Dirección Universitaria de Educación a Distancia

EP INGENIERÍA INDUSTRIAL

1703-17419

PROYECTOS DE INVESTIGACION I

ING. JHONNY ADALBERTO DEL AGUILA Nota:

Docente:
2016-II Ciclo: VIII Sección:
TORRES
1 Módulo II
Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en
[Escriba texto] el menú contextual de su curso
Código de matrícula:
[Escriba texto] Panel de control
Uded de matrícula:
[Escriba texto]
Fecha de publicación en campus
virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 25 DE
DIC 2016
A las 23.59 PM
(Hora peruana)

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación
de su Trabajo
Académico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la previsualización de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2016-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

1TA20161DUED
 Guía del Trabajo Académico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet
es únicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias
de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).
 ¿Qué es plagio?
Ver la Referencia: http://www.udlap.mx/centrodeescritura/citayReferencia.aspx,
recuperado 26.08.2016.

 ¿Qué es plagio?
Según la Diccionario de la RAE (Real Academia Española) "plagiar" es "copiar en lo
sustancial obras ajenas, dándolas como propias".
 Tipos de plagio
 Copiar y pegar: usar el sencillo (y lamentablemente famoso) "copy-paste".
 Adaptar: crear un "mosaico" o "mix" de distintas fuentes para crear párrafos con
muy poca diferencia de las fuentes originales.
 Parafrasear incorrectamente: mencionar con palabras propias las ideas de otros.
Dentro de esta categoría caben dos errores:
 Parafrasear inadecuadamente: cambiar unas pocas palabras para que el texto que
se está redactando parezca original. Aun cuando se cite la fuente, se considera
plagio.
 Parafrasear sin citar: cuando se escribe un párrafo que se basa y apoya en lo que
dice un tercero, es necesario citar a quién le pertenece esa idea.
 Usar las ideas de un compañero/conversaciones surgidas en clases: usar a
compañeros como fuente no representa falta alguna, mientras se les dé el crédito
correspondiente.
 Autoplagio: aunque no lo parezca, usar ideas propias plasmadas en un trabajo o
investigación en otros nuevos sin autocitarse es cometer autoplagio.
Fuente: Pontificia Universidad Católica de Chile
Pero las ideas en sí no están protegidas por ley, por lo que es difícil probar el
"robo" de una. Lo que sí está protegido por ley, bajo derecho de autor, es el
proyecto detrás de esa idea
Ver la Referencia: http://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-37159060,
recuperado el 26.08.2016.

 Consecuencias del plagio.

Ver la Infografía del día: políticos acusados de plagio en el mundo

http://elcomercio.pe/mundo/eeuu/infografia-dia-politicos-acusados-plagio-mundo-noticia-1926253/1,
recuperado el 26.08.2016.

2TA20161DUED
5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta el capítulo IV y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Item Concepto Descripción Puntos

Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y

Presentación adecuada del
1 trabajo
presentación del trabajo en este formato. 02 (Dos)

Considera la revisión de diferentes fuentes

2 Investigación bibliográfica: bibliográficas y electrónicas confiables y pertinentes a
02 (Dos)
los temas tratados, citando según la normativa APA.

Considera el análisis contextualizado de casos o la

Situación problemática o
3 caso práctico:
solución de situaciones problematizadoras de acuerdo
14 (Catorce)
a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante

02 (Dos)
4 Otros contenidos situaciones y escenarios diversos, valorando el
componente actitudinal y ético.

Nota (Puntaje Total) 20 (Veinte)

TRABAJO ACADÉMICO

Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la más cordial bienvenida al presente ciclo académico de la Escuela
profesional de Ingeniería Industrial en la Universidad Alas Peruanas.

En la guía de trabajo académico (TA) que presentamos a continuación se le plantea

actividades de aprendizaje que deberá desarrollar en los plazos establecidos y
considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

PREGUNTAS:
OBJETIVO:
Formular y evaluar un proyecto de inversión (Investigación) en el sector privado, en un
determinado sector económico, aplicando las metodologías y las herramientas
proporcionadas por el Project Management Institute (PMI®).

