CÉLULAS PROCARIÓTICAS Y EUCARIÓTICAS

Resumen ordenamiento multifilar que se encuentra en los

cilios y flagelos de otros organismos.(2)
Desde que Robert Hooke observó las celdas de corcho,
otros científicos se dieron a la tarea de investigar cómo
Palabras clave:
estaban formados los seres vivos. Fueron tres de ellos Procariota, eucariota
quienes conformaron lo que conocemos ahora como la
Teoría Celular: el botánico Matthew Schleiden quien
propuso a la célula como la unidad estructural de las Abstract
plantas, el zoólogo Theodor Schawn que hizo lo
Since Robert Hooke observed the cork cells, other
mismo con los animales, y el médico y fisiólogo
scientists were given the task of investigating how
Rudolph Virchow que conjuntó las propuestas
living beings were formed. Three of them formed
anteriores y propuso que la célula se origina de otra
what we now know as the Cell Theory: the botanist
célula. (1)
Matthew Schleiden who proposed the cell as the
Las células comparten muchas características
structural unit of plants, the zoologist Theodor
estructurales, pero hay una clara diferencia entre la
Schawn who did the same with animals, and the
organización de las células procariotas y la de las
doctor and physiologist Rudolph Virchow who
eucarióticas. En particular, las células de los
combined the previous proposals and proposed that
procariotes (bacterias, algas verde- azules y algas
the cell originates from another cell. (1) Cells share
herbiverdes) son pequeñas y simples. Tienen una
many structural characteristics, but there is a clear
membrana citoplásmica, generalmente delimitada por
difference between the organization of prokaryotic
una pared celular rígida; un nucleótido que consta de
and eukaryotic cells. In particular, the cells of the
una sola molécula de ADN circular y que representa
prokaryotes (bacteria, green-blue algae and
todos los genes del organismo (genoma); y un
herbivorous algae) are small and simple. They have
citoplasma que contiene ribosomas y una gran
a cytoplasmic membrane, generally delimited by a
variedad de moléculas que median el metabolismo
rigid cell wall; a nucleoid that consists of a single
pero carecen de membranas internas permanentes. Al
molecule of circular DNA and that represents all
carecer de estas membranas sus células no poseen un
the genes of the organism (genome); and a
núcleo, no poseen mitocondrias, ni cloroplastos, ni
cytoplasm that contains ribosomes and a large
retículo endoplásmico, ni aparato de golgi, ni
variety of molecules that mediate metabolism but
lisosomas, ni peroxisomas, ni vacuolas. Si bien, a
lack permanent internal membranes. Lacking these
membranes, their cells do not possess a nucleus,
Algunas bacterias poseen flagelos, estos
they do not possess mitochondria, nor chloroplasts,
constan de un solo filamento, a manera de un
nor endoplasmic reticulum, nor golgi apparatus,
solo microtúbulo. No está presente, pues, el
nor lysosomes, nor peroxisomes, nor vacuoles.
Although some bacteria have flagella, these organisms is not present. (2)
consist of a single filament, like a single
microtubule. Therefore, the multifilar order
Key Words: procariota, eucariota
found in the cilia and flagella of other

Objetivos:

 General:
Establecer las semejanzas y diferencias entre las células vegetales y
animales.

 Específicos
 Aprender la técnica correcta para realizar una venopunción, los peligros
a los que nos exponemos y como contrarrestarlos con los elementos de
protección.
 Comprender diversas técnicas para la preparación de montajes, para
cada una de las muestras.
 Reconocer los distintos componentes de las células en el microscopio.

