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Facultad:
Escuela de Educación
Licenciatura:
Matemática- Física
Presentación:
Matrícula:
15-5909
Tema de trabajo:
El calendario escolar
Asignatura:
Práctica Docente II
Facilitador:
Magaly Lockward Saint-Hilaire
Introducción
El calendario escolar contiene todas las fechas importantes a trabajar, así como
los días festivos establecidos y los días a laborar cada mes por un año escolar
completo para mejor organización al momento del docente realizar su
planificación.
El centro realiza actividades por las fechas patrias como marchas y cine fórum
con temas patrios, interpretaciones de personajes históricos, charlas por la no
violencia contra la mujer, competencia de lectura por la conmemoración del día
del libro, dramas de obras con referencia a la constitución, poesías, poemas
Son importantes las efemérides patrias porque mantienen viva lo que nos
representa como país, esa historia las vivencias de hechos que marcaron
nuestros orígenes y principios, entonces al mantener vigentes estas
efemérides patrias mantenemos viva nuestra historia donde le
enseñamos a nuestros estudiante el valor que tiene conocer su historia y
de donde surgió cada hecho importante porque un pueblo que no conoce
su historia está dispuesto a repetirla.
Mes de Agosto:
Mes de Septiembre:
Mes de Noviembre:
Mes de Diciembre:
1 Natalicio del Padre Billini (1837) • Día Escolar de la Prevención del VIH-SIDA
3 Día Internacional de las Personas con Discapacidad
5 Llegada de Colón a la isla de La Española (1492) • Día Mundial del Suelo
6 Natalicio de Concepción Bona (1824), patriota que tejió la primera bandera
nacional
7 Natalicio de la profesora Ercilia Pepín (1886)
9 Día Internacional de la Prevención de la Corrupción.
10 Día Internacional de los Derechos Humanos
13 Día del No Vidente • Día de Santa Lucía, patrona de las personas ciegas.
17 Día del Artista Plástico.
20 Día del Dominicano que Reside en el Exterior.
25 Día de la Navidad.
Mes de Enero:
Mes de Febrero:
Mes de Marzo:
Mes de Abril:
Mes de Mayo:
Mes de Junio:
Planificación diaria:
Tiempo: 45 minutos
Competencias fundamentales:
Competencia Comunicativa
Competencia especifica:
Contenido:
Actitudinal: Aprecio por el uso del algebra para expresar ideas del lenguaje
ordinario al lenguaje algebraico.
Actividad de enseñanza:
Inicio: (5 minutos)
Rutina diaria (presentación, oración, pase de lista, reflexión del día, presentación
Expresión Número de
algebraica términos
2x – 5y3 2: binomio
x2 y3
4
a – b + c – 2d
m2 + mn + n2
x + y2 + z3
e) 2y____
f) 3xy____
g) 5y+2___
h) 10-4y+6x___
i) 5+2xy-9m+4x_____
j) 7-6xy+8+9m-xy____
k) Xy____
l) X____
m) Y____
n) 8y____
Cierre: ( 10 minutos)
Conceptualización de las actividades trabajadas
Se elegirán un estudiante de cada grupo para socializar como realizaron la
actividad asignada y que aprendieron del tema.
Momento reflexivo:
Actividades de aprendizaje:
Actividades de evaluación: