Módulo Instruccional

Química
Nivel Superior

Ecuaciones químicas

David Bahamundi Claudio

Tabla de Contenido

Alineación curricular. ................................................................................................................................... 3

Objetivos ....................................................................................................................................................... 3
Pre-prueba. .................................................................................................................................................... 4
Ecuaciones químicas. .................................................................................................................................... 6
Ejercicios de práctica ................................................................................................................................ 7
Conservación de la masa. .............................................................................................................................. 8
Ejercicios de práctica ................................................................................................................................ 9
Balanceo de ecuaciones químicas. .............................................................................................................. 10
Ejercicios de práctica .............................................................................................................................. 14
Clasificación de reacciones químicas. ........................................................................................................ 15
Ejercicios de práctica .............................................................................................................................. 17
Relación de masa – masa. ........................................................................................................................... 17
Ejercicios de práctica .............................................................................................................................. 20
Preguntas de repaso..................................................................................................................................... 21
Recursos en línea. ....................................................................................................................................... 21
Post-prueba. ................................................................................................................................................ 22
Contestaciones de la pre y post prueba. ...................................................................................................... 24
Contestaciones de los ejercicios de práctica. .............................................................................................. 24
Referencias.................................................................................................................................................. 29

2
Alineación curricular.

Estándares del Departamento de Educación de Puerto Rico a ser atendidos.

Estándar Expectativa Especificidad

LOS SISTEMAS Y LOS SM.Q.1 Reconoce que en la SM.Q.1.5 Utiliza ecuaciones
MODELOS Química se utilizan símbolos para representar reacciones.
operacionales para representar
cantidades, eventos y objetos.

LA CONSERVACIÓN Y EL C.Q.1 Analiza situaciones en C.Q.1.2 Aplica la ley de

CAMBIO las que el total de la masa y la conservación de masa para
energía del universo se describir los cambios en una
conservan. reacción química.

C.Q.1.3 Representa reacciones

químicas con ecuaciones
balanceadas.

C.Q.1.4 Establece que en una

reacción química el tipo y la
cantidad de átomos se
conservan aunque cambia la
forma en que están
combinados.

C.Q.1.6 Identifica relaciones

estequiométricas y calcula el
rendimiento teórico y el por
ciento de rendimiento en
ecuaciones químicas
balanceadas.

Objetivos

 Balancear ecuaciones químicas.

 Aplicar la Ley de conservación de masa.
 Reconocer que el número de átomos de cada elemento se conserva en una reacción
química.
 Describir la diferencia entre los coeficientes y subíndices en una ecuación química.
 Clasificar las reacciones químicas a partir de la ecuación.
 Calcular el rendimiento teórico en ecuaciones químicas balanceadas.

3
Pre-prueba.

Contesta la siguiente prueba antes de trabajar el contenido del módulo. Esto ayudará a
diagnosticar tu conocimiento previo sobre este tema. Una vez trabajado el módulo podrás tomar
nuevamente la prueba para determinar tu ganancia en conocimiento sobre este tema. Las
contestaciones a la prueba se encuentran al final del módulo.

Selecciona la contestación correcta en cada caso.

1. Los reactivos de una reacción química se muestran a continuación. ¿Cuántos átomos de

sodio (Na) estarán presentes en los productos?

2Na2O + H2O  ???

a. 1 c. 4
b. 2 d. 8

2. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones demuestra correctamente la Ley de conservación de la

masa?

a. K + AgCl  KCl + Ag c. H2O2  H2O + O2

b. Na + CuS  Na2S + 2Cu d. NaOH + 2HCl  NaCl + H2O

3. Durante un experimento, 12 gramos de carbono (C) reaccionan con una cantidad

indeterminada de oxígeno (O) para formar 44 gramos bióxido de carbono (CO2).
¿Cuántos gramos de oxígeno reaccionaron en este experimento?

a. 12 g c. 44 g
b. 32 g d. 56 g

4. ¿Cuál de los siguientes permanece constante durante una reacción química?

a. El número de átomos. c. El arreglo atómico.

b. El número de moléculas. d. El color de los reactivos.

5. ¿Cómo clasificas la siguiente reacción química?

H2SO3  H2O + SO2

a. Síntesis c. Desplazamiento doble

b. Desplazamiento sencillo d. Descomposición

4
6. Si una reacción involucra 12 átomos de carbono y 4 de oxígeno, ¿cuál es cierto para los
productos a ser formados durante la reacción?

a. El producto estará formado por c. El producto tendrá 4 carbonos y 12

16 átomos de hidrógeno. oxígenos.
b. El producto estará formado por d. El producto tendrá 12 carbonos y 4
16 átomos de carbono. oxígenos.

7. ¿Qué establece la Ley de conservación de la masa?

a. La masa puede ser creada o c. La masa no puede ser creada ni

destruidas, pero no ambas a la destruida.
vez.
b. La masa puede cambiar su d. La masa requiere de energía para
estado. cambiar de estado.

8. En una reacción química, 2NaN3 se descompone para formar 2Na + 3N2. Si inicialmente
habían 500.0 gramos de NaN3 y resultan 323.2 gramos de N2, ¿Cuánto Na es producido?

a. 100.0 gramos c. 323.2 gramos

b. 176.8 gramos d. 500.0 gramos

9. ¿Cuál de los siguientes diagramas mejor demuestra la combinación atómica durante una
reacción?

a. c.

b. d.

10. ¿Cuál de las siguientes es una reacción de combustión?

a. 2 Fe2 + 3 Cl2 → 2 FeCl3 c. CH4 + 2 O2 → CO2 + 2 H2O

b. H2 + O2 → H2O d. KClO3 + C12H22O11 → KCl + CO2 + H2O

5
Ecuaciones químicas.

La química es la rama de las ciencias físicas que estudia la composición, estructura y

propiedades de la materia. Estudia además, los cambios que la materia experimenta durante las
reacciones químicas y su relación con la energía. En el estudio de las reacciones químicas, los
químicos utilizan las ecuaciones químicas. Las ecuaciones químicas son expresiones abreviadas
que se utilizan para describir en forma cuantitativa y cualitativa de lo sucedido durante una
reacción.

Las ecuaciones químicas indican, a través de los coeficientes, el Símbolo Significado

número de moléculas de las distintas sustancias presentes en la (s) Sólido
reacción. Las letras en paréntesis que acompañan las fórmulas (l) Líquido
moleculares en la ecuación, indican el estado físico en que se (g) Gaseoso
encuentran las sustancias. Las sustancias pueden estar disueltas en (ac) Solución
acuosa.
agua, en tal caso, se dice que están en estado acuoso. Los símbolos utilizados para describir el
estado de las sustancias en una ecuación química, se resumen en la tabla. Las ecuaciones
químicas muestran además, a través de los subíndices, el número de átomos de cada elemento
que componen cada sustancia en la reacción.

La combustión de acetileno, utilizado en las antorchas de soldar, se resume en la siguiente

ecuación.

2 C2H2 (g) + 5 O2 (g) → 4 CO2 (g) + 2 H2O (l)

Esta ecuación química nos indica que dos moléculas de acetileno (C2H2) en estado gaseoso
reaccionan con cinco moléculas de oxígeno (O2) en estado gaseoso, para producir cuatro
moléculas de bióxido de carbono (CO2) en estado gaseoso y dos moléculas de agua (H2O) en
estado líquido. Observa que escribir la reacción en forma de ecuación resulta más corta que en
forma de palabras.

Durante una reacción química se produce una o varias sustancias nuevas a partir de una o más
sustancias. A las sustancias iniciales se les denomina como reactivos y a las sustancias nuevas
se les denomina como productos. Al escribir la ecuación química se colocan los reactivos al
lado izquierdo y a del lado derecho se colocan los productos. Los reactivos y productos son
separados por una flecha que indica la dirección de la reacción y se puede leer como: “se
combinan para producir…”. Cuando hay más de una sustancia de un lado u otro de la flecha, las
mismas son separadas con un signo de suma. En la pasada reacción podemos identificar
claramente los reactivos y los productos.

2 C2H2 (g) + 5 O2 (g) → 4 CO2 (g) + 2 H2O (l)

Reactivos Productos

6
 Ejemplo

Como tratamiento del agua de río para obtener agua potable, se

utiliza el cloruro de hierro (FeCl3). El cloruro de hierro se
obtiene a partir de la siguiente reacción química.

2 Fe (s) + 3 Cl2 (g) → 2 FeCl3 (s)

El cloruro de hierro es el
La reacción indica que dos moléculas de hierro en estado sólido resultado de la reacción entre
reaccionan con tres moléculas de cloro en estado gaseoso para hierro sólido y cloro en
estado gaseoso.
producir dos moléculas de cloruro de hierro en estado sólido.

Ejercicios de práctica

Escribe las ecuaciones químicas para las siguientes reacciones.

1. Dos moléculas de Hidrógeno (H2) en estado gaseoso reaccionan con una molécula de
oxígeno (O2) en estado gaseoso para producir dos moléculas agua (H2O) en estado
líquido.

2. Al calentar una solución acuosa de ácido sulfuroso (H2SO3); cada molécula del ácido
produce una molécula de agua (H2O) en estado líquido y una de bióxido de azufre (SO2)
en estado gaseoso.

3. Una molécula de carbono (C) reacciona con dos moléculas de azufre (S), ambos en
estado sólido, reaccionan para producir bisulfuro (CS2) de carbono en estado líquido.

4. Una molécula de hidrógeno (H2) en estado gaseoso reacciona con una molécula de
bromo (Br2) en estado líquido para producir dos moléculas de bromuro de hidrógeno
(HBr) en estado gaseoso.

5. Dos moléculas de monóxido de carbono (CO) gaseoso reaccionan con una molécula
oxígeno (O2) gaseoso para producir dos moléculas de bióxido de carbono (CO2) gaseoso.

7
Conservación de la masa.

Uno de los fundamentos en la química es la Ley de conservación de la masa. Antoine Lavoisier

(1743 – 1794) demostró a través de experimentos que la masa combinada de los reactivos en una
reacción química es igual a la masa de los productos. La Ley de conservación de la masa
establece que durante una reacción química, la masa se conserva. Es decir, la materia no se
puede crear o destruir durante un cambio químico.

Una reacción química que demuestra los postulados de esta ley es la reacción entre el nitrato de
mercurio y el ioduro de potasio. El nitrato de mercurio (Hg(NO3)2) reacciona con ioduro de
potasio (KI) produciendo ioduro de mercurio (HgI2) y nitrato de potasio (KNO3).

Hg(NO3)2 + 2 KI → HgI2 + 2 KNO3

Si en la reacción se utilizan 3.25 g del nitrato de mercurio y 3.32 g de ioduro de potasio, las
pruebas de laboratorio demuestran que se producen 4.55 g de ioduro de mercurio y 2.02 g de
nitrato de potasio. Al comparar las masas combinadas entre productos y reactivos encontramos
que la masa se mantuvo constante.

Masa combinada de reactivos: 3.25 g + 3.32 g = 6.57 g

Masa combinada de productos: 4.55 g + 2.02 g = 6.57 g

Ejemplo

Durante un experimento, 12 gramos de carbono (C) reaccionan

con una cantidad indeterminada de oxígeno (O) para formar 44
gramos bióxido de carbono (CO2). ¿Cuántos gramos de oxígeno
reaccionaron en este experimento?

Solución: Según la Ley de conservación de la masa, la masa total

de los reactivos debe ser igual a la masa total de los productos.
Por lo que la masa del carbono más la masa desconocida del El carbono a temperatura
ambiente es un sólido color
oxígeno debe ser igual a la masa del bióxido de carbono. negro.
Expresaremos la relación matemáticamente y hallaremos la masa
desconocida (x).

C + O2 → CO2
12g + X = 44g
2xg = 44g - g
12g
x = g gg
32

La masa del oxígeno que forma parte de la reacción es de 32

gramos.

8
Ejercicios de práctica

Contesta las preguntas correctamente.

6. Imagina que 10 gramos de una sustancia A se combinan con 5 gramos de una sustancia B
para producir una sustancia AB. ¿Cuántos gramos de AB serán producidos?

7. El gas metano (CH4) reacciona con oxígeno (O2) para formar bióxido de carbono y agua.
Durante una reacción, 32 gramos de metano reaccionaron con 128 gramos de oxígeno. Al
culminar la reacción, habían 72 gramos de agua en el matraz. ¿Cuánto bióxido de
carbono escapó al ambiente?

8. El ácido acético, se conoce comercialmente como vinagre, al estar en presencia del

bicarbonato de sodio reacciona produciendo acetato de sodio, bióxido de carbono y agua.

NaHCO3 (s) + CH3COOH (l) → CH3COONa (ac) + CO2 (g) + H2O (l)

Si combinamos 60 g de acido acético para producir 82 g de CH3COONa, 44 g de CO2

y 18 g de agua, ¿cuántos gramos de bicarbonato de sodio se necesitan?

9. Durante un experimento en el laboratorio, un estudiante alega haber mezclado 3 gramos

de cierta sustancia con 15 gramos de otra. Durante la reacción ocurrió cambio en color,
además de formarse un burbujeo. Al medir la masa del producto, encontró que la misma
media 12 gramos. ¿A qué adjudicas esta aparente contradicción a la Ley de conservación
de masa?

9
Balanceo de ecuaciones químicas.

En la fórmula molecular de una sustancia, los subíndices indican el número de átomos de cada
elemento en la molécula de la sustancia. Si no hay subíndice, se entiende que un solo átomo del
elemento está presente. Por ejemplo, la fórmula molecular del agua se escribe H2O. La fórmula
molecular del agua indica que cada molécula del preciado líquido está compuesta por dos átomos
de hidrógeno y un átomo de oxígeno.

En ocasiones, la fórmula molecular de una sustancia, en la ecuación química, está acompañada

de un coeficiente. Este coeficiente indica el número de moléculas presentes en la reacción. Si la
fórmula molecular no tiene coeficiente alguno, se presume que solo una molécula está presente
en la reacción. Por ejemplo, durante la combustión del gas natural, las moléculas del gas metano
(CH4) se descomponen al igual que lo hacen las moléculas de oxígeno (O2) presentes. Entonces
nuevos enlaces se forman produciendo bióxido de carbono (CO2) y agua (H2O). La ecuación que
describe tal reacción se escribe:

CH4 + 2 O2 → CO2 + 2 H2O

Esta ecuación química a través de los coeficientes nos indica que una molécula de metano
reacciona con dos moléculas de oxígeno para producir una molécula de bióxido de carbono y dos
moléculas de agua.

Como se indicara anteriormente durante un cambio químico la masa se conserva. Esto significa
que el número de átomos de cada elemento presente durante la reacción química ha de
permanecer constante. Al escribir la ecuación química, el número de átomos de cada elemento
presente en la reacción debe ser igual en ambos lados de la ecuación. En la ecuación anterior el
número de átomos de cada elemento presente es igual por lo que la ecuación está balanceada.

CH4 + 2 O2 → CO2 + 2 H2O

C: 1 átomo C: 1 átomo
H: 4 átomos H: 4 átomos
O: 4 átomos O: 4 átomos

No siempre al escribir las ecuaciones químicas, resultan balanceadas. Por ejemplo, la ecuación a
continuación muestra que el agua se produce a partir de la reacción entre hidrógeno y oxígeno.

H2 (g) + O2 (g) → H2O (l)

Al contar el número de átomos por elemento en cada lado de la ecuación resulta que hay dos
átomos de hidrógeno. Sin embargo, del lado izquierdo, oxígeno tiene un subíndice dos, lo que
significa que hay dos átomos. En el lado derecho, oxígeno no tiene subíndice lo que significa
que hay un solo átomo del elemento.

10
 Reactivos Productos
H: 2 átomos H: 2 átomos
O: 2 átomos O: 1 átomo

Para balancear una ecuación química puedes

cambiar la cantidad de reactivos o productos
presentes en la reacción a través del ajuste de los
coeficientes. Nunca se debe alterar un subíndice o
alterar la cantidad de átomos en una molécula.

Pasos para balancear ecuaciones químicas.

1. Escribir la ecuación con la estructura básica de la reacción química. Recuerda

que del lado izquierdo de la flecha van los reactivos. En caso de haber más de un
reactivo, los mismos serán separados por signos de suma.
2. Contar los átomos de cada elemento en los reactivos y los productos. Recuerda
que al multiplicar el coeficiente por cada subíndice obtendrás el número de
átomos del elemento.
3. Cambiar los coeficientes para que el número de átomos de cada elemento sea
igual en ambos lados de la ecuación. Usualmente es más fácil comenzar por la
sustancia más compleja. Recomendamos además trabajar un elemento a la vez.
4. Una vez escrita la ecuación balanceada, coteja que los coeficientes estén escritos
en su razón más baja posible.
5. Revisa el trabajo realizado. Coteja nuevamente el número de átomos de cada
elemento en la reacción.

En el caso de la ecuación química del agua, la molécula de agua es la más compleja en la

ecuación, comenzaremos añadiendo un coeficiente dos. Este coeficiente balanceará el número
de átomos de oxígeno.

H2 (g) + O2 (g) → 2 H2O (l)

Al cotejar la ecuación nos percatamos que el número de átomos de hidrógeno ahora no está
balanceado. Esto se puede resolver añadiendo un coeficiente dos al hidrógeno en los reactivos.

11
 Reactivos Productos
H: 4 átomos H: 4 átomos
O: 2 átomos O: 2 átomos

La ecuación está balanceada, por lo que ahora la misma cumple con la Ley de conservación de la
masa. Según la ecuación química, la reacción requiere de dos moléculas de hidrógeno y una
molécula de oxígeno para producir dos moléculas de agua.

Ejemplo

El hidrógeno (H2) reacciona con cloro (Cl2) para producir ácido

clorhídrico (HCl), también conocido como ácido muriático. Este ácido
está presente en muchos productos de limpieza. Escribe la ecuación
química de la reacción y balancea la misma.

Solución: seguiremos los pasos establecidos anteriormente.

1. Se escribe la ecuación de la reacción.

H2 (g) + Cl2 (g) → HCl (g)

2. Se cuentan los átomos de los elementos en los reactivos y en los El ácido muriático se
productos. vende comercialmente
como detergente.
Reactivos Productos
H: 2 átomos H: 1 átomo
Cl: 2 átomos Cl: 1 átomo

3. Cambiar los coeficientes para que el número de átomos de cada

elemento sea igual en ambos lados de la ecuación.

H2 (g) + Cl2 (g) → 2 HCl (g) Añadimos un 2 a la

molécula de HCl

4. Una vez escrita la ecuación balanceada, coteja que los

coeficientes estén escritos en su razón más baja posible.

5. Revisa el trabajo realizado. Coteja nuevamente el número de

átomos de cada elemento en la reacción.

Reactivos Productos
H: 2 átomos H: 2 átomos
Cl: 2 átomos Cl: 2 átomos

12
Ejemplo

El propano (C3H8) es un gas inodoro e incoloro utilizado como

combustible en las estufas de gas. Durante su combustión reacciona
con oxígeno (O2) produciendo bióxido de carbono (CO2) y agua (H2O).

Solución: Seguir los pasos establecidos en el balanceo de ecuaciones.

1. Se escribe la ecuación de la reacción química.

El gas propano se
C3H8 + O2 → CO2 + H2O utiliza como
combustible en las
2. Se cuentan los átomos de los elementos en los reactivos y en estufas de gas.
los productos.

Reactivos Productos
C: 3 átomos C: 1 átomo
H: 8 átomos H: 2 átomos
O: 2 átomos O: 3 átomos

3. Cambiar los coeficientes para que el número de átomos de cada

elemento sea igual en ambos lados de la ecuación.

C3H8 + O2 → 3 CO2 + H2O Se igualan los

carbonos añadiendo
un coeficiente tres.

C3H8 + O2 → 3 CO2 + 4 H2O Se Igualan los

hidrógenos
añadiendo un
coeficiente cuatro.

C3H8 + 5 O2 → 3 CO2 + 4 H2O Igualamos los

oxígenos añadiendo
un coeficiente cinco.

4. Una vez escrita la ecuación balanceada, coteja que los

coeficientes estén escritos en su razón más baja posible.

5. Revisa el trabajo realizado. Coteja nuevamente el número

de átomos de cada elemento en la reacción.

Reactivos Productos
C: 3 átomos C: 3 átomos
H: 8 átomos H: 8 átomos
O: 10 átomos O: 10 átomos

13
Ejercicios de práctica

Balancea las siguientes ecuaciones químicas.

10. C6H12O6 → C2H6O + CO2

11. Fe + O2 → Fe2O3

12. NH3 + Cl2 → N2H4 + NH4Cl

13. KClO3 + C12H22O11 → KCl + CO2 + H2O

14. P4 + Br2 → PBr5

15. Al + Cl2 → AlCl3

16. S8 + Cu → Cu2S

17. H3PO4 + KOH → H2O + K3PO4

18. Cu(NO3)2 + NaOH → Cu(OH)2 + NaNO3

19. SO2 + O2 → SO3

14
Clasificación de reacciones químicas.

Las reacciones químicas se pueden clasificar según ocurre la recombinación atómica de los
reactivos. A través de la clasificación de las reacciones químicas, podrás recordar y comprender
muchas reacciones químicas. También puede ayudarte a reconocer patrones y predecir los
productos de otras reacciones. Los químicos han clasificado las reacciones en cinco categorías a
saber.

Reacciones de síntesis, composición o adición.

Las reacciones de este tipo se distinguen porque dos o más sustancias se unen
para formar otra sustancia más compleja o de mayor masa molecular. La forma
general de estas reacciones es de la forma:

A + B → AB
Algunos ejemplos de reacciones de síntesis son:

 Fe + S → FeS
 2 Mg + O2 → 2 MgO
 2 H2 + O2 → 2 H2O

Reacciones de descomposición.

En este tipo de reacción una sustancia compleja, por acción de diversos factores,
se descompone en otras más simples. La forma general de este tipo de reacción
es:

AB → A + B

Algunos ejemplos de este tipo de reacción son:

 CaCO3 → CO2 + CaO (causado por aplicación de calor)

 H2SO3 → H2O + SO2 + S (causado por aplicación de calor)
 H2O → 2H2 + O2 (causado por aplicación de electricidad)

15
Reacciones de sustitución o desplazamiento sencillo.

Este tipo de reacción ocurre cuando una sustancia simple reacciona con otra
sustancia compuesta, reemplazando a uno de sus componentes. La forma general
de la reacción es:

AB + C → AC + B

Algunos ejemplos de este tipo de reacción son:

 Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2
 CuSO4 + Fe → FeSO4 + Cu
 2 Li + 2 H2O → 2 LiOH + H2

Reacciones de doble sustitución o desplazamiento doble.

Este tipo de reacción ocurre cuando los reactivos intercambian elementos,

originando así nuevas sustancias. Su forma general es:

AB + CD → AD + CB

Algunos ejemplos de reacciones de doble sustitución son:

 2NaOH + H2SO3 → Na2SO3 + 2 H2O

 AgNO3 + HCl → AgCl + HNO3
 CaF2 + H2SO4 → CaSO4 + 2HF

Reacciones de combustión.

Este tipo de reacción ocurre en presencia de oxígeno y liberan energía. Algunas

de estas reacciones pueden ser de síntesis. Por ejemplo:

 2 H2 + O2 → 2H2O
 C + O2 → CO2

También pueden ser de desplazamiento.

 CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O

16
Ejercicios de práctica

Clasifica las reacciones químicas.

20. 3 Mg + 2 FeCl3 → 2 Fe + 3 MgCl2

21. 2 C4H10 + 13 O2 → 8 CO2 + 10 H2O

22. Al2(CO3)3 → Al2O3 + 3CO2

23. 4 FeO + O2 → 2 Fe2O3

24. 2 AgNO3 + Na2S → Ag2S + 2 NaNO3

Relación de masa – masa.

Otra ventaja que nos ofrecen las ecuaciones químicas es la oportunidad de establecer la relación
de masa entre los reactivos y los productos durante la reacción. Preguntas tales como:

 ¿Qué cantidad de determinado reactivo se necesita para combinarse con una cantidad
dada de otro reactivo?
 ¿Qué cantidad de producto se formará a partir de una cantidad específica de reactivo?

Preguntas como estas pueden ser contestadas a partir de la información provista en las
ecuaciones químicas. Para contestar estas preguntas, haremos uso de los coeficientes una vez
balanceada la ecuación. Debemos recordar que los coeficientes indican el número de moléculas
de las distintas sustancias presentes en la reacción.

Considera la reacción química entre el cloruro de sodio y el nitrato de plata. Ambas sustancias
reaccionan para producir cloruro de plata. ¿Cuánto cloruro de plata se producirá a partir de 17
gramos de nitrato de plata?

Pasos:

1. Escribir la ecuación química y balancear la misma.

AgNO3 (ac) + NaCl (ac) AgCl (s) + NaNO3 (ac)

17
 2. Hallar la masa molecular de la sustancia de masa conocida. La masa molecular es la
sumatoria de las masas de todos los átomos que componen la molécula.

AgNO3:
Ag: 1 átomo de plata tiene una masa atómica de 108 uma.
N: 1 átomo de nitrógeno tiene una masa de 14 uma.
O: 3 átomos de oxígeno tienen una masa de 48 uma.
La masa total de la molécula de nitrato de plata es de 170 uma.

3. Hallar los moles de la sustancia en la masa dada. Un mol de la sustancia tiene una masa
en gramos, igual a su masa molecular en unidades de masa atómica (uma). Utilizaremos
esta relación como factor de conversión.

17 g de AgNO3 1 mol de AgNO3 = 0.1 mol de AgNO3

170 g de AgNO3

4. Hallar la razón molar entre las sustancias. La ecuación balanceada establece que por
cada molécula de AgNO3 se produce una molécula de AgCl. Es una relación de uno a
uno (1:1). Hallaremos entonces el número de moles de AgCl a partir del número de
moles de AgNO3.

0.1 mol de AgNO3 1 mol de AgCl = 0.1 mol de AgCl

1 mol de AgNO3

5. Expresar los moles de la sustancia requerida en gramos. Utilizaremos la masa molecular

del cloruro de plata.

AgCl:
Ag: 1 átomo de plata tiene una masa atómica de 108 uma.
Cl: 1 átomo de cloro tiene una masa atómica de 35.5 uma.
La masa total de la molécula de cloruro de plata es de 143.5 uma.

0.1 mol de AgCl 143.5 g de AgCl = 14.4 g de AgCl

1 mol de AgCl

Se producirán 14.4 g de AgCl a partir de 17 g de AgNO3.

18
Ejemplo

¿Cuántos gramos de hidrógeno se requerirán para producir 100 gramos

de agua?

Solución:

1. Escribir la ecuación balanceada de la reacción.

2 H2 + O2 → 2 H2O

2. Hallar la masa molecular de la sustancia de masa

El agua está compuesta por
conocida. dos átomos de hidrógeno y
uno de oxígeno.
H2O:
H: 2 x 1.0 = 2.0 uma
O: 1 x 16 = 16 uma
Masa molecular del agua: 18 uma

3. Hallar los moles de la sustancia a partir de la masa dada.

100 g de H2O 1 mol de H2O = 5.6 mol de H2O

18 g de H2O

4. Hallar la razón molar entre las sustancias.

5.6 mol de H2O 2 mol de H2 = 5.6 mol de H2

2 mol de H2O

5. Expresar los moles de la sustancia requerida en gramos.

H2:
H: 2 x 1.0 = 2.0 uma

5.6 mol de H2 2 g de H2 = 11.2 g de H2

1 mol de H2

Se requieren 11.2 g de hidrógeno para producir 100 gramos

de agua.

19
Ejercicios de práctica

Halla las masas desconocidas.

25. El nitrato de amonio (NH4NO3) es un fertilizante. Al descomponerse produce óxido nitroso

(N2O) y agua (H2O). Determina la cantidad de agua que se produce de la descomposición si
se trata de 25.0 gramos del nitrato de amonio.

26. El ácido nítrico (HNO3) se obtiene de la reacción entre dióxido de nitrógeno y agua.

3NO2 + H2O → 2 HNO3 + NO

¿Cuántos gramos de NO2 se requieren para producir 5.89 x 103 kg del ácido?

27. El óxido de hierro (Fe2O3) es una fuente importante de hierro. El hierro se obtiene de la
reacción del óxido con monóxido de carbono como se muestra en la siguiente ecuación.
Fe2O3 + 3CO → 2Fe + 3CO2
¿Cuántos gramos de hierro se obtienen de 1 kg de óxido de hierro?

20
Preguntas de repaso.

1. ¿Qué es una ecuación química?