Introducción
Rudolf Virchow escribió “Todo animal aparece
como un conjunto de unidades vitales, cada una
de las cuales contiene todas las características de
la vida”. Además, Virchow predijo: “Todas las
células provienen de células”. El discernimiento
de Virchow estaba basado en los cimientos
establecidos por los microscopistas iniciales.
Los tres principios de la teoría celular moderna,
que constituyen un precepto fundamental de la
biología, se derivan en forma directa de las
afirmaciones de Virchow:
o Todo organismo vivo se compone de una
o más células.
o Los organismos vivos más pequeños son
células individuales y las células son las
unidades funcionales de los organismos
multicelulares.
o Todas las células nacen de células
preexistentes. (2)
Todos los seres vivos, desde las bacterias
microscópicas hasta un gigantesco roble y el
cuerpo humano, están compuestos de células.
Mientras que cada bacteria consiste en una sola
célula relativamente simple, nuestro cuerpo
consta de billones de células complejas, cada una
especializada en desempeñar una enorme
variedad de funciones. Para sobrevivir, todas las
células deben obtener energía y nutrimentos de su
ambiente, sintetizar una variedad de proteínas y
otras moléculas necesarias para su crecimiento y
reparación, y eliminar los desechos.
Muchas células necesitan interactuar con otras.
Para garantizar la continuidad de la vida, las
células también deben reproducirse.
La sustancia viva presente en los vegetales y los
animales se denomina protoplasma (gr. protos,
primero; plasma lo formado), y la célula es la
mínima porción de protoplasma que posee
existencia independiente. Los organismos
animales más simples, los protozoos (gr. zoon,
animal), están formados por una única célula,
Practica N°4
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mientras que todos los demás animales
pertenecen a los organismos multicelulares o
metazoos.
Células procariotas
Cabe destacar que las células anucleadas o
procariotas (gr. protos, primero) han
desempeñado un papel muy importante en la
investigación de la biología molecular celular.
Las células procariotas incluyen las bacterias y las
arqueas (gr. archaios, antiguo, original), que son
células pequeñas, más primitivas, carentes de
núcleo celular. El DNA se compone de una única
molécula circular, sin proteína histona asociada.
Se encuentra en contacto directo con el resto del
protoplasma, que carece de orgánulos limitados
por membrana, tales como mitocondrias o aparato
de GoJgi. El nombre procariota se debe a que este
tipo celular apareció antes que las células
eucariotas en la historia de la evolución.
Células eucariotas
Se llama células eucariotas a las células que
tienen un citoplasma, compartimentado por
membranas, destacando la existencia de un
núcleo celular organizado, limitado por una
envoltura nuclear, en el cual está contenido el
material hereditario, que incluye al ADN es la
base de la herencia; se distinguen así de las
células procariotas que carecen de núcleo
definido, por lo que el material genético se
encuentra disperso en su citoplasma.
 Practica N°4
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Célula procariota

MATERIALES REACTIVOS

• Microscopios. • Lugol.
• Porta y cubreobjetos. • Fucsina básica.
• Hisopos estériles. • Cristal violeta.
• Mechero. • Alcohol de 90°.
• Caja petri. • Azul de metileno.
• Gotero.
• Aguja de disección. PROCEDIMIENTO
Se realizaron distintas visualizaciones en el
• Bisturí.
microscopio de diferentes objetos y materiales
• Palillo de dientes.
biológicos.

MATERIAL BIOLÓGICO: Además de esto y con la dirección del profesor

• Agua de estanque o de acuario (agua
verde).
• Pan y frutas con mohos.
• Sarro dentario.
también se hicieron los diferentes preparados para
cada una de las muestras, como se explicara a
continuación

Protozoarios y Algas
Técnica para la observación de protozoarios y algas:
1. Colocar sobre un portaobjetos una gota de
agua verde de estanque o bien raspar las
paredes de un acuario con un portaobjetos.
Fig. 1: Formación de la placa de Procariotas y
Algas colocando gotas de agua estancada en un
porta objetos.
2. Colocarle un cubreobjetos para observar
en el microscopio con los objetivos secos
débiles y seco fuerte.
Fig. 2: aplicación de la laminilla o
cubreobjetos en la placa para verla en el
microscopio óptico iniciando por el objetico
4x
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3. Realizar esquemas de los organismos
observados y señalar los nombres de las
estructuras que se puedan visualizar.
Fig. 3: fotografía vista con microscopio
óptico donde logramos ver el paramecio
moviéndose en su medio ambiente
normal, el cual es agua estancada
Mohos (Hongos Pluricelulares)
El moho es un hongo que se encuentra tanto al aire
libre como en lugares húmedos y con baja
luminosidad. Existen muchas especies de mohos que
son especies microscópicas del reino fungi, que crecen
en formas de filamentos pluricelulares o unicelulares.
El moho crece mejor en condiciones cálidas y
húmedas; se reproducen y propagan mediante
esporas.3 Las esporas del moho pueden sobrevivir en
variadas condiciones ambientales, incluso en extrema
sequedad, a pesar de que ésta no favorece su
crecimiento normal.
TÉCNICA PARA LA OBSERVACIÓN DE
 Practica N°4
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MOHOS (HONGOS PLURICELULARES) 3. Escurrir el colorante con cuidado y colocar un

