LABORATORIO N° 3

“INSTALACIONES ELECTRICAS SEMIVISIBLES”

CARRERA : TECNOLOGÍA DE LA PRODUCCIÓN

CICLO :I

SECCIÓN : “C9 - A”

DOCENTE : Durand Ciudad, Sandra

CURSO : ELECTROMECANICA

ALUMNO (S) : Risco Alayo, Joselyn Lizet

Zarate Manya, Nayelli Lizbeth

FECHA DE ENTREGA : 03 de mayo de 2019

2019 I
TECSUP ELECTROMECÁNICA

Relés Electromecánicos en circuitos de Control

I. OBJETIVOS:

1. Describir el funcionamiento del relé.

2. Describir el circuito de control utilizando relés.

3. Realizar la instalación eléctrica de un circuito con relé.

4. Identificar equipos de control temporizado.

5. Aplicaciones en las instalaciones eléctricas.

6. Ejecutar la instalación de temporizadores en circuitos de control.

II. INTRODUCCIÓN TEÓRICA:

2.1. EL RELÉ:

Es un componente de conmutación que permite el control de la

Salida en función de la señal que se aplique en su entrada.

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TIPOS DE RELES:

RELES ELECTROMECANICO:

El relé electromagnético es un dispositivo, que se

utiliza como interruptor que está controlado por un
circuito eléctrico, en el cual a través de un
electroimán, se trata un juego de uno o varios
contactos y estos permiten abrir o cerrar otros
circuitos eléctricos independientes.

III. RELES DE ESTADO SOLIDO:

Se le conoce como relé de estado sólido a un circuito

hibrido está compuesto por un designo acoplador que aísla
la entrada.
Un circuito de disparo detecta el paso por cero de la
corriente de la corriente de línea y un dispositivo similar que
funciona de interruptor de potencia.

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IV. PARTES DE UN RELE:

LA BOBINA:

Está compuesto de cobre y esta envuelta en un núcleo de

hierro, se crea un campo magnético necesario para atraer a
los contactos móviles, funcionan con corriente continua y
corriente alterna.

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V. VENTAJAS DE LOS RELES:

 Tiene gran resistencia a choques y a vibraciones.

 Mayor facilidad de mantenimiento.
 Control a baja tensión, compatible TTL/CMOS.
 Su funcionamiento es muy silencioso.
 La frecuencia de conmutación es elevada.

VI. FUNCIONAMIENTO DE UN RELE:

 Funciona como interruptor controlado por un circuito

eléctrico por medio de una bobina y un electroimán.

 Protege los motores contra las sobrecargas débiles y

prolongadas.

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VII. CAJA DE BOTONES O PULSADORES:

Son pequeños y bastante económicos que se pueden pinchar

directamente en una placa de prototipado.

Estos dispositivos mecánicos tienen 4 pastillas, que puede

parecer que hay 4 cables dentro pero en si tiene solo 2 cables.

VIII. TEMPORIZADOR:

Es un aparato con el que podemos regular la conexión o

desconexión de un circuito de un circuito eléctrico después de
que se ha programado un tiempo. Su principal elemento es un
contador binario, que se encarga de medir los pulsos
suministrados.

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IX. MATERIALES Y EQUIPOS

Item Material o Unidad Cantidad Imagen

herramientas
INTERRUPTOR UND 1
1. TERMOMAGNETICO

2 INTERRUPTORES 1

3 SOQUETES 1

4 LAMPARAS UND 1
INCANDECENTES

5 ENCHUFE UND 1

6 ALICATE UND 1
UNIVERSAL

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UND 1
RELES

8 PULSADORES
UND 1

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9 ALAMBRE UND 2

10 MULTITESTER UND 1

X. COTIZACION:

ITEM DESCRIPCION CANT. UNIDAD PRECIO TOTAL

UNITARIO

1 Relé térmico 1 Unidad S/83.60 S/83.60

2 Destornillados 1 Unidad S/16.70 S/16.70

punta de estrella

3 Interruptor 1 Unidad S/124.50 S/124.50

Diferencial

4 Pulsadores 2 Unidad S/6.90 S/13.80

5 Alambre14 AWG 2.5 m S/3.30 S/6.60

6 Foco 3 Unidad S/29.90 S/89.70

7 Multitester 1 Unidad S/63.40 S/63.40

8 Socket 3 unidad S/7.70 S/23.10

TOTAL S/421,40

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XI. PROCEDIMIENTO:

Paso 1. Con los alambres calibre 14 AWG conectamos en la

línea continua uno y el otro en la línea neutra.

Paso 2. Luego conectamos el cable de la línea continua a los

pulsadores, y de ahí al relé térmico, pero siempre utilizando el
multitester para diferenciar las línea continua de la neutra.

Paso 3. Seguimos con la línea continua conectando a los

sockets, luego conectamos la línea neutra en su respectivo
lugar.

Paso 4. AL terminar todo el circuito, conectamos a una fuente

eléctrica, yal encender el pulsador abierto observamos que solo
prendió un foco, los oros dos no prendieron, por lo cual nos dio
a entender que equivocamos en conectar bien algún alambre.

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CONCLUSIONES:

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