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Puntaje total : 39pts

Escuela N°1541 Puntaje obtenido: ______


Escritor Pablo Neruda
Quilicura Nota:

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES

Nombre : __________________________________________________

Curso : ___________________ Fecha: ___________________

Objetivo de la evaluación: Explicar principales características de hongos


bacterias y virus, sus formas de reproducción y el beneficio a la vida humana.
I.- Lee atentamente cada pregunta y luego marca con una X la letra de la única
alternativa correcta (1pts c/u)
1.- ¿Cómo se denominan los 2.- ¿Cuál de las siguientes opciones
microorganismos que causan corresponde a una característica de
enfermedades y malestares en los hongos?
nuestro cuerpo? a) Producen tejido muerto
a) Peligrosos b) Son microorganismos
b) Patógenos procariontes
c) Beneficiosos c) A y C son correctas

3.- ¿Cuál de los siguientes tipos de 4.- ¿Qué tienen en común las
microorganismos es procarionte? bacterias y los virus?
a) Hongos a) Poseer vida
b) Bacterias b) Presentar pared celular
c) Protozoos c) Tener material genético

5.- Son la unidad funcional y 6.- Los organismos formados por una
estructural de todo ser vivo: sólo célula, son llamados:
a) Las bacterias a) Unicelulares
b) Los animales b) Pluricelulares
c) Las células c) Animales

7.- Es una estructura que separa el 8.- Tipo de Célula que posee un
contenido interno de la célula: núcleo en el cual se aloja el ADN:
a) Citoplasma a) Procarionte
b) Núcleo b) Eucarionte
c) Membrana plasmática c) Ambas son correctas
9.- Una bacteria es un organismo: 10.- En nuestras células ¿Dónde se
a) Pluricelular encuentra el material genético?
b) Unicelular a) La pared celular
c) A y B son correctas b) El núcleo
c) Todas las anteriores

11.- ¿Cuál de estas enfermedades es 12.- La penicilina proviene de:


producida por hongos? a) Un virus
a) Rabia b) Un hongo
b) Pie de atleta c) Una bacteria
c) Herpes simple

II.- Une con una flecha el nombre de la bacteria con su respectiva forma (3pts)
BACILOS ESPIRILOS COCOS

III.- Une con una flecha el nombre de los virus con su respectiva forma (3pts)
ICOSAÉDRICA COMPLEJO HELICOIDAL
IV.- Observa las siguientes enfermedades expuestas y enciérralas en un
círculo de color según corresponda (11pts)
Virus: Azul Bacterias: Rojo Hongo: Negro

CÁNDIDA VIH
LEPRA
SARAMPIÓN PIE DE ATLETA
HERPES GENITAL
SÍFILIS ÉBOLA
NEUMONIA
CÓLERA INFLUENCIA

V.- Busca en la sopa de letras las siguientes palabras:


UNICELULARES PROCARIONTE VIRUS LEVADURA ACELULAR
OA 5: Comparar, usando modelos, microorganismos como virus, bacterias y hongos, en
relación con:
- Características estructurales (tamaño, forma y estructuras)
- Características comunes de los seres vivos (alimentación, reproducción,
respiración, etc)
- Efecto sobre la salud humana (positivos y negativos).
OA 6: Investigar y explicar el rol de microorganismos (bacterias y hongos) en la
biotecnología, como en la:
- Descontaminación ambiental
- Producción de alimentos y fármacos
- Obtención de cobre
- Generación de metano.
- Comparan células eucariontes con procariontes mediante la observación de
presencia de núcleo, tamaños, formas, sistemas de endomembranas y pared
celular, entre otras características, en modelos de diversos tipos celulares.
- Discuten la definición de ser vivo de acuerdo a las propiedades comunes de los
seres vivos
- Modelan la infección de un virus a una célula huésped.
- Describen efectos positivos en la salud humana de microorganismos como virus,
bacterias y hongos.
- Explican, a partir de evidencias empíricas, el rol de los microorganismos en la
industria alimentaria, como la elaboración de alimentos como pan, yogurt o
cerveza
A. Observar y describir objetos, procesos y fenómenos del mundo natural y
tecnológico, usando los sentidos.
B. Identificar preguntas y/o problemas que puedan ser resueltos mediante la
investigación científica
C. Formular y fundamentar predicciones basadas en conocimiento científico.
D. Examinar los resultados de una investigación científica.
E. Comunicar y explicar conocimientos provenientes de una investigación.

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