cubreobjetos sobre las hifas. Observar a seco débil.
1. Colocar algunas hifas sobre un portaobjetos Realizar los esquemas correspondientes,
(desprender el moho del pan y verduras señalando las estructuras visibles.
mediante una aguja de disección, con
movimientos suaves para no destruirlo).

Imagen 4: Hinfa sobre portaobjetos

Imagen 6: Fotografía de hongo al
objetivo de 4x.
2. Cubrirlas con una solución de azul de metileno
por 2 minutos.

a) ¿Qué estructura se ve dentro de ella?

El corcho está formado por células de paredes
celulósicas delgadas, levemente aplanadas, llenas de
gas. Para observar las células muertas del corcho hay
que hacer cortes muy delgados y mientas más finos
sean mejores, porque al observar se pueden tener
ciertas complicaciones. Destaca su forma poliédrica,
parecidas a panales de abejas, y su particular color. Al
observar la muestra de corcho tintado al microscopio
con el menor aumento se pueden apreciar como
pequeños panales muy unidos entre sí que se delimitan
por pequeños filamentos.1
Imagen 5: hinfa cubierta con azul de b) ¿Qué parte de la célula es la que evita que el
metileno.
agua penetre en las células?
= No es una parte de la célula del corcho la que causa
la flotabilidad del mismo. El aire atrapado entre la
masa del corcho si se desea verlo así el aire atrapado
entre las células le da mucho volumen, esto aunado al
bajo peso del corcho crean una situación de mucho
volumen y poco peso, por lo tanto, el corcho recibe una
gran fuerza boyante hacia la superficie y tiene un peso
muy pequeño para hundirse. La resultante de una
fuerza grande hacia arriba y otra fuerza pequeña hacia
abajo le permiten al corcho flotar fácilmente. 2

POLEN:
1. Colocar unas partículas de polen sobre un
portaobjetos.
2. Agregar una gota de agua y colocarle un
cubreobjetos cuidando de no dejar burbujas de aire.
3. Observar la morfología al microscopio con el
objetivo de menor aumento.
TÉCNICA PARA PUNCIÓN VENOSA:
1. Una vez seleccionado el sitio de
punción, con una torunda se frota
perfectamente el lugar elegido, sin
pasar la torunda por el mismo sitio.
Con esto se eliminan suciedad y
detritus celulares y se evita la
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introducción de gérmenes al
puncionar.
2. Mientras el alcohol se seca, se aplica
un torniquete con la banda, unos 7
centímetros por encima del sitio de
punción. No se debe dejar muy
apretado pues provocaría éxtasis
venosa que podría modificar los
valores hemáticos. Desde luego que
el torniquete no debe ser muy
apretado, pues podría ser molesto
para el paciente. Se invita al paciente
a apretar el puño, con lo que favorece
la fijación de la vena además de que
la compresión muscular aumenta el
flujo venoso con la dilatación de las
venas.
3. Se fija la vena en posición,
sosteniendo el brazo del paciente
4. con la mano mientras se estiran y
comprimen los tejidos blandos
situados debajo de donde se va a
puncionar. Se toma el porta
vacutainer y haciendo un ángulo de
15° con el brazo, se perfora la piel a
lo largo de la cara lateral de la vena.
Se hace avanzar la punta de la aguja
debajo de la piel de 0.5 a 1 cm y
luego se perfora la pared de la vena.
La introducción se hace con suavidad
pero con suficiente rapidez para
reducir las molestias. Una vez que
esté saliendo la sangre, se retira el
torniquete para evitar hemólisis.
5. Cuando la aguja haya penetrado la
vena, se introduce el tubo en el
maneral de sujeción, el que se
mantiene fijo con la otra mano, hasta
que el tapón del tubo sea atravesado
por la aguja situada dentro del
maneral. Una vez que el tubo se
llenó, se extrae y se repite la
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operación con tantos tubos como sea

