CÓMICS PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES

SOCIALES
Los cómics y tebeos son soportes lúdicos que gustan a la mayoría de los niños debido a la
presencia de imágenes y burbujas para una lectura fácil. En Hop´Toys hemos creado una
descarga original para que tu niño pueda realizar su propio cómic escribiendo textos. De esta
forma el niño va a desarrollar su imaginación, el sentido de la inferencia y las
habilidades sociales.

Desarrollar el gusto por el lenguaje escrito

Utiliza las fichas vírgenes que hay más abajo para abordar la narración escrita utilizando los elementos
visuales que forman parte de los cómics.

 LAS FICHAS VIÑETAS: Te proponemos dos fichas con viñetas de distintos tamaños para
construir el relato dibujando o pegando personajes. El los cómics o tebeos la viñeta representa
una escena. La sucesión de viñetas permite construir el relato.

 LAS FICHAS DE «BURBUJAS» : las burbujas permiten hacer hablar a los personajes, crear los
diálogo. Podemos diferenciar las cosas dichas de las cosas pensadas: recorta las burbujas y
pregunta al niño de escribir el texto que prefieran, y pegarlo a la viñeta correspondiente.

 LA FICHA ONOMATOPEYA : sugieren un ruido para enriquecer el relato, un poco a la manera de

los adverbios. También pueden sugerir sentimientos. Recortar para pegarlos al lado de la viñeta
que le corresponda.

 LA FICHA RECITATIVA: El recitativo es un tablero situado al borde de los compartimentos que

sirven para dar indicaciones del tiempo o lugar. Permite aportar una estructura espaciotemporal al
relato. De ahí, puede emanar un trabajo sobre la conjugación y la concordancia de los tiempos.

Puedes ir más lejos y pedirle al niño re transcribir el relato visual redactado con frases y diálogos.
Comprender las inferencias y desarrollar las habilidades
sociales
Aquí tienes las fichas del cómic para desarrollar las habilidades sociales y comprender las inferencias.
La escena del cumpleaños permite explorar con los niños los pensamientos de los diferentes
personajes representados utilizando indicios visuales como sus expresiones faciales. Podemos también
apreciar la diferencia entre aquellos personajes sobre lo que piensan y sienten y lo que dicen utilizando la
segunda versión de la ficha.
La ficha con encuentro de ambos personajes permite abordar las habilidades sociales e imaginar
un diálogo corto coherente. Esta ficha también permite facilitar el acceso al humor verbal.
La ficha multiburbujas permite explorar los sentimientos de los niños de manera lúdica.
Las dos burbujas gruesas se recortan y pueden ser utilizadas en actividades múltiples de grupo. Aquí
todavía, el acento es puesto sobre la diferencia entre lo que se piensa y lo que es dicho.