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PRIMERO
SEGUNDO
El currículo señala una serie de capacidades que los alumnos deben conseguir al acabar el
parvulario, algunas están relacionadas con la adquisición de hábitos y normas. Teniendo en
cuenta el proceso evolutivo de los alumnos en esta etapa y el currículo de la E. I.
B) Especifique qué contenidos trabajaría en cada curso del segundo ciclo de EI para que
los niños y niñas consigan los objetivos mencionados en el apartado anterior
D) Describa qué condiciones deben darse para realizar la observación y qué instrumentos
utilizaría para registrar los resultados
TERCERO
B) Justifique cuál debe ser el papel del maestro como facilitador del aprendizaje de la
escritura
C) Haga una relación de los recursos que utilizaría, en cada nivel del parvulario para
facilitar la adquisición del código escrito y la producción de textos
D) Concrete actuaciones para uno de los tres niveles del parvulario que fomenten la
lectura y escritura en situaciones funcionales en la vida del aula.