necesario.
6. Se invita al paciente a abrir su puño.
La aguja se retira en sentido inverso a
como se introdujo también de manera
suave pero con un solo movimiento.
De inmediato, se coloca una torunda
impregnada de alcohol en el sitio de
punción, ejerciendo presión sobre la
zona y manteniéndola así por lo
menos de 3 a 4 minutos para evitar la
formación de hematomas.
5. Después del lavado, quitar el exceso de agua
inclinando el frotis y tocando con un papel
secante el borde inferior. Limpiar la parte
posterior del portaobjetos.
6. Secar las preparaciones al aire.
7. Para montar la preparación al microscopio, se
deberá agregar una gota de aceite de
inmersión y observar a 100X.

7. Una vez extraída la muestra, es

indispensable mezclarla, invirtiendo
la muestra para que se mezcle con el
anticoagulante y de esta manera
evitar una posible coagulación de la
misma.

Imagen 7: Fotografía de microscopio

FROTIS DE SANGRE: óptico de muestra de sangre, señalando
con 1 neutrófilos segmentados y con 2
los linfocitos
1. Coloca una gota de sangre en el extremo de
un portaobjetos y con otro extiende hacia el
otro extremo.

2. Seca el frotis al aire.

3. Una vez seco el frotis se coloca en un puente

de tinción, para realizar la tinción de Wright
de la siguiente manera: con un gotero,
Imagen 8: Comparación de dos
agregar colorante de Wright a todo el frotis y Neutrófilos segmentados, imagen izquierda
con microscopio e imagen derecha dibujo de
dejarlo reposar 5 minutos, una vez pasado el literatura.
tiempo agregar sobre el mismo colorante con
otro gotero buffer de fosfatos y dejarlo
reposar durante 15 minutos, a intervalos de 5
minutos, soplar sobre el frotis con una pipeta
CEBOLLA:
pasteur hasta observar la presencia de capa
verde metálica. 1. Corta un bulbo de cebolla en 4 partes, se
observará que cada parte se separa por sí sola
4. Una vez cumplido el tiempo, quitar el en capas llamadas envolturas u hojas.
colorante al chorro de agua durante 5 ó 30
segundos.
2. Toma una de estas escamas con la superficie
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cóncava y rómpela. Entonces observarás que Están muy compactas.

se desprende con facilidad una capa muy
delgada y transparente que es la epidermis.

3. Toma un fragmento y colócalo sobre un

portaobjetos con una gota de agua de modo
que la superficie que estaba en contacto con
la escama quede hacia arriba. Usa un
fragmento de epidermis de no más de 1 cm2 y
cúbrelo con un cubreobjetos.

4. Observa con menor aumento y contesta lo

siguiente:
a) ¿Cómo se aprecia la morfología de
las células y sus paredes? Tienen
forma plana son mucho más anchas
que altas , sus paredes están muy
Imagen 9: Fotografía de microscopio
compactas a células vecinas óptico de muestra de cebolla

5. Retira la preparación de la platina del

microscopio y coloca una gota de azul de
1. ¿Qué diversidad celular se encuentra en el frotis
metileno de un lado de la preparación, en el
de sangre?
borde del cubreobjetos para que la solución
Al observar con los objetivos de 10x a través del
entre por capilaridad. Observa con un menor
microscopio, se puede observar el frotis de sangre
aumento.
esparcido en la placa, sus células se ven aglomeradas,
sin forma totalmente definida o clara. Empero, para
obtener una vista más clara de las células sanguíneas,
6. Contesta lo siguiente:
se enfoca con el objetivo de 100x, junto con el aceite
a) ¿Cuál es el color y la forma del
de inmersión, donde se observan las células más
núcleo? Observa los núcleos con
distantes pero en gran cantidad, redondas y anucleadas
seco fuerte. El núcleo tiene un
(características de los eritrocitos), que a pesar de que
color azul oscuro
se haya agregado el tinte de Wright (colorante azul), se
b) ¿Cuál es la ubicación de este
pueden ver los eritrocitos de color rojizo, junto con sus
organelo en la célula?
células plaquetario, estas últimas un poco más pálidas
Al parecer esta subyacente a la
y menos abundantes que los eritrocitos; también, se
membrana.
pudieron distinguir algunos leucocitos,
específicamente, los Eosinófilos, por la forma del
7. Alrededor del núcleo se encuentra una
núcleo y tamaño de la célula, además que estas fueron
sustancia granular que se ha teñido
las únicas que con la tinción de Wright quedaron
ligeramente que es el citoplasma, descríbelo.
totalmente azul.
Compara las células de la cebolla con las del
Eritrocitos: Transportan oxígeno desde los pulmones
corcho.
hasta las células en todo el cuerpo. Las plaquetas: Son
a) ¿En qué difieren?
fragmentos de células que ayudan a controlar los
Su forma, las del corcho son cubicas,
sangrados o moretones.
estas son planas.
Eosinófilos: Fagocitosis, con mayor capacidad
b) ¿En qué se asemejan?
oxidativa que los neutrófilos.

Basófilos: Contienen proteoglucanos, histidina y
muchos otros mediadores de los procesos
inflamatorios. RESPUESTA INMUNE ANTE LAS
INFECCIONES PARASITARIAS.
Linfocitos: Tienen un papel central en todos los
sistemas de defensa inmunológica. Se dividen en dos
grupos: 1. Linfocitos B producidos en la médula ósea.
2. Linfocitos T también producidos en la médula ósea
pero que completan su maduración en el timo.
Neutrófilos: Su función principal es la de ingerir y
destruir los microorganismos invasores
2. En el frotis de semen ¿Qué células identificas?
¿Todos son normales?
Un espermatozoide es una célula haploide que
constituye el gameto masculino.1 Es una de las células
más diferenciadas y su función es la formación de un
cigoto totipotente al fusionarse su núcleo con el del
gameto femenino, fenómeno que dará lugar,
posteriormente, al embrión y al feto. En la fecundación
humana, los espermatozoides dan el sexo a la nueva
célula diploide, pues pueden llevar cromosoma sexual
X o Y, mientras que el óvulo lleva sólo el cromosoma
X. Fueron identificados por primera vez en 1677 por
Anton van Leeuwenhoek, inventor de los primeros
microscopios potentes. Posteriormente, en 1697,
Nicolás Hartsocker propuso la teoría del homúnculo,
que consistía en la presencia dentro del
espermatozoide de un hombre microscópico con una
cabeza de gran tamaño (1).
Todos fueron normales y no presentaron ninguna de
las siguientes mal formaciones.
3. ¿Qué función tiene cada una de las células
sanguíneas?
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= Presentado a las células sanguinas de un porcentaje
normal de mayor cantidad en el extendido a menor
cantidad podemos ver:
Eritrocitos: (90% - +); Transporte de oxigeno (O2) y
de Dióxido de carbono (CO2).
Neutrófilos: (40 - 60 %); Son fagocitadores ayudando
al sistema inmune.
Linfocitos: (20 – 30 %); Productores de Anticuerpos,
produciendo una respuesta inmune celular.
Monocitos: (8 – 15 %); Son precursores de
macrófagos especializándose así en cada tejido al cual
migre.
Eosinófilas: (1 - 3 %); Responde inmunitariamente
ante parásitos.
Basófilos: (0 - 1 %); Poseen una respuesta
inflamatoria.3
Plaquetas: Homeostasia, tampón plaquetario.
Teniendo en cuenta estos términos ya explicados
podemos conocer mediante un extendido de sangre si
el paciente posee alguna infección o patología.4
4. ¿Qué analogía estructural existe entre los
espermatozoides y los protozoarios?
= Hay 3 tipos de organelos responsables de la
locomoción en protozoarios:
1. Pseudópodos: que son extensiones temporeras del
citoplasma, generalmente encontrados en amebas.
Estos también son importantes para capturar alimento.
2. Flagelos: son estructuras alargadas en forma de
cabello que impulsan el organismo. Estas estructuras
reaccionan a sustancias químicas y al tacto. La
estructura interna del flagelo es similar en todos los
eucariotas.
3. Cilios: son estructuras parecidas a flagelos, pero de
menor tamaño. Estos organelos pueden cubrir la
superficie total del protozoario o estar restringida a una
región en particular como la región oral. En algunos
organismos estos cilios se fusionan formando cirris,
que pueden funcionar como patas.
Los espermatozoides en el ser humano son de
forma piriforme, y son las únicas células en

