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Maria José Silva Zaldívar

Fonoaudióloga – U. de Chile
2286117 – 095340923
Santiago

MENU DE HABILIDADES SOCIALES


Alumno:
Fecha:
Formulario completado por:

(Marcar con una x los 12 ítems más relevantes para ser entrenados con el niño)

HABILIDADES DE COMUNICACIÓN

Habilidades de conversación.

__ 1. Mantener una apropiada distancia física con el interlocutor


( no ser un invasor del espacio del otro).

__ 2. Adoptar la posición de receptor en la conversación.

__ 3. Tono de voz y expresiones faciales

__ 4. Saludar.

__ 5. Cómo y cuando interrumpir.

__ 6. Mantenerse en el tema de conversación (tópico)

__ 7. Mantener una conversación.

__ 8. Toma de turnos durante la conversación.

__ 9. Iniciar una conversación.

__ 10. Unirse a una conversación de otros.

__ 11. Terminar una conversación.

__ 12. Preguntar cuando no entiende algo.

__ 13. Decir "yo no sé de eso".

__ 14. Presentarse a sí mismo.


__ 15. Conociendo a alguien nuevo.

__ 16. Introducir temas de interés a otros.

__ 17. Entregando información complementaria sobre lo que se está diciendo.

__ 18. Saber cambiar de tema. (alternando tópicos)

__ 19. No hablar muy largo.

__ 20. Temas "sensibles" (saber no "meter la pata")

__ 21. Halagar al otro positivamente ..

__ 22. Integrar ; tono de voz, posición de receptor, distancia y alternancia de emisor y


receptor.

__ 23.Integrar; tiempo de inicio a la conversación, saludo, pregunta inicial, contestando


preguntas y cambio de roles.

Habilidades de Juego con otros

__ 24. Preguntar al otro si quiere jugar.

__ 25. Unirse al juego de otros.

__ 26. Ponerse de acuerdo.

__ 27. Compartir.

__ 28. Tomar turnos.

__ 29. Jugando un juego

__ 30. Aprendiendo a perder.

__ 31. Ser un buen ganador.

__ 32. Terminar un juego armónicamente.

Manejo de la Amistad

__ 33. Conducta Formal versus Conducta Informal

__ 34. Respetando los límites personales.

__35.Hechos versus Opiniones (respetar las opiniones de los demás)


__ 36. Compartiendo un amigo.

__ 37. Llamar la atención de manera positiva.

__ 38. No ser "el policía de las reglas"

__ 39. Ofrecer ayuda

__ 40. Cuando acusar a alguien

__ 41. Modestia

__ 42. Pedir una cita

__ 43. Manejar límites sociales adecuados.

__ 44. Manejarse con la presión de los pares

__ 45. Manejarse con los rumores

__ 46. Llamar a un amigo por teléfono

__ 47. Contestar el teléfono.

HABILIDADES EN EL MANEJO DE LAS EMOCIONES.

Autorregulación

__ 48. Reconocer los sentimientos.

__ 49. Medir la intensidad de los sentimientos.

__ 50. Mantener la calma.

__ 51. Resolver problemas

__ 52. Hablar con otros cuando de está enojado

__ 53. Involucrarse en problemas familiares

__ 54. Entendiendo la rabia

__ 55. Manejarse en el cometer errores.

__ 56. Perseverancia en el trabajo cuando la tarea es difícil

__ 57. Conociendo algo nuevo


Empatía

__ 58. Demostrar comprensión de los sentimientos de los demás: preescolar y educación


básica

__ 59.Demostrar comprensión de los sentimientos de los demás: Pre-adolescentes y


adultez.

__ 60. Subiendo el ánimo a un amigo.

Manejo de conflictos

__ 61. Asertividad personal

__ 62. Aceptar un NO como respuesta.

__ 63. Manejar adecuadamente las burlas: Kinder - 4bás

__ 64. Manejar adecuadamente las burlas: 5bás - +

__ 65. Más palabras para manejarse con las burlas

__ 66. Manejarse cuando se es excluido.

__ 67. Evitar ser pasado a llevar.

__ 68. Criticar positivamente al otro.

__ 69. Aceptar críticas

__ 70. Tener una actitud respetuosa.

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