ACTIVIDADES DEL DOCTORADO: DR.

GUILLERMO RIVERA

1-Deberán leer las lecturas:

1.- Seminario de investigación
2.- Investigación
3.- Prontuario protocolo

Act. 1.- Realizar un mapa conceptual sobre la lectura de Ética en investigación. en la

plataforma www.goconqr.com. guardarlo como imagen png y enviarlo al correo.

Act 2.- Realizar un ensayo (1 cuartilla) sobre educación 4.0, en formato libre.

-Visitar los sitios:

https://intelligence.weforum.org/topics/a1Gb0000000LPFfEAO?tab=videos
 Aprende 2.0
 Google académico
 Scielo
 Redalyc
 Google classroom

Act 3.- Comenzar a identificar la problemática, NOTA: alineada a una de las 4 líneas de
investigación.

1.- Contenidos filosóficos, teóricos, metodológicos y políticos de la cultura pedagógica

contemporánea.
2.-Currículo escolar: problemas y alternativas durante su diseño, desarrollo y evaluación
en las modalidades y niveles del sistema educativo nacional.
3.-La cultura mediática y sus funciones frente a las finalidades del Sistema Educativo
Nacional
4.- Aplicación de las TIC en la Educación.

Act 4.- Elaborar un ensayo (1 cuartilla), en formato libre sobre como “La educación
es víctima de la modernidad líquida”.

“La educación, dijo Bauman, es víctima de la modernidad líquida, que es un concepto

mío. El pensamiento está siendo influenciado por la tecnología. Por ejemplo, hay una
crisis de atención. Concentrarse es dedicarse por un tiempo prolongado a una
cuestión muy importante. Cada vez somos menos capaces de hacer eso en forma
correcta –dijo el pensador. Esto se aplica en gran parte a los jóvenes. Los
profesores se quejan porque no consiguen lidiar con ello. Ni siquiera pueden leer
un artículo que se les pide para la siguiente clase. Buscan citas, atajos, fragmentos”.

Video.- https://www.youtube.com/watch?v=xdUktSSNHmo

*** todos las actividades deberán enviarlas al correo con el nombre Primer apellido_primer
letra del segundo apellido_nombre_Act#
 1°- DEFINE LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN!!!

1.- Contenidos filosóficos, teóricos, metodológicos y políticos de la cultura

pedagógica contemporánea. 
¿Qué es una línea de investigación? Es un tema particular de un área de estudio, es investigación
científica.
Es tu misión en la vida, tu razón de ser.

2.-Currículo escolar: problemas y alternativas durante su diseño, desarrollo y evaluación en las modalidades y niveles del sistema
educativo nacional.

3.-La cultura mediática y sus funciones frente a las finalidades del Sistema Educativo Nacional

4.- Aplicación de las TIC en la Educación.

2°- ENFOCA EL PROPÓSITO DEL ESTUDIO:

Transformar las prácticas tradicionales de enseñanza de los docentes mediante la

implementación de estrategias basadas en Neuroeducación.

3- Identifica tu población de estudio- Son las personas con las cuales tienes una relación, es
un conjunto de unidades de estudio, deberán beneficiarse con el estudio.
Concéntrate en el individuo, son aquellos que tu puedes ayudar, los que laboran en tu institución.
Tu población son los que están bajo tu responsabilidad.
Delimita espacialmente tu población de estudio: ¿Dónde están? ¿Cuántos son?
ENUNCIADO DEL ESTUDIO=
LinInv.+PropE+PobE

CUADRO DE VARIABLES
VARIABLES INDICADORES VALORES FINALES TIPO DE VARIABLE
Características de un ¿Como voy a medir mi Resultados de la medición
individuo u objeto, variable? de una variable
propiedades o atributos,
observables
Variable de interés

Variables objetivas y
subjetivas

Variables categóricas
Sexo, edad, peso
Variable ordinal y nominal

Variables numéricas

Variables
continuas(medir) y
discretas(contar)