poseer flagelo; esto la ayuda a ser una célula con alta
movilidad, capaz de nadar libremente. Se componen
principalmente de dos partes: una cabeza y su flagelo,
pero dentro de ellas podemos distinguir varias
estructuras, las cuales, en orden cefálico-caudal (de la
cabeza a la cola, es decir, de arriba a abajo),
son: acrosoma, núcleo, membrana, cuello, pieza
media, cola y pieza terminal.
Viven cerca de 24 horas, aunque es posible que lleguen
a fecundar el óvulo después de tres días. Es un
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protozoo o animales unicelulares, en donde la única
célula realiza todas las funciones: Nutrición, Relación
y Reproducción. Son algunos AUTÓTROFOS porque
fabrican su propio alimento y otros son
HETERÓTROFOS. Son EUCARIOTAS porque el
material genético ADN o Cromosomas se encuentra
dentro del Núcleo rodeado por la CARIOTECA o
MEMBRANA NUCLEAR y no se encuentra disperso
en el Citoplasma.5
Practica N°4
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DISCUSION
En la historia de la evolución de la célula podemos
ver y conocer esto gracias a Hooke quien con su
mejora en el microscopio primario logró ver como
es la organización primitiva de distintas células
como lo es por ejemplo las vegetales quienes se
encuentran dispersas por área tomando una forma
de panal de abejas y asemejándose a las celdas
donde en ese entonces se quedaban los monje y de
allí viene su nombre de Células.
Las células son importantes en los seres vivos,
porque a partir de una de ellas se inicia la vida y
en conjunto son parte importante para el origen,
crecimiento y desarrollo de todas las formas de
vida en la tierra. Las células son el inicio de la
vida, teniendo reacciones metabólicas que en
forma ordenada y coordinada realizan las
actividades metabólicas los seres vivos, asimismo
al multiplicarse las células los organismos crecen.
Estas se encuentran divididas en dos grupos:
células eucariotas, cuyo núcleo está bien definido,
y contiene la información genética y cuenta
envoltura nuclear.
Las células, son los componentes esenciales de
todo organismo vivo, son el centro en donde
ocurren todas las funcione vitales, son la mínima
unidad en que se pueden dividir, cada una cuenta
con una especialidad que la distingue, y que la
hace fundamental para el organismo que la
contiene, así, la diversidad celular constituye un
principio de distinción muy importante a nivel
microscópico por ejemplo, una célula espermática
tiene una larga cola a manera de látigo (flagelo)
que utiliza para la locomoción. La forma de disco
de los glóbulos rojos les provee de una amplia
superficie que aumenta su capacidad para
transportar y ceder el oxígeno a otras células. La
forma de huso alargado que toman las células
musculares lisas les permite acortarse a medida
que se contraen. en las células sanguíneas, se
distinguen neutrófilos, plaquetas y claramente
eritrocitos. en la orina, se distinguen leucocitos.
En el citoplasma de la célula vegetativa del polen
hay abundantes orgánulos y reservas: RE (retículo
endoplasmático), dictiosomas, plástidos con
almidón que se gasta en la formación del tubo
Practica N°4
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polínido, lípidos, proteínas, vitaminas. Los granos
de polen de especies que deben formar tubos
polínicos muy largos generalmente tienen lípidos
como sustancia de reserva; los que son
polinizados por animales tienen azúcares o
aceites; los que son llevados por el viento tienen
frecuentemente almidón. Al observar el corcho
con el menor aumento se pueden apreciar
pequeñas celdas muy unidas entre si, en forma de
panal, y se delimitan con delgados filamentos
como los del nailon.Las células de catafilo de
cebolla se observan celdas alargadas organizadas
en forma lineal, mientras que las células del
corcho se organizaban en forma de panal; además
la membrana y pared celular de las células del
catafilo de cebolla eran más observables a medida
que se cambiaba el objetivo, que en las células del
corcho.6
Toda esta diversidad lleva al
descubrimiento al impulso de capacidades
asociadas al conocimiento para la realización de
estudios como Apoptosis neuronal: la
diversidad de señales y de tipos celulares de
Lina Vanessa Becerra, MD*, Hernán José
Pimienta, MSc del Centro de Estudios
Cerebrales, Escuela de Ciencias Básicas, Facultad
de Salud, Universidad del Valle, Cali, Colombia.
Quienes a partir de la diversidad celular pudieron
encontrar y estudiar a fondo células especializadas
en señalamiento neural. Así, la diversidad celular
conlleva a la investigación, descubrimiento y
ejecución de estudios cuyo fin es la comprensión
más profunda de cada una de las moléculas que
nos componen y su incidencia en nuestras
actividades del día a día.5
CONCLUSIONES
- Se resuelve que la célula vegetal es la
única célula que cuenta con una pared
celular y una membrana celular
- Se puede apreciar que los datos obtenidos
teóricamente en las tablas poseen errores
y no hay que confiarse de ellos ya que son
los mismos en la práctica obtenida.
- Al observar las células con el microscopio
se puede desfasar porque noto dos están
igualmente calibrados y la visión varía
de acuerdo a la vista de cada uno
 Practica N°4
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- A la hora de observar las células hay que - Viscosidad

