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Trabajo Colaborativo Fisica 1
Trabajo Colaborativo Fisica 1
Física I
Presenta subgrupo
Presentado a:
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
TRABAJO COLABORATIVO
Desarrollo de la actividad.
Primera Fase.
1) Tome el hilo de cáñamo y mida una longitud de 20 cm, la cual será la longitud del péndulo.
2) Sujete con una de sus manos el extremo libre del péndulo, y desplácelo ligeramente de la
posición vertical, poniendo en movimiento el péndulo.
3) Con ayuda del cronómetro de su dispositivo móvil, mida el tiempo que le toma al péndulo
realizar 10 oscilaciones (recuerde que una oscilación será cada vez que el péndulo pase a
través de la posición de equilibrio y regrese a la posición inicial).
4) Determine el periodo de oscilación del péndulo, dividiendo el tiempo que le toma efectuar
las 10 oscilaciones entre el número de oscilaciones, 𝑇 = 𝑡/𝑛.
5) Repita el procedimiento anterior, variando la longitud del péndulo para 40 cm, 60 cm, 80
cm y 100 cm.
Con los datos obtenidos, construya una tabla de datos como la que se enseña a continuación:
Segunda Fase.
Se debe tomar los datos que cada integrante reportó en la tabla de datos, y deberán tomar el
promedio del periodo de oscilación, para cada longitud indicada en la tabla. Con estos nuevos
datos deben construir una nueva tabla de datos y hallar experimentalmente el valor de la
aceleración de la gravedad. Para el valor de la aceleración de gravedad, deben realizar una
comparación con el valor teórico, calculando el error relativo porcentual.
Promedio
4𝜋 2 (0,20) 39,48(0,20)
0,20𝑚 = = = 8,54 𝑚 /𝑠𝑒𝑔2
(0,962)2 0,925
4𝜋 2 (0,20) 39,48(0,40)
0,40𝑚 = = = 8,92 𝑚 /𝑠𝑒𝑔2
(1,330)2 1,77
4𝜋 2 (0,60) 39,48(0,60)
0,60𝑚 = = = 8,84 𝑚 /𝑠𝑒𝑔2
(1,636)2 2,68
4𝜋 2 (0,80) 39,48(0,80)
0,80𝑚 = = = 8,94 𝑚 /𝑠𝑒𝑔2
(1,878)2 3,53
4𝜋 2 (1) 39,48(1)
1𝑚 = = = 9,24 𝑚 /𝑠𝑒𝑔2
(2,067)2 4,27
Para hallar el error relativo primero debemos hallar el error absoluto y lo haremos de la siguiente
manera:
Usamos el periodo promedio y lo restamos al periodo obtenido por cada integrante al final lo
sumamos y lo dividimos en 3.
𝑬𝒂
𝑬𝒓 = ∗ 𝟏𝟎𝟎
̅
𝒙
Procedimiento
0,02
0,20𝑚 = ∗ 100 = 𝟎, 𝟐𝟏%
09,62
0,02
0,40𝑚 = ∗ 100 = 𝟎, 𝟏𝟓%
13,30
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TRABAJO COLABORATIVO
0,01
0,60𝑚 = ∗ 100 = 𝟎, 𝟎𝟔%
16,36
0,05
0,80𝑚 = ∗ 100 = 𝟎, 𝟐𝟕%
18,78
0,04
1𝑚 = ∗ 100 = 𝟎, 𝟏𝟗%
20,67
Los valores medidos en el mundo real nunca se ajustan de forma perfecta a un modelo, debido en
primer lugar a errores de medidas, pero también a que cualquier modelo matemático es una
simplificación del mundo real, y si tuviera en cuenta todos los factores que influyen en un conjunto
de variables, seria inmanejable.
Por tanto, no tiene sentido aspirar a encontrar un modelo que prediga exactamente los valores
medidos, y debemos admitir que el modelo cometerá errores.
Así que en un modelo útil encontramos una relación funcional donde se explica una variable que
tiene importancia para nosotros, en función de otros conjuntos de variables mejor conocidas o más
fáciles de medir, por lo tanto el análisis de regresión nos permite encontrar un modelo explicativo.
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TRABAJO COLABORATIVO
En si los análisis de regresión consiste en encontrar un modelo que relaciona los valores medidos
de un conjunto de variables.
1. Regresión lineal:
En estadística la regresión lineal o ajuste lineal es un modelo matemático usado para aproximar la
relación de dependencia entre una variable dependiente Y, las variables independientes Xᵢ y un
término aleatorio ε. Este modelo puede ser expresado como:
y = β0 + β1 x + ε.
2. Regresión potencial:
Algunas situaciones se modelan mediante una función del tipo 𝑓(𝑥) = 𝐴𝑥 𝑀 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑀 es una
constante conocida.
Será aquella en la que la función de ajuste sea una función potencial del tipo:
𝑦 = 𝑎. 𝑥 𝑏
3. Regresión exponencial:
𝑌 = 𝑎 ∗ 𝑏 𝑥 ; 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑎 ≠ 0.
La potencia predictiva de un modelo exponencial esta denotada por 𝑅 2 . El valor de 𝑅 2 varía entre
0 y 1. Mientras más cercano el valor este en 1, más preciso será el modelo.
4. Regresión polinómicas:
El coeficiente de variación de Pearson (r) mide la variación de los datos respecto a la medida, sin
tener en cuenta las unidades en la que están.
Con los datos obtenidos anteriormente de longitud (m) y periodo (T), proseguimos hacer los ajustes
de regresión necesarios.
periodo
longitud
promedio
(m)
(s)
20 0.962
40 1.330
60 1.636
80 1.878
100 2.067
Tercera Fase.
Un movimiento oscilatorio es aquel en que una partícula se mueve a un lado y otro de una posición
de equilibrio. En el caso en que la fuerza que actúa sobre el cuerpo sea directamente proporcional
al desplazamiento y con dirección opuesta a ella, se tiene que el cuerpo experimenta un
movimiento armónico simple. Un ejemplo típico de un cuerpo que exhibe un movimiento
armónico simple es el caso de una masa atada a un resorte helicoidal.
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TRABAJO COLABORATIVO
INTRUCCIONES:
En el simulador encontrará tres resortes. Escoja uno de ellos y de clic en la opción “AÑADIR
PESAS”. Al hacer esto, añadirá una masa de 20g. Registre la longitud que se estira el resorte.
Repita el procedimiento añadiendo hasta 120g, y en cada caso registrando la longitud de
estiramiento del resorte.
Elabore una tabla de datos con la masa suspendida del resorte, la fuerza ejercida sobre el resorte y
la longitud de estiramiento:
En el simulador sobre la ley de Hooke nos da el peso en gr y estos debemos convertirlo a newtons,
lo haremos de la siguiente manera:
0,0098067
𝑔𝑟 ( )
1 𝑔𝑟
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Ejemplo:
0,0098067 𝑁
20𝑔𝑟 ( ) = 0,196 𝑁
1𝑔𝑟
𝐹 = −𝑘 ∗ 𝑥
𝐹
𝐾=
𝑋
𝑘 = 𝑝𝑒𝑠𝑜 / ∆𝑥
Resorte # 1.
Resorte # 2.
Resorte # 3.
Resorte # 1.
Resorte # 2.
Resorte # 3.
Resorte # 1.
Resorte # 2.
Resorte # 3.
Conclusiones
Referencias bibliográficas
Martin T. & Serrano A. (s.f). Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Dinámica. Recuperado
de http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/dinam1p/mas.html