PROYECTO HUERTO ESCOLAR

CURSO 2019/2020.

1.-JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:

2.- OBJETIVOS GENERALES:
3.- CONTENIDOS: RECICLAJE
4.- DISEÑO Y ORGANIZACIÓN DEL HUERTO ESCOLAR:
5.- RECURSOS NECESARIOS:
- MATERIALES:
- AUDIOVISUALES.
6.- PRESUPUESTO DE GASTOS.
7.- OTRAS ACTIVIDADES RELACIONADAS (RECICLAJE DE CAJAS
DE FRUTAS, NEUMATICOS, BOTELLAS, ETC.)

1.- JUSTIFICACIÓN :
La realización de nuestro “Huerto Escolar”, se hace con el principal
objetivo de acercar al niñ@ a la naturaleza, y ofrecerles la posibilidad de
cuidar su propia huerta, producir algunos alimentos, inculcarles la
importancia de una alimentación sana, y convertir el espacio, en un lugar
de cohesión , de organización y de trabajo en equipo, en el que todos
colaboremos y seamos capaces de lograr nuestra propia cosecha.
En nuestro centro educativo tenemos la ventaja de disponer de unos
areneros pequeños, que son perfectos para la ubicación de nuestro
huerto. Además al vivir en un pueblo, estamos próximos a un entorno
rural en los que a menudo vemos huertas.
En los tiempos que corren, en los que la publicidad, y las prisas, hacen que
nuestra alimentación no sea del todo correcta, surge la necesidad de
acercar al niño a alimentos saludables, y qué mejor forma que siendo ellos
mismos los que produzcan dichos alimentos.

2.- OBJETIVOS GENERALES:

- Acercar a los alumnos a la naturaleza y hacerles que disfruten de las

actividades al aire libre.
- Elaborar entre todos con materiales de desecho, contenedores
apropiados para la construcción de semilleros.
- Preparar entre todos los lugares destinados al huerto: Vaciado de arena,
limpieza de espacios, vallado, creado de surcos, etc.
- Mostrar algunos alimentos que se cultivan en el huerto, y explicar
algunas de las propiedades de estos.
- Motivar a los niños a consumir verduras y hortalizas todos los días por
los múltiples beneficios que nos proporcionan.
2ª.- Objetivos del compostaje:
- Conocer cómo son las lombrices y qué podemos hacer para cuidar
de ellas.
- Observar el ciclo vital que produce el reciclar la materia orgánica a
través de las lombrices (humus – árbol – fruta – lombrices )
- Inculcar a los alumnos el cuidado de los seres vivos, animales y
plantas, y la importancia de reciclar, reducir y reutilizar.
- Aprender el proceso de transformación de la materia orgánica de
deshecho (restos de frutas y verduras) en material útil para el
huerto (compost).
- Reducir el número de desechos orgánicos en los cubos de basura,
dando una alternativa viable.
- Reducir el número de bolsas al no utilizarlas para este tipo de
residuos.
3.- CONTENIDOS:
- Cuidado de las plantas.
- Nombres de algunas plantas con las que trabajamos.
- Partes de una planta.
- El cuidado de las plantas.
- Verduras y hortalizas.
- Tareas que realiza un hortelano.
- Beneficios que tienen las verduras y frutas para nuestro organismo.
- Respeto por las plantas.
- Responsabilidad en las tareas de mantenimiento y cuidado del huerto.
- Importancia del reciclaje en la sociedad actual.
- Las lombrices.
- Compostaje: cuidado de la compostera y extracción del compost.

4.-DISEÑO DEL HUERTO ESCOLAR:

PLANO DEL PATIO:
5.- RECURSOS NECESARIOS:
- abono.
- mantillo.
- semillas.
- plantas aromáticas.
- palets.
- neumáticos.
- herramientas.
- carretillas.
- cajas de fruta.
- cd´s usados.
- botellas de plástico.
- regaderas.
- guantes.
- botas de goma.
- cuerda, valla de madera.
- macetas y jardineras viejas.
- cedazo para cribar el compost.
- palas para el cribado.
- tela impermeable sobre la que realizar la criba.
- materiales de desecho para la compostera.

6.- PRESUPUESTO DE GASTOS DESGLOSADO:

7.- OTRAS ACTIVIDADES RELACIONADAS:

- Reciclaje de cajas de fruta, pintarlas y decorarlas.

- Creación con ropa usada de un espantapájaros.
- Reciclar botellas de bebida de 2 litros para crear semilleros.
- Hacer guirnaldas de cuerda y CD´S para ahuyentar pájaros.
- Hacer carteles con los nombres de frutas y verduras que vamos a
cultivar.
- Visualizar videos y aprender canciones relacionadas con el huerto
escolar:
.- RENAICO: HUERTO PEDAGÓGICO.
.-ESCUELAS VIVAS: GUIA DE ORIENTACIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN
DEL HUERTO ESCOLAR.
.-TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA (HUERTOS ESCOLARES)
.-DON TOMATE (CANCIONES INFANTILES)
.- LOS SUEÑOS DE MATILDA (CANCIÓN SEMBRANDO EN LA HUERTA)
.-CANCIÓN “A COMER VERDURA” (la banda de cantando aprendo a
hablar).
.- Actividades de compostaje.