tener en cuenta un conocimiento previo
obtenido en clase y de investigaciones
para aclarar dudas.
- Se identificaron orgánelos celulares con
base en la capacidad de ampliación del
microscopio.
- Se describieron las diferentes formas y
tamaños de las células eucariotas y
procariotas.
- Se determino la relación que existe entre
estructura y función que realiza cada
célula.
- Se adquirió la capacidad de identificar,
dibujar y explicar los componentes
celulares observados al microscopio.
- Mediante las diferentes tinciones, se
pueden reconocer los organelos de las
células, como el citoplasma, los núcleos,
etc, facilitando la diferenciación entre
célula y célula de manera más fácil y
eficiente.
- Es importante tener un adecuado manejo
a la hora de extraer la sangre, ya que no
solo se presenta el riesgo en las personas
encargadas de extraerla, sino que también
en el paciente o voluntario a quien se le va
a hacer dicho procedimiento, teniendo las
posibilidades de contraer alguna
enfermedad, tener algún accidente,
lastimar al paciente o infectar la zona
donde se hizo la punción.
- Existen múltiples tipos de células
sanguíneas, cada una con una función
específica, forma del núcleo y el tamaño
que posee cada célula.
- Es importante usar adecuadamente el
microscopio para no afectar la práctica del
laboratorio, reducir el tiempo y riesgos de
que el laboratorio no sea efectivo
- Mediante la práctica de este laboratorio
se adquirió la habilidad tanto teórica
como experimental, para diferenciar y
reconocer células animales y vegetales.
- Esta práctica nos permitió observar el
semen y los espermatozoides presentes en
dicho fluido corporal. Se pudo observar
cosas importantes del fluido como:
- Movimiento o motilidad de los
espermatozoides
- Número y estructura de espermatozoides
-
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Biologia Celular. Cap 1 pag 33