2. ¿Qué información nos proveen las ecuaciones químicas?
3. ¿Qué son los productos? ¿Los reactivos?
4. ¿Qué representan los coeficientes en una ecuación química? ¿Los subíndices?
5. Al escribir una ecuación química, ¿a qué lado se escriben los productos? ¿los reactivos?
6. ¿Qué establece la Ley de la conservación de la masa?
7. ¿Cómo comparan las masas combinadas de los reactivos, con las masas combinadas de los
productos?
8. ¿Qué es el balanceo de ecuaciones químicas?
9. ¿Por qué no podemos alterar los subíndices para balancear una ecuación química?
10. Explica cada tipo de reacción química.
a. Síntesis
b. Descomposición
c. Desplazamiento sencillo
d. Desplazamiento doble
e. Combustión
11. ¿Qué importancia tiene la relación masa – masa?
12. ¿Por qué al establecer la relación masa-masa debemos escribir la ecuación balanceada de la
reacción química?

Recursos en línea.

Para aprender más sobre las ecuaciones químicas, te recomendamos visitar los siguientes enlaces en
Internet.

 Balancing Chemical Equations. Simulador en línea en el que puedes practicar el

balanceo de ecuaciones en forma de juego.
Dirección:
http://phet.colorado.edu/en/simulation/balancing-chemical-equations

 Balanceo de ecuaciones químicas simples. Video en el que puedes observar como

balancear ecuaciones químicas simples.
Dirección:
http://www.youtube.com/watch?v=MI-UfSPge4Q

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Post-prueba.

Selecciona la mejor alternativa en cada caso.

1. Los reactivos de una reacción química se muestran a continuación. ¿Cuántos átomos de

sodio (Na) estarán presentes en los productos?

2Na2O + H2O  ???

a. 1 c. 4
b. 2 d. 8

2. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones demuestra correctamente la Ley de conservación de la

masa?

a. K + AgCl  KCl + Ag c. H2O2  H2O + O2

b. Na + CuS  Na2S + 2Cu d. NaOH + 2HCl  NaCl + H2O

3. Durante un experimento, 12 gramos de carbono (C) reaccionan con una cantidad

indeterminada de oxígeno (O) para formar 44 gramos bióxido de carbono (CO2).
¿Cuántos gramos de oxígeno reaccionaron en este experimento?

a. 12 g c. 44 g
b. 32 g d. 56 g

4. ¿Cuál de los siguientes permanece constante durante una reacción química??

a. El número de átomos c. El arreglo atómico

b. El número de moléculas d. El color de los reactivos

5. ¿Cómo clasificas la siguiente reacción química?

H2SO3  H2O + SO2

a. Síntesis c. Desplazamiento doble

b. Desplazamiento sencillo d. Descomposición

6. Si una reacción involucra 12 átomos de carbono y 4 de oxígeno, ¿cuál es cierto para los
productos a ser formados durante la reacción?

a. El producto estará formado por c. El producto tendrá 4 carbonos y 12

16 átomos de hidrógeno. oxígenos.
b. El producto estará formado por d. El producto tendrá 12 carbonos y 4
16 átomos de carbono. oxígenos.

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7. ¿Qué establece la Ley de conservación de la masa?

a. La masa puede ser creada o c. La masa no puede ser creada ni

destruidas, pero no ambas a la destruida.
vez.
b. La masa puede cambiar su d. La masa requiere de energía para
estado. cambiar de estado.

8. En una reacción química, 2NaN3 se descompone para formar 2Na + 3N2. Si inicialmente
habían 500.0 gramos de NaN3 y resultan 323.2 gramos de N2, ¿Cuánto Na es producido?

a. 100.0 gramos c. 323.2 gramos

b. 176.8 gramos d. 500.0 gramos

9. ¿Cuál de los siguientes diagramas mejor demuestra la combinación atómica durante una
reacción?

a. c.

b. d.

10. ¿Cuál de las siguientes es una reacción de combustión?

a. 2 Fe2 + 3 Cl2 → 2 FeCl3 c. CH4 + 2 O2 → CO2 + 2 H2O

b. H2 + O2 → H2O d. KClO3 + C12H22O11 → KCl + CO2 + H2O

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Contestaciones de la pre y post prueba.

1. C
2. A
3. B
4. A
5. D
6. D
7. C
8. B
9. B
10. C

Contestaciones de los ejercicios de práctica.

Escritura de ecuaciones químicas.

1. H2 + O2 → 2 H2O
2. H2SO3 (ac) →SO2 (g) + H2O (l)
3. C (s) + 2 S (s) → CS2 (l)
4. H2 (g) + Br2 (l) → 2 HBr (g)
5. 2 CO (g) + O2 (g) → 2 CO2 (g)

Conservación de masa.

6. A + B → AB
10 g + 5 g = X
X = 15 g
Se producirán 15 gramos de la sustancia AB.

7. CH4 + O2 → CO2 + H2O

32 g + 128 g = X + 72 g
X = 32 g + 128 g – 72 g
X = 88 g
Se escapan al ambiente 88 g de CO2.

