UNIVERSIDAD DE MANIZALES

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS

PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

ACTA DE COMPROMISO

SEMESTRE I DE 2017

NOMBRE DEL CURSO: TÉCNICAS DE EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD

NÚMERO DE CRÉDITOS: 2

NATURALEZA DEL CRÉDITO: Teórico ___ Práctico ___ Teórico-Práctico X

JORNADA: DIURNO ______ NOCTURNO: X

DOCENTE: LINA MARÍA ARBELÁEZ RENDÓN

Artículo 71 (Reglamento estudiantil): en la primera sesión, como parte de la presentación

del programa, el profesor deberá concertar con los estudiantes los criterios, estrategias,
modalidades, periodicidad, porcentaje y forma de calificar el desempeño académico, así
como las actividades de recuperación o habilitación si las hubiere. De lo anterior se
levantará acta de compromiso y se enviará al Decano o jefe del Departamento. Para la
presentación del programa por el profesor se tendrá en cuenta lo establecido en el artículo
47 (R. E.).

Objetivos del curso:

Potenciar en relación dialéctica teoría - práctica, las Habilidades del Pensamiento

relacionadas con la Expresión, Creatividad y temáticas afines, de tal manera, que le
permitan liderar mediante el ANÁLISIS CRÍTICO, LA INNOVACIÓN y el manejo de las
RELACIONES INTERPERSONALES su trabajo individual y en equipo para ejercer su
función Social como persona y profesional en Mercadeo.

Objetivos específicos:

 Desarrollar el pensamiento creativo, que le permita actuar, en el marco de la

innovación, en la gestión de negocios de diversa índole.
 Determinar la Expresión y la Creatividad como condiciones humanas básicas y
universales que trascienden todos los ámbitos de lo cotidiano en lo personal y
laboral.
  Desarrollar habilidades, destrezas y competencias relacionadas con la forma de
pensar, actuar e interpretar el mundo, no solamente el sector empresarial y sus
productos y servicios, sino de todas las situaciones que vive la sociedad actual

 Explorar nuevas facetas y habilidades personales que generalmente no se tienen

en cuenta en la gran mayoría de programas académicos

 Promover la autonomía, la curiosidad, la originalidad, así como la variedad y la

riqueza de las experiencias personales como variables cognoscitivas que
favorecen la resolución creativa de problemas ( Amegan, 2001, p7.)

Los contenidos del curso

1. CONOCIMIENTO DE SI MISMO – DESCUBRIENDO UNA NUEVA HISTORIA SOBRE

MI

2. QUÉ ES CREATIVIDAD E INNOVACIÓN Y COMO DIFERENCIARLOS

2.1. Ambientes propicios para la creatividad – como fortalecer la creatividad

2.2. Ambientes propicios para la innovación

2.3. Cómo funciona el cerebro – Inteligencias múltiples

3. EL PROCESO CREATIVO Y SUS PRINCIPALES METODOLOGIAS (Alrededor de 15-

20)

3.1. El proceso creativo

3.2. Fase lógica
3.3. Fase Intuitiva
3.4. Fase crítica
3.5. Fase de Valoración

4 PROCESO DE IDEACIÓN HASTA VALIDACIÓN

5. PROYECTO INICIAL DE CREACIÓN E INNOVACIÓN
6. TÉCNICAS DE EXPRESIÓN
6.1. Pitch
6.2. Marca personal

7. Retos Interacepdia (Transversal)

7.1. Trabajo en equipo y en red
Estrategias evaluativas del curso

1. Ejercicios Conociéndome así mismo 10 %

2. Desarrollo de exposición de metodologías de proceso creativo 20 %
3. Lectura de dos libros y ejercicios prácticos de estos 20 %
4. Pitch y marca personal 20 %
5. Presentación proyecto final 30%
Total 100 %

Fechas acordadas para evaluar el curso

ACTIVIDAD FECHA CORTES

1 Conociéndome así mismo 13 de febrero de 2017 Primer Corte

2 Exposición de metodologías Marzo 6 a Abril 3 de 2017 Primer Corte y Segundo
de proceso creativo para algunos estudiantes
3 Lectura de Libros Abril 24 y Mayo 22 Segundo y tercer corte
4 Pitch Mayo 22 Tercer corte
5 Proyecto Final Mayo 22 Tercer corte

Conociéndome así mismo

Actividades de autoformación propuestas

Descripción Fechas

Resolución de reto Interacepdia Todo el semestre

Quien lo resuelve de la mejor manera, tendrá un incentivo en la nota final de la Asignatura

Otros acuerdos:

1. Cumplimiento en las actividades

2. Llegar puntual a clase
3. Participación activa en clase
4. Aportar a la clase de manera individual y grupal de acuerdo a la experiencia
personal y profesional
ESTUDIANTES

Código Nombre Firma

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 39. _________ ______________________________ _________
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Lina María Arbeláez Rendón

Docente

Manizales, 6 de Febrero de 2017