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Nombre:

María M. Castillo

Matricula:

16-1241

Asignatura:

PROCESOS COGNITIVOS

Tema:

UNIDAD 3

Facilitador:

Daysi Rodríguez

Nagua, María trinidad Sánchez


República Dominicana
Introducción
El estudio de la atención resurge gracias a la psicología cognitiva, interesada en el procesamiento de la
información humana, y también gracias a la influencia de la tecnología de los ordenadores de la teoría
psicológica.

La atención es necesaria en la visión porque solo podemos ver con claridad aquella parte de la escena
que se proyecta en nuestras fóveas y porque en un determinado instante solo pueden dirigirse a una
parte de la escena.
Estimado Participante:

Después de haber leído los materiales expuestos en plataforma, al igual que


el texto básico, se le sugiere las siguientes actividades:

1. Elabore un diario se doble entrada conteniendo lo siguiente:

a) La atención.

b) Teoría conductual de la atención.


C). Teoría neuropsicológica sobre la atención

D) Las estructuras del Conocimiento...


C) El Priming Perceptivo de la Cognición y el Conceptual.

Es el proceso de selección, distribución


y mantenimiento de la actividad
La atención consciente del sujeto sobre una
determinada actividad y objeto.

La psicología conductual, también


conocida como la psicología del
comportamiento, es una teoría del
Teoría conductual de la atención aprendizaje basada en la idea
de que todos los comportamientos se
adquieren a través de la interacción del
individuo con el medio ambiente.

Ciencia psicosociológica cuyo objeto de


estudio son las bases
Teoría neuropsicológica sobre la anatomofuncionales de los procesos
atención psiquicos complejos (cerebro y,
prioritariamente, corteza) que
determinan el comportamiento.

El conocimiento es el resultado de
procesos en los que participan
Las estructuras del Conocimiento activamente los humano, en estos
procesos se parte de conocimientos
previamente adquiridos.

Priming significa “cebado”,


“sobrealimentado”, o podríamos
denominarlo favorecido, resaltado,
o primado.

Priming es un término que alude a la


facultad de generar memorias de modo
El Priming Perceptivo de la involuntario e inconsciente, y que afecta
Cognición y el Conceptual de manera importante la oportunidad de
percibir un estímulo que se encuentra
relacionado a contenidos percibidos
anteriormente.

Es un tipo de memoria implícita, que


actúa de manera automática y sin
necesidad de ningún esfuerzo
voluntario, favoreciendo determinadas
percepciones, conductas o decisiones,
porque aumenta temporalmente la
accesibilidad a diferentes unidades de
conocimiento útiles para la percepción y
el pensamiento.
Concluccion
Tanto en la audición como en la visión somos capaces de atender selectivamente a un estímulo e
ignorar otro, percibimos escasa información de la estimulación no atendida.

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