3TA20161DUED
PREGUNTAS
1. Formule un proyecto de investigación tecnológica en el sector privado industrial
/servicios para lo cual deberá inicialmente caracterizar a la empresa y sector
objeto del proyecto.
2.
ítem Descripción Puntos
01 ÍNDICE 05 (Cinco)
RESUMEN EJECUTIVO
(se deberá presentar una síntesis del estudio)

NOMBRE DEL PROYECTO

CAPÍTULO I: ANÁLISIS DE LA ORGANIZACIÓN

1.1 Datos generales de la institución:
1.1.1. Nombre de la Institución
1.1.2. Rubro o Giro del Negocio
1.1.3. Breve Historia
1.1.4. Organigrama actual
1.1.5. Descripción de las Áreas funcionales
1.1.6. Descripción general del proceso de negocio.
1.2 Fines de la Organización
1.2.1 Visión
1.2.2 Misión
1.2.3 Valores
1.2.4 Objetivos Estratégicos
1.2.5 Unidades Estratégicas de Negocios
1.3 Análisis externo
1.3.1 Análisis del entorno general
A. Factores económicos
B. Factores tecnológicos
C. Factores políticos
D. Factores sociales
E. Factores demográficos
1.3.2 Análisis del entorno competitivo
1.3.3 Análisis de la posición competitiva - Factores claves de éxito
1.4 Análisis Interno
1.4.1 Recursos y capacidades
A. Recursos tangibles
B. Recursos intangibles
C. Capacidades organizativas
D. Análisis de recursos y capacidades
1.4.2 Análisis de la cadena de valor
A. Actividades primarias
B. Actividades de apoyo
1.5 Análisis Estratégico
1.5.1 Análisis FODA
A. Fortalezas
B. Oportunidades
C. Debilidades
D. Amenazas
1.5.2 Matriz FODA
1.6 Descripción de la problemática
1.6.1. Problemática
1.6.2. Objetivos
A. Objetivo General
B. Objetivos específicos
1.7 Resultados esperados

4TA20161DUED
 02 2.1. Gestión del Proyecto 12 (Doce)
2.1.1. Iniciación
A. Acta de constitución del proyecto
2.1.2. Planificación
A. Alcance - Plan de Gestión del Alcance
1. Alcances del Producto
2. Alcances del Proyecto
a. Entregables
b. EDT
c. Diccionario de la EDT
d. Matriz de trazabilidad de requerimientos
B. Tiempo - Plan de Gestión del Tiempo
1. Cronograma del Proyecto
2. Hitos del Proyecto
3. Gestión de Cambio en el Cronograma
C. Costo - Plan de Gestión del Costo
1. Cuadro de Costos
2. Forma de Pago
3. Gestión de Cambio en los Costos
D. Calidad - Plan de Gestión de la Calidad
1. Aseguramiento de la Calidad
2. Control de Calidad

E. Recursos Humanos - Plan de Gestión de los Recursos

Humanos
1. Organigrama del Proyecto
2. Roles y Responsabilidades
3. Matriz de asignación de responsabilidades (RAM)
F. Comunicaciones - Plan de Gestión de Comunicaciones
1. Directorio de Stakeholders
2. Medios de Comunicación
G. Riesgos - Plan de Gestión de Riesgos
1. Fuentes de Riesgos
2. Matriz de descomposición de Riesgos (RBS)
3. Categorías, Criterios para priorizar y levantar los
riesgos
4. Estrategias para la respuesta de los riesgos
5. Identificación, Seguimiento y Control de Riesgos
H. Adquisiciones - Plan de Gestión de Adquisiciones
1. Recursos Adquiridos
2. Seguimiento y Control de las adquisiciones
I. Interesados del Proyecto - Plan de Gestión de los
Interesados
1. Interesados del Proyecto
2. Equipos de Trabajo del Proyecto

03 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 03 (Tres)

BIBLIOGRAFIA (Según NORMA APA)
ANEXOS
(Puede utilizar como soporte los links proporcionados en la parte inferior)

Conceptos breves.

Siendo más específicos, ¿qué es un proyecto? Un proyecto es una actividad grupal temporal para producir un

5TA20161DUED
producto, servicio, o resultado, que es único.

 Es temporal dado que tiene un comienzo y un fin definido, y por lo tanto tiene un alcance y recursos
definidos.
 Es único ya que no es una operación rutinaria, sino un conjunto específico de operaciones diseñadas
para lograr una meta particular.
 Un equipo de proyecto a menudo incluye a las personas que no siempre trabajan juntas, y a veces son
de distintas organizaciones o de varias regiones o países distintos.

Los ejemplos de proyectos incluyen, entre otros, el desarrollo de un software para mejorar un proceso de
negocio, la construcción de un puente o de un edificio, un esfuerzo de recuperación luego de un desastre natural,
o la entrada en un nuevo mercado para vender.

La dirección de proyectos, es la aplicación del conocimiento, de las habilidades, y de las técnicas para ejecutar
los proyectos en forma eficiente y efectiva. Es una competencia estratégica para las organizaciones, y les permite
atar los resultados de los proyectos a las metas del negocio, y así competir mejor en su mercado.