24
 8. NaHCO3 (s) + CH3COOH (l) → CH3COONa (ac) + CO2 (g) + H2O (l)
X + 60 g = 82 g + 44 g + 18 g
X = 82 g + 44 g + 18 g – 60 g
X = 84 g
Serán requeridos 84 g de NaHCO3.

9. El burbujeo es evidencia de la formación de gas. Si el sistema no estaba cerrado,

el gas pudo haber escapado al ambiente produciendo la diferencia en masa. Por
tanto, no hay tal violación a la Ley de conservación de masa.

Balanceo de ecuaciones químicas.

10. C6H12O6 → 2 C2H6O + 2 CO2

11. 4 Fe + 3 O2 → 2 Fe2O3
12. 4 NH3 + Cl2 → N2H4 + 2 NH4Cl
13. 8 KClO3 + C12H22O11 → 8 KCl + 12 CO2 + 11 H2O
14. P4 + 10 Br2 → 4 PBr5
15. 2 Al + 3 Cl2 → 2 AlCl3
16. S8 + 16 Cu → 8 Cu2S
17. H3PO4 + 3 KOH → 3 H2O + K3PO4
18. Cu(NO3)2 + 2 NaOH → Cu(OH)2 + 2 NaNO3
19. 2 SO2 + O2 → 2 SO3

Clasificación de reacciones químicas.

20. 3 Mg + 2 FeCl3 → 2 Fe + 3 MgCl2 : Desplazamiento sencillo

21. 2 C4H10 + 13 O2 → 8 CO2 + 10 H2O : Combustión
22. Al2(CO3)3 → Al2O3 + 3CO2 : Descomposición
23. 4 FeO + O2 → 2 Fe2O3 : Síntesis
24. 2 AgNO3 + Na2S → Ag2S + 2 NaNO3 : Desplazamiento doble

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Relación masa – masa.

25. NH4NO3 →N2O + 2 H2O

Masa molecular de NH4NO3

N: 2 x 14 = 28
H: 4 x 1 = 4
O: 3 x 16 = 48
Total: 80 uma

Moles de NH4NO3 en 25 g

25 g de NH4NO3 1 mol de NH4NO3 0.31 mol de NH4NO3

80 g de NH4NO3

Moles de H2O en la reacción

0.31 mol de NH4NO3 2 mol de H2O 0.62 mol de H2O

1 mol de NH4NO3

Masa molecular de H2O

H: 2 x 1 = 2
O: 1 x 16 = 16
Total: 18 uma

Masa de H2O a ser producida

0.62 mol de H2O 18 g de H2O 11.2 g de H2O

1 mol de H2O

Se producirán 11.2 gramos de Agua.

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26. 3 NO2 + H2O → 2 HNO3 + NO

Masa molecular de HNO3

N: 1 x 14 = 14
H: 1 x 1 = 1
O: 3 x 16 = 48
Total: 63 uma

Moles de HNO3 en 5.89 x 103 kg

5.89 x 106 g de HNO3 1 mol de HNO3 93492 mol de HNO3

63 g de HNO3

Moles de NO2 en la reacción

93492 mol de HNO3 3 mol NO2 140238 mol NO2

2 mol HNO3

Masa molecular de NO2

N: 1 x 14 = 14
O: 2 x 16 = 32
Total: 46 uma

Masa de NO2 requerida

140238 mol NO2 46 g NO2 6.45 x 106 g de NO2

1 mol NO2

Se requieren 6.45 x 106 gramos de NO2

27
27. Fe2O3 + 3CO → 2Fe + 3 CO2

Masa molecular de Fe2O3

Fe: 2 x 55.8 = 111.6

O: 3 x 16 = 48
Total: 159.6 uma

Moles de Fe2O3 en 1000 g

1000 g de Fe2O3 1 mol de Fe2O3 6.25 mol de Fe2O3

160 g de Fe2O3

Moles de Fe en la reacción

6.25 mol de Fe2O3 2 mol de Fe 12.5 mol de Fe

1 mol de Fe2O3

Masa molecular de Fe

Fe: 1 x 55.8 = 55.8

Total: 55.8 uma

Masa de Fe a ser producida

12.5 mol de Fe 55.8 g de Fe 698 g de Fe

1 mol de Fe

Se producirán 698 g de hierro.

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Referencias

Calvo, R. A., Culter, K. y Trefil, J. (2005). Physical Science. Massachusetts: Houghton

Mifflin.

Dingrando, L., Gregg, K.V., Hainen, N. y Wistrom, C. (2002). Química: Materia y

Cambio. Colombia: Mc-Graw-Hill Interamericana.

Ebbing, D. y Gammon, S. D. (2009). General Chemistry. (9na ed.). Massachusetts:

Houghton Mifflin.

Fay, R. C. y McMurry, J. (2004). Chemistry. (4ta ed.). New Jersey: Prentice Hall.

Pertrucci, R. H. (1989). General Chemistry. (5ta ed.). New York: Macmillan

Publishing Company.

Price, J., Smith, R. y Smoot, R. (1988). Química un curso moderno. Ohio: Merrill
Publishing Company.

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