la calidad de vida de las personas que los padecen.

Inciso b correcto proceso activo y asertivo de crear condiciones y/o atributos


personales que promuevan en bienestar de las personas. No sólo se centra en
lo negativo, sino que se centra en el bienestar, en crear bienestar y entornos
saludables. Y crear en las personas habilidades para que consigan bienestar.

Inciso c incorrecto intervención dirigida a identificar los problemas en la fase


más temprana posible y a actuar lo más pronto que se pueda sobre los mismos
para que no se agraven.

Inciso d incorrecto intervención sobre problemas ya consolidados.

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REACTIVO 2 OPCION MULTIPLE.
ENFOQUES TERAPEUTICOS
Este tipo de terapia fue desarrollada por Fritz Perls en 1940 y se traduce
literalmente como «todo». Se centra en la totalidad de la experiencia de una
persona, incluyendo sus sentimientos, pensamientos y acciones, con el objetivo
principal de que la persona sea más consciente de sí misma.

a) terapia humanista

b) terapia existencial

c) terapia psicoanalítica

d) terapia Gestalt

Inciso a incorrecto La terapia humanista está centrada en la persona. La


terapia se desarrolló en los años 50 y 60, partiendo de la base de que todas las
personas son capaces de ser amadas, ser creativas y tienen capacidad para
asimilar información. Este enfoque parte también de que para lograr todo
nuestro potencial son necesarias condiciones favorables.

Inciso b incorrecto El papel del terapeuta existencial es el de trabajar junto al


cliente en la exploración de sus valores, de sus ideales y potenciar las
decisiones que le hagan comprometerse con su futuro.

Inciso c incorrecto La psicoterapia psicoanalítica es un proceso terapéutico


que ayuda a las personas a entender y resolver sus problemas mediante el
aumento de la conciencia de su mundo interior y su influencia sobre las
relaciones pasadas y presentes.

Inciso d correcto durante la terapia, el terapeuta tendrá como objetivo


proporcionar un entorno en el que la persona se sienta cómoda e
incondicionalmente aceptada. Esto permite experimentar y aceptarse
avanzando hacia el potencial de cada uno. Al demostrar la autenticidad, la
empatía y la aceptación incondicional, el terapeuta puede crear un ambiente
donde el paciente encuentra sus propias soluciones a sus problemas.

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REACTIVO 3 OPCION MULTIPLE
Diseño y evaluación de los tratamientos e intervenciones psicológicas

En este tipo de guías no existe una metodología no estructurada para su


elaboración y pueden existir sesgos en las recomendaciones finales.

a) basada en la opinión de expertos


b) basadas en conceso
c) basadas en evidencia
d) basada en confiabilidad.

Inciso a correcto este tipo de guías se caracterizan principalmente por que no


contienen una estructura óptima para el desarrollo, además que son rápidas y
económicas de elaborar, es por ello que los sesgos aumentan y su validez
disminuye.

Inciso b incorrecta en ellas existe una metodología estructurada para su


elaboración y aunque pueden haber sesgos en la elaboración de estudios se
llega a un acuerdo a través de las evidencias científicas.

Inciso c incorrecta la diferencia fundamental con las anteriores es que


identifican la composición de los miembros que participaron en su elaboración
así mismo estandarizan la búsqueda y evaluación de la bibliografía consultada.

Inciso d incorrecta no existe

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Conclusión

En la actualidad el estudio de la psicología social nos permite avanzar en la


construcción de conceptos y metodologías que identifiquen, analicen, describan
y posibiliten la comprensión de un fenómeno social fundamentado, desde una
posición teórica y práctica.

Debido a que la intervención en psicología social estudia diversos números de


fenómenos, es importante para explicarlos auxiliarse de otros campos del
conocimiento para obtener resultados satisfactorios, conocer los diferentes
modelos de intervención y la forma de poder aplicarlos nos dará como
resultado una mayor colaboración científica y a sus vez nos permitirá adquirir
estrategias interactivas de los actores sociales.

Al obtener este conocimiento nos permitirá fomentar los espacios de


intervención en la psicología social, donde se ponen en juego la actividad
profesional específica, en el manejo de grupos, de la contención de estos y la
capacidad de escucha para solucionar el problema que se está percibiendo.

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BIBLIOGRAFIA:

Bados, A. (2008). La intervención psicológica: características y modelos.


Universitat de Barcelona. Recuperado de
http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/4963/1/IPCS%20caracter%C3%AD
sticas%20y%20modelos.pdf

Gonzáles, A. (s.f.). 5 enfoques terapéuticos. Técnicas terapéuticas [Archivo


pdf]. Material digitalizado.

nstituto de adicciones de Madrid Salud (s. f.). Protocolo de intervención


psicológica [Archivo pdf]. Recuperado de
http://www.pnsd.msssi.gob.es/pnsd/buenasPracticas/protocolos/pdf/ProtocoloP
sicologico.pdf

Moriana, J. y Martínez, V. (2011). Cómo se eligen, diseñan y evalúan los


tratamientos e intervenciones psicológicas?. InfocopOnline [Sitio web].
Recuperado de http://www.infocop.es/view_article.asp?id=3626

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