La misma se ha practicado siempre informalmente, pero comenzó a surgir como una profesión distinta a
mediados del siglo 20. La Guía de los Fundamentos para la Dirección de Proyectos (Guía del PMBOK®)
identifica sus elementos recurrentes:

Los procesos para dirigir los proyectos caen en cinco grupos:

1. Iniciación
2. Planificación
3. Ejecución
4. Monitoreo y Control
5. Cierre

Las áreas de conocimiento de la dirección de proyectos son diez:

 Gestión de la integración
 Gestión del alcance
 Gestión del tiempo
 Gestión del costo
 Gestión de la calidad
 Gestión de adquisiciones
 Gestión de recursos humanos
 Gestión de las comunicaciones
 Gestión de riesgos
 Gestión de los interesados
A la gerencia por supuesto que le interesan estos temas pero la dirección de proyectos da un enfoque único
formado por las metas, los recursos y el cronograma de cada proyecto. El valor de dicho enfoque se ha probado
en todo el mundo por el crecimiento rápido que ha tenido la dirección de proyectos:
 Como una competencia estratégica de la organización,
 Como un tema para la capacitación y la educación, y
 Como un camino para el desarrollo profesional y de carrera.

Fuente: https://americalatina.pmi.org/latam/AboutUS/QueEsLaDireccionDeProyectos.aspx
01may2016, 23:19hrs.

- INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA COMO

LINKS DE COMPONENTES PARA LA INNOVACIÓN.
http://www.eumed.net/rev/cccss/13/ibrs.html
INFORMACIÓN - “Proyecto para la implementación de un programa que mejore la calidad (producción)
DE SOPORTE del yogur Artesanal”
http://micyogurtyafacuss.blogspot.com/2008/11/proyecto-de-investigacion-
tecnologica.html
- PMI http://www.pmi.org/

6TA20161DUED
 FORMATO DEL DOCUMENTO
1. Letras, márgenes y numeración
 Letra: Arial
 Número y título de capítulo: tamaño 13 en negrita, mayúsculas centrado
 Títulos al margen: tamaño 11 en negrita, mayúsculas
 Sub Títulos: tamaño 11 en negrita y minúsculas.
 Desarrollo de tema: tamaño 11 sin negrita
Ejemplo:
********************************************************************************

CAPITULO I

DIAGNÓSTICO
1.1 DIAGNÓSTICO FUNCIONAL Y ESTRATEGICO DE LA EMPRESA ABC.

1.1.1 Diagnóstico funcional.

El diagnóstico funcional de una organización, es un proceso analítico que

permite conocer la situación real (es como tomar una foto en un momento
dado), para identificar los problemas y oportunidades de mejora continua, con
el fin de solucionar los primeros y aprovechar las segundas.

*********************************************************************************
2. Márgenes.
 Margen izquierdo (lado encuadernación): 3.5 cm.
 Margen derecho: 2.5 cm.
 Margen superior 3 cm. Si es inicio de capítulo: 5 cm del borde superior
 Margen inferior: 3cm hasta el texto. La numeración debe quedar a 2 cm del borde
inferior
 Espaciado: Entre título de capítulo y texto: 2 espaciados de 1.5 líneas cada una
Cuerpo del informe: 1.5 líneas
 Alineación del texto: Justificado.
 Sangría de diez (10) espacios al inicio de cada párrafo.
3. Numeración de páginas.
 Los números de página se insertarán en la zona central inferior del Informe.
 Cuerpo del informe: Se empezará a numerar con números decimales desde la
Introducción.
 Los rubros complementarios (Dedicatoria, Prólogo, Contenido, Resumen, Palabras
Claves, etc.) se numerarán con números romanos consecutivos (en minúscula).
 La carátula se numera, pero no se muestra.
 Los anexos se identifican por letras: A, B, C, etc.
 Numeración de Tablas y Figuras.
Las tablas y las figuras (gráficos, ilustraciones, fotos, mapas, planos, etc.) se
numerarán independientemente.
Cada una de ellas serán numerada correlativamente dentro del mismo capítulo. Por
ejemplo, si están en el capítulo 3, se escribirá: Tabla 3.1, Tabla 3.2, etc., Fig. 3.1, Fig.
3.2, etc.
Si se encuentran en el anexo A, se escribirá Tabla Al, Tabla A.2, Figura Al, etc.
Los títulos de las tablas se colocan encabezando éstas, mientras que las leyendas de
las figuras se ponen al pie de éstas.
En todos los casos, se debe citar la fuente donde se obtuvo la información.
4. Citas y referencias bibliográficas

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  Para las citas y referencias bibliográficas (libros, revistas, documentos web, etc.) se
deben utilizar las Normas APA (American Psychological Association 6ta edición 2010
en adelante).
 Referencia APA: http://www.javeriana.edu.co/cuadrantephi/pdfs/8.pdf, recuperado el
26.08.2016.
5. Unidades de medida
 En el informe se deberá usar el Sistema Internacional de las unidades (SI), se debe
tener cuidado que las abreviaturas de las unidades estén correctamente escritas.

8TA20161DUED